简介:摘要:作为企业运行发展的关键组成部分,职工的个人思想与集体意识对于企业的发展态势有着重大影响。随着经济全球化进程的不断发展,更多的企业参与到激烈的市场竞争中。在这场角逐和较量中,企业最重视的就是绩效。唯有获得较好的绩效,企业才能获得生存和长远发展。企业绩效水平受职工个人的绩效水平的影响,而职工的绩效水平受其个人能力所决定。所以在实际中时常出现职工绩效与个人能力不相符的现象,出现这种现象主要是因为企业没有有效调动职工工作积极性。如何有效调动职工工作积极性,不仅是各大企业所要思考的问题,同时也是社会普遍关注的问题。据此,文章重点对企业如何做好政治教育工作,来调动职工工作积极性进行了探究。
简介: 论文摘要:合作学习是中等职业教育文化课课程改革倡导的主要学习方法之一。本文阐述了合作学习的意义,探讨在教学中培养学生的合作能力,通过合作学习提高学生学习物理的兴趣,以实例说明合作学习有利于形成以学生为主体的教学方式。
简介:摘要:当今是信息化时代,信息和知识是社会发展的宝贵财富,也推动了社会不断进步。在这种时代背景下,现代信息技术与英语教学相结合大大提高了学生的学习兴趣,提高了教学效率,增强了教学的拓展性和科学性,学生的学习积极性也有了很大提高。然而信息数据日新月异且真假难辨,此时,批判性思维的重要便显现出来了。例如运用批判性思维有选择地获取信息,并对其进行适当的分析,然后做出合理的决策。初中是学生发展的关键阶段,英语阅读课堂是学生培养批判性思维能力的一个重要平台。本文基于对初中英语阅读教学过程中学生批判性思维能力研究,对如何培养和提升中学生的批判性思维能力提出了建设性的意见。
简介:摘要:本研究旨在探讨大学生在英语口语学习中所采用的有效方法,并分析这些方法的实际效果。通过问卷调查和访谈,收集了大量数据,并使用定量和定性分析方法进行分析。结果显示,互动性学习、语音模仿和多媒体辅助学习是最受欢迎且效果显著的口语学习方法。研究还发现,学生在口语学习中面临的主要问题包括缺乏语言环境、自信心不足和练习机会有限。基于这些发现,本文提出了一些改进建议,如增加口语互动机会、利用多媒体资源和开展校内外英语角活动。
简介:摘要研究性学习是培养和铸造师魂的良好载体、是增强教育类课程生机与活力的重要方式、是全面提高大学生教师素养的必然途径。与基础教育相比,研究性学习强调让学员围绕解决问题去开展学习,注重培养学员的实际动手能力和适应能力,强调学用结合,以学为手段,以用为目标。正确开展和实施研究性学习,这样才能提高高校教育类课程的教学质量。