简介：摘要:随着社会的发展速度的加快，幼儿游戏与家园合作之间的关系日趋紧密，结合这一现实性的情况，本篇文章就以幼儿为具体的研究对象，从家园合作的应用难点进行分析，从而得出家园合作的优化方向，突出家园合作在幼儿游戏之中的作用，为今后幼儿的成长与发展以及幼儿游戏等各项工作的开展提供可行性的借鉴以及建议。

简介：【摘要】目的：探究在药房处方调配中应用处方点评的作用。方法：选取本院2021年6月至2021年12月期间开具的300张药房处方展开研究，对300张药房处方实施处方点评，观察处方点评前后药房处方调配情况。结果：两组药房处方调配差错率比较，对照组差错发生率为7.33%，观察组差错发生率为2.00%，比较之下观察组更低（P＜0.05）。结论：在药房处方调配管理中，实施处方点评可以有效降低药房处方调配差错的发生，这对提高药房处方调配合理性具有重要的作用。

简介：摘要：职业技术学校幼儿保育专业教学中，需要通过舞蹈教学的过程培养学生舞蹈艺术能力，进而在未来岗位中能够引领幼儿学习舞蹈，并促进幼儿在舞蹈学习中提升艺术能力、促进幼儿心理健康成长。教师在引领学生学习舞蹈艺术时，可以积极利用多媒体技术的作用提升教学效果，进一步促进学生舞蹈艺术能力快速成长并实现教育目标。

简介：摘要：目的：探讨麻醉护士与麻醉医生配合对麻醉安全的作用。方法：研究期（2020年6月-2021年5月）内，入组观察对象60例麻醉手术患者，采用计算机双色球分组法，对患者进行随机分组，并实施不同护理方案：麻醉护士与麻醉医生配合干预（观察组，n=30），常规护理（对照组，n=30），对不同护理方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：术后苏醒指标指标对比，气管插管时间、完全清醒时间、PACU滞留时间观察组患者均低于对照组患者，（p＜0.05）；麻醉相关不良反应（低体温、躁动、误吸、低血压）发生率比较，观察组患者6.67%（2/30）低于对照组患者26.67%（8/30），（p＜0.05）。结论：在麻醉护士与麻醉医生配合干预，通过切实考虑患者感受，进行护理配合，能够保证手术的顺利进行，预防麻醉相关不良反应发生，效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究针灸配合康复护理对中风偏瘫的改善作用。方法：将2021年1月至2021年10月入选的82例患者作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各41例。对照组采用针灸护理，观察组采用针灸配合康复护理。比较两组患者护理效果、肢体运动功能和活动能力。结果：观察组患者护理效果97.56%，高于对照组80.49%，P

简介：摘要：合作和公平就像两个双胞胎一样，相互依赖，二者不能分离。合作离不开公平，正是因为人们预期将来会公平分配，所以人们才会进行合作。儿童在早期发展的时候，常常是自私的，只会按照自己的意愿分配，当儿童与同龄人有了合作之后，儿童双方有了共同的预期和目标，发展了儿童观点采择的能力，促进心理理论的发展，使得儿童具有了公平意识。同样，儿童在合作之后，促进了儿童共情能力的发展，能够体验到别人的情绪感受，而且合作通常有着情境卷入，通常涉及自身利益，这也能够激发儿童的情绪体验，促进公平意识的发展。

简介：摘要：亲子游戏就是家长和孩子一起参与的游戏，在家园合作中有着重要的纽带作用，可以为幼儿的身心健康成长带去积极而深远的影响，要引起幼教工作者以及幼儿家长的高度重视。亲子游戏的有效开展，使家长与孩子之间的情感越来越深厚，无形中促进亲子关系的和谐发展，提高家庭教育的质量效果，为幼儿园教学工作的长效推进创造新条件，幼儿将更好地认识自己，树立正确的价值观，养成良好习惯，从而拥有越来越多的发展机会。

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简介：【摘要】目的：在临床的分娩过程当中所涉及到的助产方式多样，本文将通过实验方式探究将自由体位与水疗热敷相结合是否能够对产妇的分娩过程产生积极的影响。方法：以两组对照试验开展本次研究，于2021年3月到2022年3月期间选取100名孕妇参与本次实验。将参与孕妇分为两组，分组原则为随机性原则与均等性原则。两组进行不同的助产方式，观察两组的疼痛情况、矫正胎位情况、生产进程、孕妇与婴儿的最终结果等，进行比较分析。结果：自由体位配合水疗热敷可达到78.2%的矫正成功率，高于传统方式所达到的49.1%。：自由体位配合水疗热敷可将产程时间由554.8±60.1分钟缩短为320.3±33.8分钟，将疼痛程度由9.3±1.8降低到8.4±1.3，并将并发症的发生降低了10.6%，使得自然分娩与顺产的比例上升。上述数值的P值均小于0.05。结论：自由体位配合水疗热敷可以起到积极促进产妇生产的效果。

简介：摘要：在核心素养理念和课程标准的指导下，设计并实施了“探索光照强度对光合作用强度的影响”课程，探索如何真正落实这一理念，落实这一理念的方式和方法，突破教学的重点和难点。

简介：摘要：近些年，随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，人们对孩子的教育也愈加重视，我国的教育事业也在不断地发展和进步，新的教育理念和高效的教学方法不断呈现并应用到教学实践当中，不仅很好地促进了教学质量的提升，也极大地提高了学生的学习积极性和综合素质。英语教学作为小学教育的主要学科之一，教学的方式方法就显得尤其重要。“小组合作”的教学理念和模式的应用，对小学阶段英语教学工作起到了积极的推动作用，对教学质量的提升非常明显。

简介：摘 要：在中考的背景下，使用小组合作学习的模式会使得生物教学和复习的效率大大的提升，本文就初中生物中考前的教学以及复习与小组合作学习的融合展开讨论，以全面提高初中生考前备战状态和效果。在初中的生物教学中，由于受到传统填鸭式教学的影响，中考前开展生物教学和复习指导的情况不是那么的理想，但是通过小组合作学习与初中的生物教学相融合的方式可以大大强化初中考前备战指导，实现教学在初中生物课堂高效地开展。

简介：[摘要]目的：明确雾化吸入疗法联合心理干预在肺炎患儿当中的作用评价。方法：划分30例肺炎患儿至对照组（15例）与观察组（15例），两组患儿均接受雾化吸入疗法与常规护理，在此基础上对观察组展开心理干预，并展开组间数据对比。结果：治疗总配合率、家属满意度提升方面观察组具备更为突出的优势，呈P＜0.05。结论：虽然雾化吸入疗法具备无创性，且无需病人刻意配合，但婴幼儿由于心智发育不成熟，缺乏一定的自控能力，所以应重点突出心理干预，使其顺利完成治疗，提高家属对医院整体服务的满意度与信任度。

简介：【摘要】：目的：探讨人工股骨头置换术的手术配合及护理作用。 方法：将2020年1月~2021年10月期间于本院接受股骨头置换手术治疗的52例患者采用随机数字表分组法分别纳入对照组和观察组，单组各26例。对照组给予常规护理指导，观察组给予全程手术配合及相应护理干预。对比两组的临床相关指标及并发症发生情况。 结果：护理后，与对照组相比，观察组的下床活动时间及住院时长均相对更短，其护理满意度评分更高，P＜0.05。与对照组相比，观察组的并发症总发生率相对更低，P＜0.05。 结论：于人工股骨头置换术治疗期间开展全程手术配合及相应护理干预的效果较为理想，可有助于加快患者的术后康复速度，提升护理满意度，减少术后并发症表现，值得进行推广应用。

简介：摘要：随着教改的进一步推进，农村小学教育体制改革活动已经取得了突破性的进展，同时也对教师的能力提出了更高的要求，需要教师不断开发新的教学方法，采取针对性的教学策略，创新教学模式，才能帮助学生提高学习效率，取得理想的学习成绩。以合作促参与，是指通过在小学数学课堂中开发小组合作学习的模式，能够极大程度地提升学生的参与度与积极性，激发学生学习的乐趣。本文从此角度出发，分析了农村小学数学课堂中合作学习多参与度的提升作用，并提出了一些可行的方法与建议，旨在为农村地区小学数学教学进一步提升质量与效率做出贡献。

简介：摘要

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简介：摘要：在小学数学教学中，部分教师仍旧采用传统的方法进行教学，单方面灌输知识，再提出问题让学生讨论，要求学生按照自身的思路学习，没有给学生足够的讨论时间，小组合作学习存在一定的弊端，影响学习效果。为此，教师要探究有效的策略，对小组合作学习进行优化革新，提高教学质量。

简介：摘要：家园合作指的是通过家长和幼儿园之间的良好合作，实现对幼儿的全面教育，促进幼儿的健康稳定发展。幼儿阶段作为学生接受教育的起始阶段，这一时期对其进行良好的行为习惯教育，能够帮助幼儿在潜移默化中形成良好的传统美德，实现自身的全面发展，而且不仅能够促进幼儿良好行为习惯的养成，还能够对祖国的未来建设培养真正需要的人才，为其强盛和繁荣建立人才储备。