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  • 简介:摘要当前,在初中数学教学中还普遍存在过分强调知识与技能,对学生数学思想方法的培养严重不足,严重影响了数学教育的质量,进而影响新一轮教学改革的成果和学生综合能力的提高。因此,在数学课堂教学中,强化渗透数学思想方法,研究其实践策略具有重要的意义。

  • 标签: 初中数学数学思想数学素养
  • 简介:摘要随着新课程与中考改革的深化,思想品德政治课教学面临新的挑战,需要我们政治科老师积极探索和构建课堂教学改革的新途径,改革教学理念,改进教学方式和方法,提高复习课实效。为此,我在教学中坚持以生活热点切入,以问题引领,激发学生自主探索、自主构建知识的内在联系,归纳教学的三维目标与中考评价的关系,提高学生情感、态度和价值观,收到了显著效果。

  • 标签: 生活探究信息建构
  • 简介:摘要企业针对职工实现思想政治教育,主要就是为使职工对于企业产生浓烈的认同感。对于职工的关注点需要给予全面的考虑,结合企业目标和职工理想。本文主要针对企业提高思想教育的针对性进行论述,对于相关的研究提供理论支持。

  • 标签: 职工思想教育 针对性 提高
  • 简介:数学思想方法是数学思维的核心,是数学文化素养的精髓,是将数学知识转化成能力的纽带。《数学课程标准(2011年版)》强调:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”

  • 标签: 数学思想方法 数学素养 学生 义务教育阶段 数学课程标准 基本活动经验
  • 简介:摘要随着我国近年来经济的不断发展因此就导致了企业之间的竞争变得越来越激烈。随着国际国内环境的日趋复杂和我国改革开放的不断深入,以及新思潮的不断涌入,人们的价值观念以及生活态度都发生了重大的改变,同时一些党员也在这个过程中受到这些不良思潮的影响和腐蚀而蜕化变质,危害党和人民的利益。所以,加强党员干部的思想政治教育显得更加迫切。

  • 标签: 思想政治教育 企业 党员干部
  • 简介:摘要目前,供电企业职工学习业务技能思想上缺乏主动性。文中分析了员工技能的提高对企业的竞争力和个人素质的提升都有重要意义。学习主动性因素可以从六个方面进行分析,并提出了内部搭建学习的平台、加强对职工的思想教育、建立健全激励机制等措施来提高员工学习的主动性。

  • 标签: 思想动因 学习平台 激励机制
  • 简介:在素质教育的新背景下,对于初中政治,也就是思想政治的教学可谓是任重而道远。初中学生正在慢慢地接受各种观念,正在慢慢地形成自己的价值观,所谓思想政治的教育就是对学生综合素质的教育,对学生进行思想上的教育就是对学生思想觉悟上的提升。

  • 标签: 激励 趣味性 师生关系 共识
  • 简介:

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  • 简介:如何让思想品德课活起来,让学生爱学、乐学,主动参与教学活动、积极思考,是我们初中思想品德课教师要探讨的问题。我以为,结合思想品德学科的特点,通过精心设计课堂导入、善用幽默语言调控、巧用多媒体教学等方法来激发学生的学习兴趣,可取得良好的课堂教学效果。

  • 标签: 导入 幽默 多媒体
  • 简介:摘要本文适应思想品德教学改革的新形势,立足创建新的适合学生全面发展的教育模式,从课程导入、科学设疑、发挥学生主体作用、归纳知识脉络、课后作业等五个方面,对提高课堂实效进行了研究。

  • 标签: 课堂设计思想品德实效
  • 简介:摘要思想政治课是高校学生思想政治教育的主渠道、主阵地。高校思想政治工作的成效在很大程度上取决于思政课水平高不高、效果好不好、阵地牢不牢。全国高校要打一场提高思政课质量和水平的攻坚战。提高思政课质量和水平攻坚策略主要是率先做好“最先一公里”的转化和进入问题,紧紧抓住教师环节,解决好教师的内功问题,增加教学改革的含金量,顶层设计的改革方案要与教学实践探索良性互动。

  • 标签: 质量和水平五个攻坚攻坚策略
  • 简介:“垂直互动参与式”是一种新理念下的教学模式。在农村偏远地区运用“垂直互动参与式”的教学来培养、促进、提高农村偏远地区学生的思想素质教育是相当必要的。同时,如果抓好教师培训,更新教学理念;重视家庭教育,为提高学生思想素质教育水平奠定基础;发挥学校主阵地,大力开展学生思想素质教育;加强家庭学校社会的联系,共同促进学生思想素质教育的提高,必将使农村学生思想素质教育迈上新台阶。

  • 标签: 垂直互动参与 农村学生 思想素质
  • 简介:摘要数学思想是对数学知识以及学习方法的高度概括,数学思想既包括由数学知识所提炼出的数学观点,同时也包括数学问题具体解决方法。在小学数学教学过程中应融入数学思想方法教学,培养学生的数学思维,使其具备一定的数学思想,这无论是对其数学学习效果的提高还是数学素养水平的提高都具有积极的作用。因此在小学数学教学过程中,教师要尤其注重让学生在学习过程中体验和掌握这些数学思想方法,从而帮助学生有效提高他们的学习能力和学习水平。

  • 标签: 小学数学数学思想方法策略探究
  • 简介:作为中职学校的一名思想政治教师,笔者认识到思想政治课教学是对学生进行德育教育的主阵地,担负着对中职学生职业道德和精神培养的重担。为了达到预定的思想政治教学目标,收到良好的教学效果,教师需要更新教育教学理念,采用适合中职学生身心发展特点的教学方法,给学生创造丰富多彩的课堂。

  • 标签: 中职学校 思想政治课 教学效果
  • 简介:

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  • 简介:摘要在思想品德课教学中,多给予学生赞赏和鼓励,精心创设情境和组织学生丰富、开放、多样化的活动形式,强化学生的主体意识,发展儿童的自主性、独立思考与判断能力,养成良好品德和行为习惯,提高学生思想觉悟和道德素养,增强思想品德课的实效性。

  • 标签: 思想品德教学实效
  • 简介:在部队,讲好思想政治教育课,是各级领导干部和政治干部应当具备的一项基本功,甚至是一个看家本领。事实上,很多人在这方面做得并不够好,具体到部队思想政治工作实践中,我们也时常能够感受得到,那些演讲式授课常常叫人疲惫、宣教式授课往往使人乏味、

  • 标签: 思想政治教育课 部队 整合能力 讲稿 编写 思想政治工作
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  • 简介:本文主要论述了提高思想政治工作的有效性应注意的问题,着重从思想政治工作者应具备的素质,日常工作和生活中多与工作对象联系沟通、加深感情,养成善于观察、勤于思考的习惯,做一个有心人。思想政治工作不是高大上,而是非常接地气的工作,只要有高度的政治责任感,掌握一定的方法,思想政治工作一定会取得良好的效果。

  • 标签: 政治工作 有效性