简介：【摘 要】突如其来的疫情，为教育领域带来前所未有的挑战。我们教师把课堂从教室转移到“网上”是无奈之举，也是应对之策。这是突发公共卫生事件对教学系统的考验，也代表了信息化时代的一种发展趋势。积极心理学告诉我们：要善眼于在消极生活事件中找到积极效应。教师应把这场危机事件当成一个教学变革的机遇，从被动“抗疫”走向主动变革。只有改变旧航线，才有发现新大陆的可能，这就需要教师思考如何应变。

简介：摘要：2020年新冠病毒成为全球化时代第一次从世界体系中心向边缘国家和地区发散开来的全球性疫情，新冠病毒的扩散以前所未有的方式冲击了全球的经济，同时也让个体的生活充满了挑战。纵观这四个月，德国经济遭受了怎样的冲击，德国政府又出台了什么对策，通过本文的探讨，让我们能更加了解，作为欧洲经济的火车头，欧盟的中流砥柱德国，是如何在疫情危机中生存以及挽救经济。

简介：摘要： 在学生成长的过程中，产生心理危机的影响因素主要表现在整体大环境的干扰作用和自身的抗干扰能力。在 2020 年的疫情期间，学生的心理会受到整体社会环境的影响出现心理危机的现象，需要进行有效的干预，才能更好地保障学生在疫情期间的身心健康。本文对疫情期间学生心理危机干预机制进行分析，提出具体的干预机制构建策略。

简介：【摘要】疫情不仅威胁到人的身体健康，也影响着人的心理健康。此时各地学校纷纷复学，在此形势下，学校加强心理危机干预至关重要。本文结合当前疫情防控的形势，综合关于加强学生疫情期间心理健康教育的相关要求，对疫情下学校心理危机干预机制的构建提出对策，以期提供参考。

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简介：摘要：2020年,新冠疫情使各行各业都面临经营危机，打乱了企业发展的脚步。在IVD行业中，华大基因却在这场疫情危机中找到突破的方法。本文通过若干财务指标分析华大基因转“危”为“机”的具体表现，并从其研发能力、战略布局、企业竞争优势、业务布局和获现能力五个方面总结归纳了企业应对危机的一般规律，对IVD行业和其他企业具有较深远的借鉴意义。

简介：摘要：新型冠状肺炎疫情正席卷全球，不知道其还会持续多长时间？也不知道这次疫情会不会导致传统经济出现系统性的崩溃？同样也不知道哪 些行业会被这次疫情所影响？很多企业都不能很快复工，极大地影响那些极度依赖员工的企业，很多外贸企业无法如期完成订单，餐饮类和影视类的企业也无法实现正常生产运营，没有什么营业收入，但是还需要按时给员工发放工资，缴纳五险一金，为此，需要中小企业积极采取措施应对这次疫情。

简介：摘要： 2020年由于新冠状病毒2019-nCoV的快速蔓延同样给全球带来了巨大且深远的负面影响。由于疫情原因大量工厂停产、公司停业，对社会正常生产和作业带来不可磨灭的损失。中国指数大幅下降并于3月23日达到2660点，而美国股市发生史无前例的五次熔断，疫情对全球的资本市场和实体经济同样具有传导速度快，影响范围广，持续影响时间长三个类同特征。

简介：【摘要】新冠肺炎引发的疫情给人们带来危机，针对当前疫情防控下医务人员行为表现与心理健康现状，结合心理学相关原理，探讨疫情防控下对医务人员进行心理危机干预的困境所在，通过解决当前困境的路径以达到減轻其心理压力发生的目的，便于医务人员身心健康开展医务工作，更加高效地抗击疫情。

简介：摘要随着新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情的发展，与其相关的心理应激症状逐渐显现，预防性与治疗性的心理危机干预亟需开展。本文重点介绍国际上通用的心理危机干预模型，包括危机事件应激管理体系、任务模型、评定-危机干预-创伤治疗干预模型，以期在已有的干预方式的基础上，结合新冠肺炎的特殊性，形成适合新冠肺炎心理危机干预的模式；同时提出可能的应对策略，为我国突发公共卫生事件相关心理危机的预防、评估、干预、随访体系与机制的构建提供理论基础。

简介：摘要：在中小企业面临的各种危机中财务危机不可忽视。突发的疫情不仅对宏观经济造成了一定的影响，其对各个企业，尤其是中小型企业的影响是巨大的。为此，中小企业如何加强财务危机应急管理，对于提高中小企业的抗风险能力、促进企业健康发展，有着重要的现实意义。

简介：摘要：本文试图通过介绍圣贤领袖们对“危机”的理解和重视，对中小学生危机知识的教育和危机意识的培养提出一些建议。

简介：摘要：爱国主义教育是每个国家对国民教育的第一步，对于中国而言，开展爱国主义教育，更是中国建设特色社会主义的一个重要环节。 2020年，国内开始爆发新型冠状病毒疫情，在长达为期几个月的抗击疫情期间里，涌现出许多令人感动的“抗疫”事迹，在这些事迹中更多体现出的是一种爱国精神。对此本文从新冠疫情危机、爱国主义契机这两大方面去讨论新冠疫情危机与爱国主义教育契机的联系。

简介：摘要：做好“六稳”之首的“稳就业”，不仅在于扩大毕业生的就业数量，还在于高校就业指导和服务的质量，这对稳定人心起着至关重要的作用。疫情防控时期就业形势严峻，通过对高校毕业生就业心理的调查与分析，探索危机心理线上干预路径研究，进一步增强思想政治工作的主动性、针对性和实效性。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情是一次突发的公共卫生危机事件，不仅威胁人们的身体健康，也会给大众带来心理冲击，引起相应的心理行为问题。2020年1月26日，国家下发《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，本文从由谁提供（心理危机干预服务）、给谁提供、提供什么、怎么提供、注意事项5个方面对上述指导原则总体内容进行概括整理，并提出几点思考，以帮助提供相关服务的精神心理工作人员更好地理解和实施指导原则。

简介：摘要 目的：探究新型冠状病毒肺炎疫情下对出现心理危机的抗疫成员实施中医特色干预的应用效果。方法：选取2020年2月-2020年5月青田县发热集中隔离点抗疫一线抽调的后勤工作组与青田县中医医院医护团队成员75例，对其实施中医情志调节（包含中医情志法、中医八段锦、中医耳穴压豆与中草药疏肝解郁疗法等），评估实施前后成员焦虑抑郁应激反应的改善情况。结果：实施后成员HAMA评分（汉密尔顿焦虑量表）与SAS评分（焦虑自评量表）均低于实施前（P

简介：摘要：教育信息化是利用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程，最终将形成信息化教育。线上教育是信息化教育的具体表现形式，在这次疫情期间得到了快速发展。线上教学有成本节约、教学方式灵活、推进学生成为学习活动主体、推进教育公平实现的优势；但也存在对学生学习活动控制力较弱，容易造成学生分化，对学生的身体健康会有较大影响，影响师生互动的劣势。文中从提高教育信息化建设的软硬件水平、线上教学和线下教学要有机融合、提高教师线上教学水平三方面提出了建议。

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