简介:摘要目的探讨社区护理教学中学生教学参与状况及其影响因素。方法采用定量和定性相结合的方式调查和分析学生的教学活动参与情况及影响因素。结果共纳入研究对象263名,36(13.0%)位同学阅读过课程网站相关阅读材料,课堂教学中;130(49.6%)位同学记录课堂笔记;课后完成相关任务时,79(28.6%)位同学阅读相关文献的篇数为0篇,94(34.1%)位同学为1-4篇。影响教学活动参与的因素包括学生自身、教师教学风格、教学内容、教材及课程性质等方面。结论学生课堂教学参与度较低,课后完成相关项目时参与度相对较高;针对影响教学活动的因素,改革社区护理教学模式,加强师生互动,提高学生的教学活动参与程度。
简介:摘要目的探讨腹腔镜联合胆道镜手术与传统手术治疗肝外胆管结石临床效果,为临床治疗肝外胆管结石提供参考。方法选取2015年2月—2016年2月来我院肝胆外科诊治的肝外胆管结石患者90例,随机分为对照组和研究组,对照组采用传统手术治疗,研究组采用腹腔镜联合胆道镜治疗,对比两组患者的临床疗效。结果两组患者均无结石残留,研究组治疗后的并发症率小于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。研究组的住院时间、手术时间和术中出血量显著低于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论肝外胆管结石应用腹腔镜联合胆道镜治疗效果显著,对于改善患者病情,缓解临床症状有明显效果,并且安全有效,可以在临床推广使用。