简介：摘要：现如今，美术已经逐渐成为了小学必不可少的一门教程，它对小学生审美能力和创造力的培养起着至关重要的作用。民间美术作为民族艺术文化中的重要组成部分，品种繁多，并且目的、用途各不相同，将民间美术资源引进小学美术课堂，对于提高学生美术鉴赏能力、文化品位有积极作用。教师要注重联系生活、结合生活，使用有效的教学方式，在开展美术教学时将民间美术资源完美融入教学课堂中，引领学生体会民间美术的魅力。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》中提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”因此，作为一线小学语文教师，在作文教学中更应该积极引导学生接近生活并且留心观察身边的点滴，注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力，鼓励学生在写作过程中结合实际体验与认知表达真实情感。

简介：摘要：法国著名雕塑家罗丹说∶"生活中不是缺少美，而是缺少发现。"在我们的身边，我们的生活中就蕴含着无限的美。经典文化资源、地方文化资源是人类文明进展中所创造和遗留下来的宝贵遗产，这些资源在美术教学中也是很好的素材。我国许多的经典诗文中往往有不少作品是文中有画，画中有文、充满了诗情画意。而美术教育有寓教于乐、生动形象、易于感人的优势。把美术教学与诵经活动相结合恰好能达到优势互补的效果。

简介：【摘要】练习中，每次都会有数学错题出现，询问错误的原因无非是不该错的和真不会做的等等。用心的老师就收集错题，分析原因，过段时间让学生再练习。这样做如果处理恰当可以成为很好的教学资源，如果处理不恰当就会成为“问题”。本文从笔者亲身教学经验出发，摸清学生对待错题的态度，分析错题产生的成因，找到减少错题的策略等方面来谈一谈。

简介：摘要：数学学习是循环往复的过程，通过练习发现错误，并针对错误寻找自身的学习缺陷与不足之处，及时给予改正和优化。小学数学是学生基础性数学知识学习的“主战场”，帮助学生稳固数学的学习根基，从而使学生能够具备更加全面且完善的数学能力在未来学习中取得较好的发展。错题集作为学生精准把握学习漏洞，优化学习的有效途径，在小学数学教学的运用自然是必不可少的，用好数学错题辅助教学，能够将劣势化为优势，促进自身数学能力的提高。

简介：摘要：高校教学资源库应用的效率关乎教学效果。在构建高效资源库的背景下，如何实现教学内容和教学资源库的高效转化，成为了亟待探讨和解决的现实问题。本文说明了高校教学资源库建设的重要性，阐述了高校教学资源库建设的有效策略。

简介：【摘要】：小学科学课程是一门帮助小学生认识和了解自然科学现象及其规律的基础性课程，是一门培养小学生动手动脑能力的实践性课程，随着新课改的完善和推进，小学科学课程的重要性也逐渐得到大家的认同，新课程体系下小学科学课程家庭资源的开发与应用也应成为大家关注和探讨的方向。在此背景下，笔者针对低段小学科学课程家庭资源开发和利用的重要性，结合具体的教学实践措施等内容，进行细致的探讨论证，希望能够引起更多小学科学教师的重视。

简介：【摘要】儿歌作为幼儿语言教育的一个重要内容，它蕴含着孩童纯真的感情，可以很好的把幼儿内心世界表现出来，同时也推进幼儿道德情感、行为习惯、心智培养等综合素质与能力的发展重任，是推进幼儿终身发展的新载体。虽然从古至今经过历史的沉淀，却依然被孩子们喜爱，依旧传唱于孩子们之间。然而，目前的幼儿园儿歌教学常常被忽视或异化，出现了儿歌教育价值的忽视。基于此，本文倡导利用儿歌作为教学手段促进幼儿的全面发展，儿歌教学更加精炼、更具游戏性，更便于实施推广；真正有效地把儿歌资源融入到幼儿的生活中，同时探索出更多儿歌教学资源的有效方法和策略，对儿歌教学进行梳理和探究。

简介：摘要：本文研究的主要目的，是为了明确我国教育信息化极速发展的前提下，基于云平台教学资源丰富与优化的重要性，通过提出一些改革策略来提升当前整体教育教学质量，进而推动我国教育事业的创新发展。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章分析提供一些必要的理论基础。通过文章分析得知，优质网络教学资源的共建共享与互联网云平台的广泛普及，是目前提升教育教学质量的有效办法。通过对当前教学资源开展上述几点改善与优化，能在一定程度上提升我国云平台网络教学资源的整体水平。

简介：【摘要】发掘与历史教学相关的网络资源、景观资源、遗迹资源等，将其与历史教学紧密结合，能够强化学生对历史知识的理解与掌握效果，强化思想教育工作，对全面提高历史教学成效具有积极的意义。广大历史教师应当积极投入这一项工作，深入发掘各种资源并加以运用，为历史教学改革注入生机与活力。 

简介：摘要：信息技术与人们的生活、工作、学习联系越来越紧密。在信息技术的支持下，教师使用多媒体系统进行线下课堂教学，运用互联网进行线上教学，而学生使用信息设备（如电脑、平板、手机）进行合作与自主的学习，而这个过程数字化的教学资源必不可少，它保障这教与学的过程有序进行。建设和共享优质教学资源突显其重要性。本文通过研究我校建设与共享优质电子教学资源库的过程，总结出一些经验和方法，提出优质教学资源的建设与共享机制。

简介：【摘 要】随着人们对新课程观理解的加深，学习资源的开发与

简介：摘要：在信息技术飞速发展的今天，传统的教学资源已无法保证当前信息化教学的高质量要求，新时代高等教育对教学资源建设提出了更高标准。目前数字化教学资源开发建设已成为社会各界关注的焦点，加强数字化教学资源建设力度，能加快提升院校的现代化教学水平和人才培养质量，使高校适应新形势下的教育发展。本文围绕高校数字化教学资源建设思路进行研究，并分析其在当前高校教育中的重要作用，为新形势下高校数字化教育资源建设提供一些发展建议。

简介：[摘要]在数学的学习中，学生出现错误时普遍的，也是必然的。教师作为知识的传授者，应当理性地看待学生的错误，将其当作一种新的教学资源，通过对原因的分析以及典型错题的讲评，促使学生能够在错误中不断发展与成长，这样才能使学生在学习知识的同时，不断增强个人综合能力，为未来的长远发展打下坚实的基础。同时，教师也可以从学生的错误中找到自身教学工作中存在的不足之处，进而对工作进行有针对性的优化改进，实现教学质量和教学效率的不断提升。本文就如何将典型错题库作为小学数学教学的新资源作出了相关分析，希望能为有关教师的工作提供一定的参考。

简介：

简介：摘 要：充分开发和利用历史教学资源，是新课改新课标新高考的要求，也是提升教学质量、激发学生学习兴趣的要求。文章从教科书、教师、学生、图书馆、网络多媒体等多个方面阐述了历史教学资源的开发与利用。

简介：摘要：通过将教学视频资源，运用到不同的物理活动开展过程中的时候，突破教学时空的限制，让学生感受到物理课程知识内容的学习趣味性，这样才能不断的激发学生在课堂中的学习动力，提高学生对于理论知识内容的理解和掌握，并且能够培养学生的实践学习的观点。教师在运用不同的视频教学资源的前提下，优化对于课堂中教学知识内容的讲解效果，提高知识点的讲解质量，因此，本文就初中物理教学中的视频资源利用，进行分析，并提出指导建议。

简介：摘要：随着新课程标准的改革，小学美术的教学方法和艺术目标也有了很大的创新。从基础知识的教与人文素质的培养，在小学美术教学中，不仅要加强对学生视觉形象的感知，还要理解和创造，这也是小学美术教学的核心内容。目前，我国许多小学已逐渐认识到美术课教学在学生素质教育发展中的重要作用。然而，由于长期以来受以往教育思想的影响，一些学校的美术课教学还存在一些问题。为了解决这些问题，教师应改变小学美术课的教学方法，而将动画资源与美术课教学相结合的教学方法正适合当前我国小学美术课教学的发展。

简介：摘要：老师一定要承认学生的个体差异,必要时给学生出现错误的机会,要认真倾听学生的回答,即使他们回答错了,也要听他讲完,然后帮助学生分析错误的原因,帮助学生成长。这样,学生才敢于表达、善于回答课堂问题。这才是真实的课堂,是我们所需要的课堂。数学教师可以充分的将错误利用起来，在教学的过程中让学生找到自己出现错误的原因，并准确将自身的错误纠正过来，让学生在解决错误的过程中可以进行自我反思，从而提高教学效果和教学效率。

简介：摘要：在新课程改革不断深入发展的背景下，素质教育对教育内涵和目标提出了更为严格的标准，目的是为了让教育更好的顺应时代发展的潮流。在小学阶段教育中，美术教学是非常重要的一个教学科目，它对于提高学生的核心素养，审美能力，陶冶学生的情操等方面有着非常重要的作用。而在小学美术教学中引入儿童绘本，不仅可以激发学生的阅读兴趣，还可以帮助学生更好的理解知识，更加切合学生的认知水平。因此，本文通过分析儿童绘本的内涵与特点，结合笔者多年教学经验，阐述了儿童绘本应用于美术教学资源的作用及其教学策略，希望对于提升小学美术教学质量有一定的启发和借鉴意义。