简介:摘要:曾经,我们的学生获得新的知识与方法主要依赖于教师的讲授,新课改后强调“学为中心”的教育理念,注重学生的主体地位,倡导学生自主学习能力的培养,让学生体会知识与方法形成的过程。代数法是研究解析几何的重要手段,在课本练习中学生发现了几个与直线斜率的和、差、积、商有关的问题,本文将从阅读课本——整理问题——提炼新知——解决应用等过程,说说自己在学习新课改后的一点体会和做法。
简介:摘要:化归与转化的思想方法是中学数学的重要思想方法之一,也是高考数学中重点考查的思想方法.化归与转化就是研究和解决数学问题时采用某种方式:如借助某种函数性质、图象、公式,将问题由抽象转化为具体、复杂转化为简单、未知转化为已知,进而达到解决问题的途径和方法.笔者就分析和解决问题能力的组成及培养谈几点刍见.
简介:摘要:本文基于平均成本分析建立分档次收费的模型。首先通过了解居民收入水平确定分级档次,然后根据收入差率计算,得到居民生活垃圾处理所需平均成本分析模型。最后综合考虑居民垃圾排放量的多少、居民满意度以及平均成本分析模型进行分档次收费,最后提出奖惩建议。
简介:摘要:本文介绍了车用低压线束和保险的选型方法,以及保险和线束两者的匹配策略,并深入分析了各种方法的利弊。针对一些特殊工况,本文提供了线束的选取原则和注意事项;针对常规的运用,则提供了完善的数据。
简介:摘要:冲压件的冲孔工艺,通过冲模沿封闭曲线冲切,冲孔工序对模具有较高精度要求,焊装车间白车身是通过焊接夹具将各个冲压单件拼接在一起,通过夹具定位 ,使用各种焊接工艺及连接方法,焊接成为分总成,然后装在一起进行拼焊。各分总成之间的误差的累计使得钣金孔的公差无法保证,因此造成了孔位置偏差和叠孔等缺陷,孔的位置偏差直接影响了后续装配后的状态,装配状态差、装配不良等很多问题,影响车身尺寸。现在有许多汽车厂的焊装生产线引进先进了较先进的( ISRA)在线检测技术,通过精确定位,在相应安装位置处进行在线冲孔或切割,能有效地消除焊接过程产生的累积误差,保证装配的精度。