简介：摘要：红安精神是指在1923年中共红安地方组织创立至1949年红安新民主主义革命胜利这一特定时段，在红安及其周边地区这一特定区域，红安地区的共产党人和人民群众在进行新民主主义革命斗争的过程中，所形成的一种以党性和人民性为价值取向的认知、情感、意志的总和。红安精神是红安革命的象征、正义的化身、拼搏的战歌、勇敢的体现、不屈的呐喊、向上的召唤、胜利的号角。一个个人物，一则则故事，一段段历史，串接起了新中国诞生的轨迹。它是播种机。播下了红安将军敢于反抗、敢于突破的精神；播下了红安烈士艰苦奋斗、求实创新、团结互助的精神；播下了红安人民不畏艰险、不怕困难、永不言败的精神。这些精神，让我们反思，给我们启迪，催我们奋进。红安精神，与日月争辉，与山河同在。让我们铭记红安精神，把握现在，创造未来。

简介：摘要： 浙西南革命精神是诞生于丽水的革命精神，是在中华民族伟大革命过程中的精神禀赋，是激励浙西南儿女不断为党为人民奋斗的精神支柱，时至今日，依然具有勃勃生机，指引丽水人民不断向前，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

简介：摘要：中国革命精神是中国共产党成立百年来，领导全国人民在斗争实践中凝聚形成的重要精神，是我们党和人民宝贵的精神财富。跨越时空的革命精神既是以往革命斗争的力量支撑，也是当今战“疫”精神的铸造之源。疫情防控期间，中国人民在中国共产党的领导下，大力继承与弘扬了井冈山精神中“保障群众利益”、抗战精神中“万众一心”、大庆精神中“爱国奉献”、“两弹一星”精神中“勇攀高峰”和抗美援朝精神中“道义相助”，并将其转化为抗疫精神的科学内涵，再次向世人展示了中华民族百折不挠、自强不息的精神面貌。

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简介：摘要：红色革命就是在抗日战争年代，由革命先烈、中国共产党和抗战的先进分子共同建立的，是比较符合我国社会主义发展的一种形式。在红色文化中，有着厚重的文化底蕴以及我国民族的革命的精神，这一精神是经得起时间的推敲的。红色革命精神在语文的教学中也非常的重要，老师要结合红色文化的神韵，然后采用不同的形式传达给学生们，以此让学生们牢记我国历史，更深的感受到红色革命的精神，传承中华民族伟大的红色精神。

简介：摘要：对于中国共产党在发展过程中所形成的的革命精神谱系而言，雨花英烈精神是一项不可或缺内容，是我们党在无产阶级斗争中所凝练的伟大精神财富。雨花英烈精神一方面有着丰富的科学内涵，另一方面，在新的历史背景下，雨花英烈精神能够发挥出重要的作用。对雨花英烈精神进行充分的继承和发展，对于我国当前各项重点政治工作的开展，都有着十分深远的现实意义。本文对雨花英烈精神的作用进行了分析。

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简介：摘要：革命文化题材类课文构成了统编语文教材的重要内容，学习这类课文，对学生人生观、价值观、世界观的培养，有着至关重要的作用。教学革命文化题材类课文，要坚持“文道统一”的原则，在落实语文要素的基础上，渗透革命传统教育，传承革命精神。

简介：【摘要】红船精神最初是在共产党建党的时候出现的，集中体现了首创精神、奉献精神以及百折不挠的奋斗精神等等。教师这个行业很大程度上将红船精神发挥的淋漓尽致，教师将自己所有精力都投入到学生身上，是奉献精神的最大体现。同时，教师也应该将红船精神传递给学生，让学生在读书期间就可以感受到红船精神的伟大，本文主要针对教师对于红船精神的传播情况以及为了更好的传播红船精神所要实施的措施。

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简介：摘要：江苏省是中国共产党最早建立组织并开展革命活动的地区之一，革命活动留下的革命遗址、革命文物构成了江苏特有的革命历史文化资源。本文选取江苏的革命遗址、革命文物作为研究对象。对当前保护和利用现状、存在问题进行分析并提出解决策略。

简介：摘要：随着我国政治经济的高速发展，社会的竞争力也日益激烈，这就导致学生在这个阶段就有了沉重的学习负担。面对海量的作业，学生痛苦不堪，长此以往，还会产生厌学等心理问题，这对于学生未来的成长和未来发展十分不利。因此，教师应该优化作业设计，不要千篇一律地进行机械化的练习。作业的设计不在于多，而是要有新意、有创意，有效地将知识贯穿其中，让学生感受魅力的同时激发自身的潜力，培养自主创新意识，让学生觉得作业不再是一种负担，而是一种乐趣。

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简介：摘要:劳模精神、劳动精神以及工匠精神都是时代的先锋、民族的楷模，其载体身上承载的劳模精神、劳动精神、工匠精神一直发挥着引领作用，丰富和拓展着中国精神内涵。也每时每刻展现着我国劳动人民的高尚品质。而随着我国的不断发展以及社会主义新时代的到来，劳模精神、劳动精神、工匠精神也被赋予特殊的时代价值，值得我们去学习和推广，成为社会主义新时代新青年所必备的高尚品德和崇高的精神素养。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，传统的“以教师为主体”，“沉默式”、“满堂灌”的教学方法，已经不能满足学生发展需要，必须坚持“以学生为中心”，从“教学建设、教学改革”等方而进行课堂革命。本文就高职院校在新时代背景下的课堂革命开展主要探索。

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简介：摘 要：伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神托举伟大的梦想。中国共产党在100年的光辉历程中，取得了巨大成就，同时铸就伟大的建党精神普系，这成为中国共产党人的精神支撑和宝贵财富。我国正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，面临中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，需要我们读懂中国共产党人接续奋斗的精神密码，汲取百年党史中形成的优良传统和精神力量，激发新时代奋斗前行的内生动力。党校是党员干部学习和接受教育培训的重要阵地，作为党校教师，更加要加强政治理论学习，勇于自我革命，提高坚定信仰质量。