简介：摘要：改革开放以来，我国教育事业发展迅速，“双减”政策不断落实。随着我国“双减”政策的出台和实施，提高小学语文课堂教学质量具有十分关键的意义。但是在初次经历这样的改革时，教师和学生一时间都会显得难以适应，其造成的效果也是有利有弊的。所以如何在“双减”政策的风暴下，实现教学策略的优化改善，实现小学语文教学提质减负就显得十分重要。本文笔者将对小学语文教师在“双减”之下如何进行提质减负教学展开探讨，以期提高教学质量，培养优质人才。

简介：摘要：本论文旨在探讨全息互动理念在幼儿园读写区创设中的方法。通过详细分析全息互动的概念和原则，提出了在幼儿园书写教育中实施全息互动的方法，包括创造积极的学习环境、鼓励真实表达、培养双向沟通和建立深厚的师生关系。这些方法有助于提高幼儿园读写区的教育质量，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：在教学中，感悟人物形象的方法不是截然割裂的，教师可以根据实际教学的需要穿插运用，采用多种方法，以帮助学生更好地走近人物、感知人物、认识人物，丰富学生的情感体验，进而感知人物形象，从而培养学生对语言的敏感力和对文章思想情感的领悟力。

简介：有一天，白石的家人看到齐老呆在画室里一直没出来，心里很是担心，齐老毕竟85岁高龄了。按照以往的习惯，齐老应该出来活动活动了，今天怎么在画室里闷了那么久呢？

简介：数学教学反对硬性灌输,提倡有意义的学习。数学规定的教学也应符合这一要求,要让学生感觉数学是"讲理"的。事实上,虽然数学规定是人为的,但这些规定并不是随意而为,而是有其自然、合理的一面。教师在教学中要发掘规定背后的合理因素,以便让学生更好地理解和接受规定。教学《含有中括号的混合运算》,一个学生尝试计算时给出的计算过程如下:84÷[(8+6)×2]=84÷(14×2)=84÷28=3从整个计算过程来看,学生显然知道按照运算顺序应先算小括号里面的,再算中括号里面的,只是在写法上觉得第二步应该先算14×2,所以只要用小

简介：在人教版九年级数学（上）第21．2节《二次根式的乘除法》中，作了这样的规定：“在本章中，如果没有特别说明，所有的字母都表示正数．”

简介：莫言谈到，他的阅读经验就是阅读既是一件愉快的事情，也是一件痛苦的事情。读自己喜欢读的书，阅读好书肯定是愉快的体验；阅读你不愿意读又必须读的书，肯定是很痛苦的事情。读闲书比较愉快，读用来考试的书可能会比较痛苦。

简介：立法理念是指为立法活动目标的实现提供基础、途径和保障的一系列价值观念。立法理念对于推进科学立法、实现法的价值、平衡权利与权力的关系都有着重要意义。国家本位、立法浪漫主义、以经济建设为中心等传统立法理念已经不能适应时代发展的要求,需要进行更新和变革。我国立法机关应树立和坚持以人为本,民主与法治,公正、公开和参与等现代立法理念。

简介：近期多地修改立法条例,一些原本有规定立法修正案制度的地方人大取消了该制度。此外,该制度在实际运行中亦差强人意。这主要是因为制度条文过于简单,人大的会议制度与组织体制难符其操作条件,还可能与统一审议制度相冲突,并受限于稳健导向的改革思想。即便如此,该制度依旧是完善我国立法制度的必由之选,其在促进立法活动的科学化、民主化方面都有着不可或缺的价值。

简介：作为音形义的统一体,汉字在生活中一般都不是独立存在的,所以辨析字形,就应该做到字不高词,以义正字。想在考试中抢得先机,我们就要掌握一定的解题方法。本文试从五个方面对字形辨析方法进行例析。

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简介：摘要：在我国目前的高中政治教学中，大多数学校仍采用以考试为导向的教学模式。刻板的课堂授课环境与新课程标准的要求之间仍然存在较大差距，严重限制了高中政治课教学质量的提升，使学生容易在晦涩难懂的理论知识学习中失去动力，难以找到解题思路与技巧。根据新课程改革的要求，政治教学必须避免大量的理论教学。本文基于新时代德育视角下思政课教学方法例谈展开论述。

简介：生本教育的宗旨不仅仅在方向上强调以学生为主体，而且是探讨落实学生的主体地位的整个体系问题；它把过去的教育基本上看成是师本的，在对比的基调上揭示生本教育的存在与意义；它提出了相应课程和教材的改革框架，因而有了较强的可操作性。本文结合笔者的新课程初中历史教改实践，介绍了两种实施生本教学的方法。

简介：摘要：在普通高中生物学新课标教学中，“遗传与进化”模块中减数分裂一直是学生难学难懂的知识点之一，出题的点面知识很多，概念、过程、曲线表格分析、图像辨析等，其中减数分裂异常情况下配子类型题是一个综合性和难度都较大的题。本文就这种题型从基因型图解的形式提供一种教法供老师们指导参考。

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简介：摘要：咬字吐字训练在小学生歌唱教学中起着至关重要的作用。它帮助学生提高发音准确性和表达清晰度，使他们能够更好地理解和传达曲的意境。本文介绍了几种常见的咬字吐字训练方法，通过这些训练方法，小学生可以逐步提高发音的准确性、流畅性和表达力，从而在歌唱表演中更加出色地展现自己。咬字吐字训练需要教师的耐心指导和学生的反复练习，只有经过不断的实践和努力，学生才能取得良好的歌唱效果。

简介：生物体的结构和功能除遵循一般规律外，在长期的进化过程中，不同种类在某些方面有其特殊性，成为“特例”，而这些“特例”知识点往往比较零散，不利于学生理解掌握，但在各类考试中出现的频率很高，在此按照人教版高中生物学新版教材（必修1～3）的编排顺序将这些“特例”进行归纳总结，以便知识的巩固。

简介：科学家在探索生命现象的过程中不断发现并总结出基本的原理和普遍规律，但又发现任何原理和规律几乎都有例外。但当普遍性知识根深蒂固时，“例外”就容易被忽略。教师应关注高中生物学中对“例外”的教学，要注意对知识的一般化与特定化进行比较总结。以期加深学生对概念、原理和规律的理解，同时也使学生能在“例外”问题上引起足够的重视。

简介：自从规定9月10日为教师节，教师们都为有了自己的节日而感到异常高兴，这说明在尊重知识、尊重人才的今天，传播知识、培养人才的教师受到人们的重视。但若徒有虚名，便会适得其反。他们需要的是全社会人们长期的发自内心的重视、支持和关注。