简介:摘要:当前,随着毕业生的增多,国家对高校毕业生的就业制度改革,致使就业压力的增大,因此大学生创新创业的实施越来越受到各高校的重视,师范类院校担负着为社会培养高素质人才的重任,在师范类高校开展学生创新创业教育,建立科学合理的创新创业激励机制显得尤为重要。本文分析了师范类高校创新创业实践激励机制中存在的问题,提出通过建立高职院校学生创新创业的激励机制和合理的评价体系等对策和建议,来构建科学、合理的创新创业保障体系,以激发师范类高校学生的创新创业潜力和热情。
简介:摘要:随着师范认证的推进,大学英语师范类专业也正面临巨大的改革机遇与挑战。如何培养学生的英语专业知识、教育教学能力、道德职业素养等综合能力和品质成为高校师范类课程改革的重点思考问题。本文借助课程一体化改革思路的引领,通过《英语写作》课程的一体化改革措施的实践研究,为英语师范类课程服务于师范生职业能力的培养提供线索。
简介:摘要:本篇文章的宗旨是研究如何在初中的地理课程中有成效地提升学生们的地理科学素养。对地理科学素养进行了彻底的探讨,突出了这一领域在学生全面能力提升方面的核心作用,并提出了学生在这方面所遭遇的挑战,包括缺乏学习热情、认知能力有限等问题。提出了结合以解决问题为核心的学习方式和多元化教学方法的方案。这套方法蕴含了情景模拟教育透过切实的学习环境唤起学生对知识的探求欲望及实际操作技能;课余活动,则鼓励学生投身于地貌勘测、社会体验等课程,以此增强对地理学说的领悟和运用。通过详细事例研究证实了建议方案的实效性并概述了执行过程中需留意的要点,为初中地理教育的提升提出了切实可行的建议。