简介:摘要:在我国近几年来,新课标不断创新改革,国家也越来越重视小学生的身体素质等综合能力发展。而在小学体育教学当中受到应试教育及其传统教学理念的影响,小学生的体育兴趣以及体育积极性都不能够被激发出来。尤其是在田径教学当中,短跑、长跑以及投掷这些方面都需要一定的技巧。本研究旨在探究小学体育田径教学中技术训练与比赛成绩之间的相关性。通过收集小学生参与田径比赛的技术训练数据和比赛成绩数据,利用统计方法进行相关性分析。研究结果显示,技术训练与比赛成绩呈现显著的正相关关系,即技术训练水平越高,比赛成绩越好。这一发现证实了技术训练对小学生田径比赛成绩的重要性,为体育教师提供了指导学生训练的依据和策略。
简介:摘要:随着人们对高职院校教育教学的重视,高职院校教育教学的学科体系得到不断完善,高职体育教育得到了人们的关注。表象训练指的是人们有意识的利用自己头脑中已经形成的表象,是最近几年才新提出来的一种体育运动教学活动的方式,在以前的体育教学活动中运用还不是很广泛,在如今的几年逐渐的被发现并推广,那我们就对表象训练在体育教学活动中的运用进行研究与分析,探讨实际的应用过程,在体育活动中采取表象训练的教学方式,能够大大地吸引学生的兴趣,增加他们对体育活动的参与度。以此来促进体育教学活动的顺利开展,提高学生们的体育素养,进而为体育事业的发展提供有利的条件。
简介:摘要:近年来,教育体制在不断的完善,各大院校也在探索有效的教学手段,不断加强教育教学水平,与时俱进,积极探索培养更多的高素质体育人才。在篮球训练中,核心力量的培养异常重要,核心力量训练教学模式推动了篮球教学改革实现了新突破,已成为篮球训练的新趋势。开展核心力量训练能有效的推动运动员的身体素质不断增强,帮助其更好的掌握篮球技能,同时这种训练方式还能较好的保护运动员减少在篮球训练中受到损伤。可以说,这是一种有效地帮助运动员获得篮球技能训练重要方式。基于此,各大院校要深化核心力量训练的研究,推动其在篮球训练中发挥出作用,推动高校篮球训练教学水平不断提高。
简介:摘要:本文旨在研究高校网球比赛规则变革对比赛普及与发展的影响。通过对现行和过去的比赛规则进行对比分析,探讨新规则对比赛普及和发展的积极影响。研究结果表明,规则变革促进了更多学生参与网球比赛的机会,提高了比赛的公平性和娱乐性,推动了比赛的普及与发展。