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简介：摘要：诗歌是一种充满魅力的文学体裁，能够促进人们不断提升自身精神境界，产生独特的学习体验，教师需要将其作为重要的教学内容融入课堂中，带领学生产生丰富的学习体验。本文将以“诗意的语文，幸福的课堂”为主题开展深入探究，旨在通过构建充满诗意的语文课堂为学生提供具有浓厚文化色彩的学习氛围，促进其不断提升自身文化素养。

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简介：【内容摘要】

简介：摘 要：聚焦古诗词意象教学，通过创设情境，引导学生有滋有味地诵读，妙趣横生地品析，绘声绘色地体悟，恰如其分地运用，来培养学生去发现、欣赏和享受意象的韵味。

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简介：摘要：每个时代都有每个时代的使命，每一代人都有每一代人的责任。面对这次疫情，危难时刻青年理应站出来，做到勤学以增智，修德以立身，为这场战“疫”做出应有的贡献。

简介：摘要: 中华文化博大精深，也是灿烂文化中的重要组成部分，是教育教学中的重要资源。小学语文教学中古诗是其重要的组成部分，也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进，古诗词教学也注重教育教学方式的变革，更加突出“诗意”，本文先分析当前小学语文古诗教学现状，接着提出小学语文古诗中的“诗意”教学路径，以此更好的提升教育教学效果。

简介：摘要：小学生是未来事业的接班人与建设者，是祖国的花朵，肩负着神圣的使命。随着新课程改革的不断深化和推进，要求学生德智体美劳全面发展。小学教育不仅要提高学生的科学文化素质，更要培养学生良好的思想道德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文首先阐明了德育教学重要性，指出当前德育教育过程中存在的问题，并构建小学德育活动，落实在实践中践行德育教育，提升小学德育教育实效性。

简介：摘要：在新中国日益繁荣昌盛的今天，对于传统的诗词文化的重视程度也日益加深了，在社会的各行各业，尤其是教育行业中，对诗词的运用也前所未有的被重视，本文主要从诗词文化在道德与法治的重要性、在道德与法治课堂的运用以及对道德与法治教师的要求这三个方面来分别阐述，希望能让诗词在道德与法治课堂中被学生所接受，被学生所珍视，从而能够让课堂变得生动有效，营造一个诗意的氛围。

简介：摘要：小学生是未来事业的接班人与建设者，是祖国的花朵，肩负着神圣的使命。随着新课程改革的不断深化和推进，要求学生德智体美劳全面发展。小学教育不仅要提高学生的科学文化素质，更要培养学生良好的思想道德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文首先阐明了德育教学重要性，指出当前德育教育过程中存在的问题，并构建小学德育活动，落实在实践中践行德育教育，提升小学德育教育实效性。

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简介：内容摘要：当前，在中小学生中存在着阅读浅显化、短视化的弊端，极不利于青少年学生健康成长。本文结合自己的教学实际，从阅读的作用及如何加强对学生阅读的引领指导方面，做了一些有益的实践和探索。