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4 个结果
  • 作者: 王伟利
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《国家科学进展》2024年21期
  • 机构:大唐国际发电股份有限公司张家口发电分公司   075000
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 刘爽
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《教育·新教育创作》2024年21期
  • 机构:河北外国语学院   河北石家庄   050000
  • 简介:摘要:随着全球化的发展和我国高等教育改革的推进,培养具备多语种能力的复合型专业人才成为外国语大学的重要目标。泰语在开设非通用语种的高校中具重要地位。本研究以河北外国语学院为例,旨在探讨“专业+外语(泰语)”教学模式在应用型高校的专业建设现状、存在的问题及其改进策略。通过文献综述、问卷调查和深度访谈,分析了泰语教学的现状和问题,发现高校在课程设置、师资配备、教学资源和实践平台等方面存在不足。本研究提出了优化课程设置、加强师资培养、更新教学资源和建立校企合作等改进建议。研究结果表明,整合专业教学与泰语教学能提升学生的跨文化交际能力和专业技能,对培养适应国际市场需求的高素质专业人才具有重要参考价值。

  • 标签: 应用型高校 专业+外语 泰语教学 教学模式 教学专业建设
  • 作者: 樊思佳
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《教育·新教育创作》2024年21期
  • 机构:(河北外国语学院 河北省石家庄市 051130)
  • 简介:摘要:中俄处于重要战略发展黄金期,各行业对俄语人才需求渐增且多样化。在此宏大的背景下,教师团队担当着高校俄语学科内涵发展之关键角色。教师队伍应从以研究为核心及具备"双师型"特征,转向侧重应用与拥有"双师双能型"特质,这一转变旨在适应学科深度发展的需求。同时,社会对年轻俄语教师在教育与教学方面展现出的专业能力及实践能力提出了更为高涨的期待。目前高校中部分年轻的俄语教师在教学过程中遇到了一些挑战。本文旨在指出高等院校部分青年俄语教师的教学能力的不足以及如何解决这些问题。

  • 标签: 高校教师 教学能力 不足与提升
  • 作者: 张兵
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《现代工程科技》2024年21期
  • 机构:江苏省建筑设计研究院股份有限公司  江苏 南京 210000
  • 简介:摘要:当今时代,随着科技的多维度发展,复杂性的问题往往超出单一学科的研究范畴,学科交叉融合已成为不可阻挡的趋势,深刻影响着各个领域的创新与发展。高校作为人才培养与科研创新的重要平台,逐渐衍生出多种类型的综合体建筑。基于此,本文章结合淮阴师范学院生化楼项目,探索高校综合体建筑在多学科相互融合下的设计策略,旨在打造具有灵活性和创新性的新一代大学科研综合建筑。

  • 标签: 高校综合体建筑 科研建筑 学科交叉