简介：摘要：在新技术、新信息不断发展更新的今天,生物医学工程专业已经分化成精密医疗器械、医学电子仪器、医疗器械检测技术和临床工程技术4个专业方向。但从事医疗器械管理和维护的专业技术人员却难以跟上科技进步的要求,因此,围绕创新教育这一主题,重视和培养医疗器械管理专业技术人员队伍建设,以培养学生的创新意识、创新能力和实践能力为出发点,实现应用型人才培养的目标,对生物医学工程未来的发展有着重要意义。

简介：摘要：随着科技的快速发展，机械工程专业人才需求正经历着前所未有的变革。本文旨在探索并构建一种新型的人才培养模式，以适应这一变革。通过对当前教育模式的分析，本文指出了存在的问题，如理论与实践脱节、创新能力培养不足等。针对这些问题，提出了一套综合培养方案，包括课程体系改革、教学方法创新、实践平台建设等。通过案例分析，展示了该培养模式的有效性，并对未来教育模式的发展趋势进行了展望。本文的研究对于提升机械工程专业人才的培养质量具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：本研究旨在探讨基于1+X证书制度的中职人才培养模式的实践研究，以期为我国中职教育的改革和发展提供有益的启示。1+X证书制度是指在原有的学历证书基础上，结合特定行业或职业领域的实际需求，培养学生掌握相应技能并获得相关证书的一种特殊培养模式。这种模式旨在打破传统学历教育的束缚，强调学生的实际能力和技能培养，促进学生更好地就业和实现职业发展。

简介：摘要：为了提升乡村人才培养质量，赋能乡村振兴，在理论层面揭示乡村振兴与地方高校人才培养的共生关系；进一步分析当前乡村振兴人才困境、地方高校人才培育存在问题；在实践层面对，结合地方实践进一步论述乡村振兴战略下地方高校赋能乡村人才振兴的创新“模式”探究。

简介：摘要：本文探析了创新型人力资源管理专业人才培养模式，通过文献综述和案例分析，分析了创新型人力资源管理的特点和需求，并提出了基于实践和跨学科融合的人才培养模式。该模式包括实践导向的课程设置、跨学科合作的教学模式、实习和实训环节的重视以及创新能力的培养等方面。研究发现，创新型人力资源管理专业人才培养模式能够培养具备创新思维和实践能力的人才，满足企业对创新型人力资源管理人才的需求。

简介：摘要：大数据、智能化、物联网、移动互联网、云计算等信息技术与多学科的深度融合和多领域的广泛应用，为人们提供了各种智能化的高效、便捷的服务，也深刻地影响到企业管理方式和经营模式。财务会计部门作为企业信息处理的中心，已经成为企业智能化转型的先行者和突破口。本文结合数智化背景下企业对会计专业人才素质和能力的要求，针对应用型高校当前会计学专业人才培养中存在的一些问题，对改革高校会计学专业人才培养模式提出若干建议。

简介：

简介：摘要：在新时代发展背景下，企业想要在市场中占据一席之地、取得进一步发展，就必须重视及提升人力资源培训与管理的综合水平，积极采取多元化的模式及方法对培训手段进行创新。现阶段，企业人力资源培训工作取得了良好的成效，但是还存在一些不容忽视的问题，必须采取科学有效的策略予以解决。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和工业自动化水平的不断提升，电气自动化技术在各个行业中的应用日益广泛，对电气自动化专业技能型人才的需求也急剧增加。然而，当前电气自动化专业技能型人才培养模式在适应行业需求、提升人才质量方面仍面临诸多挑战。本文旨在探讨电气自动化专业技能型人才培养的现状、问题及对策，以期为相关教育机构、企业和政策制定者提供参考。

简介：摘要：随着我国教育事业的飞速发展，人们对教育的重视程度正在不断提高，学前师范生人才培养直接关系到学前教育事业的发展。新时代背景下，学前师范生人才培养工作不仅强调基本的专业技能，同时也对审美素养有着较高要求，在互联网不断普及和发展的同时，许多人只能通过“新闻供给机构”了解外部世界，相关行为反馈和艺术审美对客观环境的感知较为薄弱，拟态环境背景下，加强学前师范生审美素养的培养尤为重要。拟态环境背景下学前师范生审美素养的培养应当加强师资建设，提高对拟态环境的适应；培育媒介素养，提高学生信息辨别能力；开展生活实践，在生活中感受身边的美；善用媒介资源，整合审美教育相关素材。

简介：摘要：本文探讨了信息技术工程专业人才培养模式的创新与实践。首先，分析了当前人才培养过程中存在的问题，包括人才培养目标与行业需求脱节、培养模式传统缺乏创新性以及实践教学环节薄弱。接着，提出了创新培养模式的构建路径，如构建“产学研用”协同育人机制、实施“理实一体化”课程体系改革以及推行“项目制”实践教学模式。通过这些创新策略，旨在提升信息技术工程专业人才的培养质量，满足行业发展的需求。

简介：摘要：青年人才是国家战略人才力量的源头活水，是国有企业高质量发展的关键力量，本文通过研究青年大学生职业生涯发展初期（1-5年）的成长规律，并结合本企业人才工作实际，构建了“育新、赋能、铸才”三段式培养机制，引导青年大学生入职1年内成为胜任本职岗位的合格员工，2-3年内成为精通工作业务的岗位能手，4-5年内成为具有丰富实践经验、在专业领域有较好水平的骨干人才，为推动企业高质量发展提供坚强人才保障。

简介：摘要：随着经济全球化和产业结构的不断调整，产业需求对高等教育的专业建设和人才培养提出了新的挑战。本文以产业需求为导向，探讨了专业建设与人才培养模式的改革与创新。首先，分析了产业需求对专业建设的影响。其次，探讨了以产业需求为导向的专业建设路径，提出了专业建设与人才培养模式的创新与优化策略。本文旨在以产业需求为导向，探讨专业建设与人才培养模式的创新与优化，以满足产业发展对人才的需求，提高人才培养质量，为社会经济发展提供有力的人才支持。

简介：摘要：随着现代信息技术的发展，数智化时代已经到来。区块链、移动互联网、人工智能以及大数据等技术成为生产、生活的重要组成部分，商业模式发生了巨大变革。会计学专业作为经济管理领域的重要学科，其人才培养模式也面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨数智化时代会计学专业人才培养模式的创新思路，提出适应时代需求的会计人才培养模式，以期为高校会计教育改革提供参考。

简介：[摘要] 知识经济的发展深刻影响了知识生产模式的变革，知识生产模式经历了从模式Ⅰ到模式Ⅱ再到模式Ⅲ的转变，知识生产模式Ⅲ对高职大学生创新能力的培养提出了更高的要求。文章以高职大学生为研究对象，分析了知识生产模式Ⅲ的特点以及对高职大学生创新能力培养的影响，提出高职院校要整合教育资源，汇聚多元教育主体力量；要深化教育改革，强化超学科能力培养；要搭建实践育人平台，建立多元化评价体系。

简介：摘要伴随着经济的发展和工业的进步，纺织业作为传统工业的重要组成部分也面临前所未有的机遇和挑战，企业的快速发展新形势下，新技术，新工艺的引入急需具有创新精神和实践能力的专业人才加入到纺织工业中来，推动纺织业的健康发展。

简介：摘要中国经济的快速发展，创造了巨大的消费市场，也促进了基础设施的建设，使产业升级具备了一定的技术支持。特别是物联网技术的兴起，使电气工程及其自动化成为未来世界发展的基石，在社会各个阶层都展现了良好的发展潜力。各大院校纷纷开设了本专业，为国家培养了一大批优秀的人才队伍，也是国家级一类特色专业的重要组成部分，在国家的各个专业领域都做出了重要的贡献，有效地促进了我国高新技术的有效发展。

简介：摘要：我国教育事业自改革开放发展至今从未懈怠过，一直大力发展，迄今为止取得了非常不错的成就。在新时期以及“互联网＋”战略提出背景下，我国高校计算机专业创新创业人才的培养是国家“双创”战略的生命力，更是新时代社会高质量发展的重要保证。因此，高校、教师与大学生应紧密配合，改善高校创新创业人才培养过程中的不足之处。

简介：摘要：伴随着我们国家综合实力的不断增强，对于人才的需求量同以往相比较，出现了大幅度的增长，在这样的情况下，提升教学质量已经到了刻不容缓的地步，由于中职学校是为社会输入技能人才的重要场所，因此开始逐渐的受到越来越多的人所关注，在“新工科”的背景下，社会对于应用型人才的需求程度有了明显的提升，因此，老师务必要提升对其的重视程度。本文结合笔者多年的教学实践经验，在“新工科”背景下应用型中职学校人才模式培养进行了有效的分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，希望能够为广大的教育同行们带来一些指导和借鉴，以此来促进我国中职教育事业的发展。

简介：摘要：产教融合是我国职业教育人才培养模式改革的主要方向，而在现阶段，中职院校机电专业人才培养中依然存在着一定的问题，为了能够在产教融合背景下促进中职院校机电专业人才培养模式的改革，需要以产业为依托，实现校企合作，将理论与实践相结合。中职院校机电专业的教学模式主要是以实践为基础，结合理论知识进行教学的一种模式。因此在产教融合背景下，教师需要不断改进自身的教学模式，要将理论与实践相结合，实现理论知识和实践相融合。在实际教学中以企业需求为导向进行人才培养，并对传统教学模式进行改革。因此，本文主要研究了产教融合下中职院校机电专业人才培养模式。