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  • 简介:一所谓自然科学方法,是指探求自然现象及其本质和规律的手段、途径、技巧和程序.它是人类社会实践历史发展的产物.伴随自然科学的独立而形成的自然科学方法,是与其它方法,即哲学方法和具体的自然科学方法相对而言的.

  • 标签: 自然科学方法 法相 哲学方法 人类社会实践 探求 相对
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  • 简介:摘要在宋代,由于医学发展迅速,众多方书普及,社会各阶层,对养生保健都有所关注。将宋代养生保健方法的研究成果进行整理,对我们现代人的日常生活具有重要的现实意义。

  • 标签: 宋代 保健 研究成果
  • 简介:随着人们生活水平逐步提高,对口腔健康也越来越重视。牙菌班是引起口腔疾病的主要原因之一,可通过日常刷牙、牙线和漱口等方式来清除牙菌斑,达到维护口腔健康的目的。本文综合介绍了牙刷、牙膏的选择、刷牙的方式方法、牙线的使用和及时漱口的必要性,对大众日常口腔保健进行正确指导,以期达到预防口腔疾病、维护口腔健康的目的。

  • 标签: 口腔健康指导
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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨肾脏健康与中医保健方法之间的关系,以期为维护肾脏健康提供新的理念和方法。肾脏是人体重要的器官之一,其功能涵盖了体内的水盐平衡、血压调节、代谢废物排除等多个方面。肾脏疾病已经成为全球范围内的健康问题,因此寻求肾脏保健方法具有重要意义。本研究主要通过文献综述的方式,总结了中医保健方法对肾脏健康的积极影响,包括中药治疗、针灸、气功等。

  • 标签: 肾脏健康 中医保健 中药治疗 针灸 气功
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  • 简介:以前玉生经过配种站时,头总想伸进去看一看,但立即被配种站的邵大赶走了。去去,小孩子看什么看,要看看你爹娘怎么配去。玉生也不示弱,看你爹你娘配。玉生说完了仍然不走,他还是看见了配种站的种猪骑在了母猪身上,并且听见了母猪在嗷嗷地叫。邵大说,你爹配你娘时你娘也这么嗷嗷地叫。现在玉生经过配种站时并不抬头看了,并不是因为配种站的生意一下子淡了,而是玉生害了中耳炎,玉生下水游泳时水就钻到他耳朵里了。玉生的耳朵突然就听不见了,玉生每天中午要去一位退了休的老中医韩先生那儿针灸。玉生侧着身子伏在韩先生那带有中草药味的桌上,多少针就扎在了他耳朵边的各个部位。玉生的某一面像个刺猬了。每次韩先生都问玉生,耳

  • 标签: 韩先生 不知道 杀猪 给你 你说我 大嗓门
  • 简介:[热点剖析及解题技巧]一、看图听句子1.仔细观察每题所给的图画内容,并找出每幅图之间的相同之处与不同之处,预测一下将会听到的内容,为更好地把握听力材料中的信息打好基础。

  • 标签: 听力材料 解题技巧 看图 图画
  • 简介:一、听力理解的本质特征及对听者的要求“听”不仅要接收声音符号,它也是主动、积极的心理语言过程。(一)感知语音听者在一连串连续的音流中依赖稍纵即逝的声音记忆,初步辨别、区分语音,并切分成语句片段。(二)辨认语句听者运用他所具备的一系列语言规则,将听到的语言切分、组合成不同的层次,将辨认出的句子片段迅速地、不断地同其他片断建立内在联系,形成短时记忆,完成语句的辨记。(三)判断分析理解意义

  • 标签: 听力理解 听力水平 中学 听力练习 外语
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  • 简介:精听练习1中的②、③、④可以让学生注意到while,⑤Mr. Grey collected a lot of unusual bones.  ,①Why did Mr. Grey collect a lot of bones

  • 标签: 听力策略 听力训练 策略听力
  • 简介:听力是英语学习和教学中最受关注的四大基本技能之一,也是中国学生学习的一个难点。在教学实践中,常常会有一小部分学生游离于群体之外,形成听力的“贫困”现象。产生“听力贫困群体”的原因是什么?通过何种教育教学策略才能消除贫困群体,从而提高班级整体听力水平呢?这是本文要研究的核心问题。

  • 标签: 听力贫困群体 听力活动 方法
  • 简介:了解学生比钻研教材更难,本教材为了使学生识记单词,这样把下一课的部分内容提前介绍给学生

  • 标签: 分析听力 听力策略 听力练习