简介：【摘要】本文从研究高考改革且基于核心素养下物理教学的效果研究历年高考试题发现高考物理对学生解决物理问题的能力和表述技能考查很重视，反馈出教师平时要注重学生对物理问题的分析思维和解决问题过程能力的培养，而考题中要求的问题情景分析和解决问题的能力主要是指读题、审题、明确问题物理情景并绘制物理运动状态图，综合应用所学物理知识（研究对象选取、条件、过程和状态的分析）、思想和方法解决问题、建立物理模型、规范语言表述。

简介：摘要：通过观察表述训练，不仅可以使幼儿的观察、表达能力得到发展，而且可以使其思维能力得到有效培养。基于安全考虑，幼儿的生活范围较小，可供其观察的对象存在局限性，且实物观察也不利于教师进行引导。而利用多媒体技术，不仅可以解决观察对象欠缺问题，而且可以更高效地对幼儿进行引导和训练。

简介：摘要：在英语学习中，口语交际能力已成为听、读、写、译等基本语言技能之一，而且社会对口语人才的需求也越来越大。然而由于各种原因，我国口语教学状况和收效不容乐观，在实践中，很多学生表现的非常胆怯和无法开口，实际交际能力低下，为此本文通过对初中生英语口语表达中存在的问题进行了分析，并提出了相应的对策。

简介：摘要:在小学数学教学工作当中，不仅要培养学生的理论知识学习能力，也要在学生的学习过程当中，加强学生的数学语言表述能力，因此，本文以如何培养小学生的数学语言表述能力为主要的写作角度，在文章的内容当中，对培养小学生数学语言表述能力的有效性因素进行了简单的分析，并基于核心素养的教育背景下，对培养小学生的数学语言表述能力提出了教学策略和方法，希望能够为更多的数学教师提供教学策略。

简介：摘要：小学生构建数学知识体系，进行数学语言的准确表达以及交流，成为低段数学教学中的重要课堂活动，小学生认识数学，形成逻辑思维，在数学语言规范以及有效思维发展中，培养学生的数学语言表述能力显得尤为重要。教师作为课堂教学的主导，积极的让学生掌握数学语言，并能在课堂教学实践中学会对数学语言进行提炼，通过思维的有效活动，让学生自主发现问题，分析数学语言的应用方式，共同解决问题中强化学生的语言表述能力。教师在教学过程中，采用多样化的教学方法，构建趣味课堂，适合的环境中启发学生进行数学语言的表述，提高学生的数学素养。

简介：摘要:近年来，在国际学术届，一直被广泛关注的两个问题主要是中国女性的特殊身份和其在社会经济地位上的问题。在女性平面设计中，这种主体建构形式可以用一种视觉上的表达形式来准确描述其发展历程，当女性市场经济与女性平面设计相互地结合，产生了一个女性为主体的"主体性"。消费女性文化可能会对这些女性的性别身份产生认同影响?本文根据我国平面设计的发展现状，结合具体案例，分析当代平面设计中，女性身份的建构和视觉表述。

简介：摘要：基于学生备考短板，精选高频考点设计课例：深度解析教材实例，建构“维持人体内环境稳态的‘神经体液调节’概念模型”，助力学生在具体情境中使用模型阐释生命规律，准确表述某种生理现象出现的原因。

简介：　　摘 要 课堂表述是教学的重要手段，教学课堂表述是师生双方传递信息、交流思想感情的载体。教师的课堂表述表达方式和质量高低直接影响到学生对知识的理解与接受，拥有较高的课堂表述艺术水平是赢得教育成功的先决条件。

简介：摘要：生物学是我们认识世界，研究历史和社会发展的重要手段之一，但生物学的学习和发展又需要通过大量的实验来总结。在生物学的学习中要注重生物知识的学习，特别是生物概念的学习与掌握，纵观生物教学的发展动态，有三点内容我们一定要注意，一是国际上新研究出现的生物学成果还没有在国内得到流行和普及，二是国内研究出来的生物学成果在国际上没有得到实践与认可，三是已研究出来的生物学成果在与教材融合时产生的一些问题。因此在生物学的学习中可能会因为概念问题而产生一定麻烦，即生物学教学中概念的表述与传递。本文立足初中生物学教学的发展，对初中生物学教学中概念的表述与传递进行研究与分析。

简介：【摘要】“科学学习要以探究为中心”，科学实验是进行科学探究的重要方式。学生通过做实验，能够探索未知世界的奥秘，激发对科学的兴趣，同时提高了学生的动手操作能力，扩展了科学思维。在三四年级的实验教学中，通过“拍摄家庭实验视频”的方式，能够有效提升学生实验表述能力。

简介：摘要：英诗是文学体裁中高度凝练的产物。诗人们以其生动的意境和优美的音韵阐释主题，给人们带来美的享受。本文作者以英诗为研究背景，以英语语言学理论为研究基础，通过研究英诗中的元音音素尾韵排列规律探讨其在英诗情感抒发的功能及在英诗教学的应用。 文章主要根据英诗教学实践，从语音学中英语元音音素、音节核与英诗音韵的关联，音节核在英诗中的发音规律和情感表达方面进行分析，探究其对诗人情感表达的作用及英诗教学的感想。

简介：摘要：英诗是文学体裁中高度凝练的产物。诗人们以其生动的意境和优美的音韵阐释主题，给人们带来美的享受。本文作者以英诗为研究背景，以英语语言学理论为研究基础，通过研究英诗中的元音音素尾韵排列规律探讨其在英诗情感抒发的功能及在英诗教学的应用。 文章主要根据英诗教学实践，从语音学中英语元音音素、音节核与英诗音韵的关联，音节核在英诗中的发音规律和情感表达方面进行分析，探究其对诗人情感表达的作用及英诗教学的感想。

简介：摘要:在高三的生物课程中,提高学生的语言表述能力是非常重要的,到了高三年级，生物习题的种类越来越多,学生为了获得更高的分数,必须提高适应不断变化的环境的能力,要提高自己的能力,学科语言表述能力是学生必须掌握的技能之一。开放式问题的增多和问题视角的变化对学生提出了新的挑战。因此,教师必须改变传统的教学方法,采取适当的教学方法来培养学生的表述能力。

简介：内容摘要：语文课堂语言文化教学并重，其他学科虽然以传授本学科文化为主，但语言教学会直接影响其教学效果。本文尝试围绕对一名焦点学生的学习历程的观察与关键事件的记录，观察学生的学习效果。第一堂课观察到其学习困难之处，任课教师加以改进；第二堂课观察到其仍有不完善之处，教师有针对性地加以引导；第三堂课在前两次课的基础上，教师运用“跨学科学习”策略，指导学生准确的语言表述，从而突破教学难点，助学生解决学习困难，培养学生思维的清晰性。

简介：摘要：英汉文化对比对英语教学有重要的实践意义，《义务教育英语课程标准》中多次提到教师应注重提高学生的跨文化交际意识与能力，提高学生中西文化的鉴别力。因此，本文侧重于从英汉文化对比的角度分析《义务教育英语课程标准》，探究《义务教育英语课程标准》中隐含以及明示英汉文化对比的相关表述，介绍英汉语言文化对比的意义。

简介：摘要:随着教育不断深化改革,学校越来越重视培养学生创新思维,重视学生的全面发展。在初中数学教学过程中,教师要引导学生发现学习上的问题,使学生能够提出课堂问题并主动思考。数学学科富有极强的逻辑性,需要学生主动思考和探索,因此教师要使课堂充满有意义的问题,让问题充满学生的思考。本文从课堂问题的重要性和如何让数学问题充满思考两方面进行论述探讨。关键词:初中数学;问题课堂;思考

简介：摘要：幼儿的一些问题行为是幼儿园常见的现象，如偏食、发脾气、遗尿、攻击性行为等。这些存在的问题现象，有的教师看到觉得很常见、很普遍，没有引起足够的重视；有的教师发现了问题的存在，想干预，却又不知道怎么解决。本文从幼儿园实践工作者的角度，通过对幼儿问题行为这一侧面进行观察和分析，探寻幼儿问题行为矫正的基本方法和原则，从而为更好的预防矫正幼儿问题行为提供一定的参考策略和经验。教师通过实践和理论的分析，得出一些结论，提出个人的建议和反思。

简介：摘要开展临床研究应在研究起始阶段进行科学的研究设计。基于临床实践发现的"临床问题"更多地关注临床决策需求，而不是临床研究的科学设计需求。所以，在临床研究的目的、对象、内容等方面，"临床问题"的表述往往不够清晰、准确，导致基于"临床问题"时常无法获得清晰的临床研究思路。因此，从发现"临床问题"到开展"临床研究"，需要以"临床科学问题"作为桥梁，既准确表述临床需求，又从科学研究的视角采用科学设计的逻辑对临床需求进行梳理和分解。"临床科学问题"的提炼由临床工作者主导、临床研究方法学工作者配合完成。提炼"临床科学问题"主要分为四个步骤：提出"临床问题"、确定研究目的、寻找恰当可行的临床研究方法、将"临床问题"分解为几个维度。其中，不同的研究方法在因果关系的论证强度、数据采集的难易程度方面有所差异，所以应综合考虑研究设计的科学性、可投入的各种资源等多方面因素，从而选择恰当的临床研究方法。

简介：摘要开展临床研究应在研究起始阶段进行科学的研究设计。基于临床实践发现的"临床问题"更多地关注临床决策需求，而不是临床研究的科学设计需求。所以，在临床研究的目的、对象、内容等方面，"临床问题"的表述往往不够清晰、准确，导致基于"临床问题"时常无法获得清晰的临床研究思路。因此，从发现"临床问题"到开展"临床研究"，需要以"临床科学问题"作为桥梁，既准确表述临床需求，又从科学研究的视角采用科学设计的逻辑对临床需求进行梳理和分解。"临床科学问题"的提炼由临床工作者主导、临床研究方法学工作者配合完成。提炼"临床科学问题"主要分为四个步骤：提出"临床问题"、确定研究目的、寻找恰当可行的临床研究方法、将"临床问题"分解为几个维度。其中，不同的研究方法在因果关系的论证强度、数据采集的难易程度方面有所差异，所以应综合考虑研究设计的科学性、可投入的各种资源等多方面因素，从而选择恰当的临床研究方法。

简介：摘要：轧钢企业作为我国工业领域中不可缺少的重要组成部分，对于现代化城市发展有着极为重要的作用，在日常运营的过程中，对于加热炉设备有着极高的依赖性。从轧钢系统来看，加热轮的存在能够对已经处于热装状态的钢坯进行二次加热，从而确保后续工作能够得到有效保障。但是，就目前来看，我国轧钢企业在加热炉的使用方面往往会出现不同程度的问题，过度消耗能源，从而导致企业自身的经济效益始终无法得到有效保障。