简介：摘要：近年来，茶产业的发展在人们的关注下越来越壮大，茶艺比赛作为一种竞赛活动活跃于各种茶事活动当中，尤其是在各大高职、中职院校，以大、中专学生群体为主组织的各种茶事竞赛活动多种多样。茶艺比赛作为一种新事物，一方面，对茶产业的发展具有极大的推动作用，同时也对学生的职业发展有着指导规划的作用；另一方面，也对茶艺教学模式的改革起到一定的推动作用。

简介：摘 要：近年来，佛山市顺德区中等专业学校酒店服务专业依托产业学院平台，加大校企合作、产教融合，强化专业建设，为行业 精准培养专业人才。 《茶艺》课程是学校酒店服务专业的一门必修课，专业教师团队依托产业学院的平台资源，面向市场、面向未来， 校企合作，积极探索茶艺专业 人才的育人模式，开展“三教”（教师、教材、教法）改革，全面提升学生综合素养及职业竞争力。本文对传统《茶艺》课程教学中存在的问题进行剖析，并提出了具有建设性的解决方法 。

简介：摘要：在技工院校当中主要教育目标是为社会培育更多高素质水平的技能型人才，因此对学生的专业化操作能力有着一定的要求，通过采用一体化教学理念可将理论知识和实践教学紧密结合在一起、满足学生的基本学习需求，尤其是对于技工院校的学生来讲，学生群体普遍存在着文化基础较为薄弱这样的问题，尤其是在掌握茶艺专业的相关知识点时要更加困难。通过充分发挥出一体化教学的实际作用，促进技工院校茶艺专业实行教学改革可有效解决以往茶艺专业教学活动中存在的多种问题，进一步提高人才培养的整体质量、实现既定的人才培养目标。

简介：摘要茶艺课程是茶学专业的一门骨干课程，茶艺师资格证书不仅能证明茶学专业学生具有茶艺师的职业能力，还能拓宽学生的就业渠道。茶艺课程改革应该与茶艺师考试对接。通过教学改革培养出更多茶学专业的应用型人才，有效促进就业。实现茶艺课程改革与茶艺师考试对接，学生在取得茶艺师资格证书的同时，也可提高茶学专业的学生专业技能和职业素养，培养创新能力，对学生就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义。

简介：新一轮高校召生制度的改革，主要内容包括四个方面，一是高考科目设置改革，即改“3+2”模式为“3+X”模式。“3”是指语文、数学、和外语，是每个考生必考科目；“X”指从物理、化学、生物、政治、历史、地理六个科目或综合科目(包括文科综合、理科综合、文理综合或专科综合)中确定一门或几门考试科目，我省目前实行“3+小综合的科目设置。

简介：教学改革受制于考试改革。高考具有筛选功能,也具有导向功能,应发挥高考的“指挥棒”作用以引导中学教学,推进素质教育。考试改革的方向应由考知识真正转向考能力,扩大能力考查的范围,改进能力考查的方式,使高考成绩反映考生的实际能力而不是对考试的准备程度。

简介：摘要如何上好每一堂课，如何从课堂开始以新的思维创建出适合学生全面发展的教育教学方式。本文重点探讨教与学，被动与主动的问题。

简介：摘要社会对人的能力要求越来越高，在中小学的教育中，教师应注意逐步培养学生的能力，要求教师必须改变在应试教育中的错误观点和方法，采取适应时代的教学理论。目前，国家正在进行教学改革，所以教师必须适应时代的要求，努力学习，应从教育观念、教学方法等各方面系统性地发生变化，注意吸取好的经验，努力使自己的教学具有时代性和开放性。

简介：针对当前语文阅读教学存在的问题，作者认为语文教学改革的出发点、落脚点应在于以作文教学为主而非以阅读教学为主。它顺应时代的要求。为此，在改革的途径上，应变以阅读教学为主的课程模式为以作文教学为主的课程模式。

简介：摘要：中职（西藏）茶艺与茶艺营销专业教学策略的良好应用，是培养更多具备茶艺技能和市场营销知识的专业人才的重要基石。基于此，本篇文章主要围绕于中职（西藏）茶艺与茶艺营销专业的教学策略进行了深入分析及相应探究，以此来供相关人士的交流和探讨，也希望广大同行工作者自身宝贵建议及意见的提出。

简介：一、"有效教学"的价值取向与研究意义"有效教学"是有效地实现预期教学目标的教学活动。"有效教学"的价值取向:第一,有效地促进学生的全面发展,特别是情感态度和创新思维的发展;第二,有效地改善学生的学习方式,促进学生的有效学习;第三,有效地发展教师的教学效能,促进教师的专业成长。从"有效教学"走向优质教学是教育改革发展的必然。"有效教学"研究的重要价值在于实现了教学视点的变革与研究方法的转型:从"传递中心教学"转型为"对话中心教学",从"教的课堂"转

简介：

简介：

简介：高校培养的大学生，应该成为适应21世纪社会发展需要的复合型人才。这就需要具备广博的科学文化知识和锐意进取的创新意识。同时还必须具有坚定的理想信念，高尚的道德情操和实事求是的科学精神。在新世纪里，大学教育观念、教学方法都要不断发展变化，同社会发展的总趋势与时俱进。本文从马克思主义哲学的功能和教学目的、具体措施两个层面对大学马克思主义哲学教学改革提出建议。

简介：每一种教学改革都会有阵痛，有时长些，有时短些；有的成功，有的失败。成功案例当然很多。譬如，“西峡中学”、“洋思中学”、“杜郎口中学”等等。他们的成功背后有怎样的辛酸史，我们姑且不谈，就一所学校的教师们、学生们、以及家长们的反应和思想转变，就够改革者们忙一阵了，或者说焦头烂额了。但他们是如何作？如何率领改革，我们知之甚少。

简介：当前的会计教学难以适应社会主义市场经济发展对会计人才的需求。要改革会计教学模式，更新教育理念，优化课程设置，改善教学手段，重视实验教学。

简介：教学改革评价体系心理社会适应　　　　《体育与健康课程标准》（实验稿）为全国的体育课程教学改革提供了指导思想,　　在体育与健康课程实施的过程中,为体育教学改革服务　　　　体育与健康课程是对原有的体育课程进行深化改革

简介：

简介：通过对数学教学存在问题的分析，阐述了需要改革的原因，并从五个方面提出了改革的措施。

简介：<正>社会主义现代化要求全面提高人的素质,而写作能力,又是现代人智能结构中的重要组成部分。但是,作为培养社会主义合格人才的高等学校,如何进行写作教学的改革,是每一个从事写作教学和研究的同志都十分关心的问题。当前写作教学大致有这么三种情况:一是以写作理论为主,结合学习有关范文,同时进行写作实践;二是以写作实践为主,对照学习有关的范文,研究有关的理论;三是以范文的学习为主,给合学习有关的理论,进行写作实践。这三者各有千秋,难分短长,其关键在于是否有的放矢,是否真正切合培养人才的需要。我认为,高校写作教学的改革必须注意以下几点: