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  • 简介:摘 要:十八大以来,习近平总书记在不同场合、不同时间反复提及“理想信念”和“革命精神”这两个关键词,他强调广大党员领导干部要“筑牢信仰之基、补足精神之钙”,那么在习近平总书记的论述中“理想信念”和“革命精神”究竟有哪些丰富的内涵,这二者之间又是一种什么样的关系呢?本文将从习近平总书记的论述出发,比较研究“理想信念”和“革命精神”之间的区别与联系。

  • 标签: 习近平论述 理想信念 革命精神 比较研究
  • 简介:摘要:当前,全国对于红色文化遗产的保护的重视力度不断加大,为了更好的保护与传承红色革命文化遗产,本文首先论述了目前全国红色文化遗产保护的现状,再者针对于目前红色文化遗产保护与传承的几大关键问题进行剖析,以井冈山红色文化遗产保护为例子,结合当今时代信息化、网络化发展的大趋势,提出了有关红色文化遗产保护的有关建议,以促进红色文化遗产更好更完整的保护与深层次的传承。

  • 标签: 红色文化遗产 现状 信息化 保护 传承
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  • 简介:摘要:中华民族是一个英雄的民族,在近百年的历史长河之中,为了国土的完整,为了人民的幸福,为了民族的独立,涌现出无数革命先烈。他们身上闪烁的红色精神犹如天空中璀璨的星星,照亮中华民族的夜空,同时也为中华儿女照亮了前进的道路和方向。统编版教材十分注重革命传统教育,并以此为教育载体对学生实施浸入式的感染和熏陶,同时将红色精神的种子深深植入他们的心田。本文将针对“革命传统教育类课文的教学探究”这一问题,进行详细阐释!

  • 标签: 革命传统教育类课文 红色精神 教学策略
  • 简介:摘要:革命文物作为我国传统文化遗产的重要组成部分,近年来虽然受到了更多的关注与重视,但在针对文物的具体保护、利用工作上,却仍然有着明显不足。基于此,本文对现阶段我国革命文物保护与利用工作存在的问题进行了分析,同时以延安革命纪念馆的相关工作实践为例,对革命文物的有效保护、利用提出了一些建议,希望能够为各文物保护单位的工作创新提供一定借鉴。

  • 标签: 革命文物 保护 利用
  • 简介:摘要:波兰钢琴家、作曲家肖邦,被誉为“钢琴诗人”,《 c小调练习曲》是肖邦在波兰革命失败后含着悲愤的情感、严正的抗议所作,这首曲子是肖邦所作的 27 首练习曲中,流行最广、最著名的一首,凸显出波兰人民前仆后继的奋勇精神以及他对民族必胜的信念。

  • 标签: 肖邦 练习曲 波兰 革命 民族
  • 简介:摘要:革命传统,是指中共带领中国人民在长期的革命斗争中不断艰苦奋斗凝聚而成的优良思想、道德和作风,虽形成于革命年代,但贯穿于社会主义建设年代,在它的引导下,一个令国人骄傲的崭新中国屹立在世界面前。在中学历史课堂对革命传统教育进行渗透意义重大,可采取相关策略具体实施。

  • 标签: 革命传统教育 中学历史课堂
  • 简介:摘要 :“公厕革命”是指对发展中国家的厕所进行改造的一项举措,厕所是衡量文明的重要标志,改善厕所卫生状况直接关系到这些国家人民的健康和环境状况。本文通过研究国内外公厕的发展现状和未来趋势。找出中国公厕设计中在节能减排、生态环保方面存在的不足。给出今后公厕绿色设计的五个“更注重”的解决理念,希望可以为今后中国公厕绿色设计提供发展方向。

  • 标签: 城市公厕 发展现状 不足 五个“更注重”
  • 简介:【摘要】革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。本土革命文化作为中国革命文化的一部分,依托当地丰富的物质资源,让学生多感官、多维度体验,感受当地革命文化,是增强文化认同,文化自信,转化为新时代高中学生内生动力的重要依托,对于本土革命文化融入高中学生思想政治教育的途径亟待得到深入探讨。

  • 标签: 革命文化 本土革命文化
  • 简介:摘要:科学精神是推动整个人类社会向前发展的动力,与此同时,人文精神又与科学精神有着不可分割的密切联系。作为一名准英语教师,除了要教会学生们的专业知识,更要加强学生们的人文精神的培养,这这不仅仅是人文学 科教师所承担的使命,更是每一位教师在自己专业课程中所必须承载的。文章对科学精神与人文精神二者关系和相互影响作分析,提出英语教师在教学过程中,对学生的科学精神教育与人文精神培养都至关重要也影响深远。

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  • 简介:[摘要 ]2020年初,一场史无前例的新冠病毒在我国乃至全球爆发,重大疫情面前传统课堂停摆,教育部要求疫情防控的特殊时期,高校“停课不停教、停课不停学”,在线教学一时成为疫情时期全国各类教育的主导潮流,这无疑对传统课堂教学带来了严峻考验和巨大冲击。笔者就疫情课堂与传统课堂教学情况进行了深度调研,事实证明,“课堂革命”的开展和深化,将对变革传统课堂教学理念和方法、教学模式与技术,培养学生的专业应用能力,把课堂教学质量作为教书育人的生命线,从根本上破解当前传统课堂教学中的难题,已成为当前教学改革亟待解决的重要问题和主要目标。

  • 标签: [ ]重大疫情 高校 课堂革命
  • 简介:摘要外科1.0到外科4.0这一类名词均源自"工业4.0"。2011年德国汉诺威工业博览会提出工业4.0。18世纪工业革命起源于英国,其工业发展有4个重要阶段,分别被称为工业1.0、工业2.0、工业3.0和工业4.0,每个发展阶段均有重要科学发明和应用推广。基于工业发展的4个阶段,2018年Hooshair A首先提出外科发展从外科1.0到外科4.0的概念,与工业发展一致。虽然两者发展时间不同,但均以重大科学发现为基础。21世纪初标志着进入外科4.0,5个重要的科学成果包括大数据、人工智能、自动化、现代机器人、5G通讯,推动外科4.0的发展。20年间各环节发展均十分迅速,每个环节的发展均带动另一环节的需求,环环相扣,呈现一个急速向上发展的良性循环。笔者预测:外科4.0仍会迅速再发展,从环环相扣式发展变为不同环节融合发展和整体科技融合发展,进而到达外科5.0。在外科4.0起步时期预测外科5.0将会来临貌似具有野心,但笔者肯定这是科学发展的必然趋势,外科5.0不但会到临,还会在不远的将来到临。

  • 标签: 工业革命 工业4.0 外科4.0 外科5.0 科学发展
  • 简介:摘要:中国革命道德是革命战争年代传承至今的“红色基因”,在今天依然具有重要的意义,发扬中国革命道德,有助于实现“中国梦”,有助于培育良好社会道德风尚,有助于增强军队战斗力。军校学员担负着实现“中国梦”“强军梦”的历史重任,要想不负使命,就要赓续好中国革命道德这一优良传统,做中国革命道德的积极践行者。

  • 标签: 中 国革命道德 当代价值 军校学员
  • 简介:摘要:工业4.0需要工程教育4.0。任何一次工业革命不但会促进工业生产力和社会经济大发展,也会促进教育大变革,特别是工程教育的发展。工业革命需要新型工科人才,工程教育改革促进工业革命发展。新工业革命将极大地改变人们的工作和技能,实施工业4.0需要卓越的工程师和教育家。因此,我们必须探讨如何基于核心能力和有效利用深度学习,来构建新工科人才培养模式,为工科学生应对新工业革命的挑战做好准备。

  • 标签: 工业革命 工程教育 发展
  • 简介:【摘 要】随着新课标的实施和多媒体等技术的发展,新课标和学界倡导的任务型教学法、情境教学法等新型英语教学法已在中小学广泛实施。

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  • 简介:摘要:厕所卫生是医院管理的一项重要内容,厕所卫生在整洁的基础上,更要注重细节,改善增加便民服务措施,更加关注人文关怀及患者的满意度。医院卫生环境治理的综合理念可以体现出医院的综合水平,其中厕所卫生是医院卫生的一项重要项目。厕所卫生是相对密闭的环境,空气不易流通,容易造成空气传播病毒。厕所卫生的高密度使用,极有可能通过粘染病毒的鞋子引起大面积传播,医院“厕所革命”在新型冠状病毒肺炎疫情的防控中就显得尤为重要。

  • 标签: 新冠疫情 厕所革命 应用效果
  • 简介:【摘要】 语文是传承文化的基础。我们学习的语言、知识、历史和文化都是通过语文学习认识了汉字才能接触到更多的文化知识。因此,这足够证明语文教学是传承我们红色文化的重要途径。故此,本文就对语文教学和红色文化知识的有效结合做出简单的分析和阐述。   

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