简介：树立社会主义荣辱观，是一个理论问题，更是一个实践问题。我们要把社会主义荣辱观作为自觉的价值取向、行为准则和终身课题。1、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。在为共产主义事业的奋斗过程中，理想信念始终是共产党人的精神支柱和行动指南。树立“八荣八耻”的荣辱观，必须以崇高的理想信念作支撑。2、必须把社会主义荣辱观渗透到全部实践中。树立社会主义荣辱观，贵在躬身践行，重在从自我做起、从点滴做起、从现在做起，真正落实到公共生活、职业生活和家庭生活的全部实践中。3、必须营造有利于树立社会主义荣辱观的良好环境。弘扬社会主义荣辱观，不仅靠科学理论的支撑、道德体系的规范，也要靠良好环境的熏陶、激励和约束。要积极营造扶正祛邪的舆论环境、惩恶扬善的制度环境、健康向上的文化环境、领导干部率先垂范的示范导向环境。

简介：摘要选用自编《社会主义核心价值体系调查问卷》，从社会主义核心价值体系中价值取向、社会归属感等方面对812名企业职工进行调查。结果发现社会主义核心价值体系对当前企业职工思想行为的影响是积极的、有效的，但是由于思想认识等方面的制约，社会主义核心价值体系的作用还亟需挖掘潜力。通过分析，从以人为本、知行合一、和谐发展三个方面提出建议，使社会主义核心价值体系能够发挥思想政治工作的巨大作用，促进企业职工思想行为的进一步提高。

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简介：摘要目的研究、探讨肩周炎的综合治疗方法。方法针对32例肩周炎患者采用按摩、微波及功能锻炼三法结合治疗。结果32例病人中痊愈24例，显效5例，有效3例，无效0例。结论三种方法结合应用，可起到舒通经络，调理气血，松解粘连，消炎止痛，滑利关节的目的。其疗程短，显效快，疗效巩固，值得在临床工作中研究、推广。

简介：略议“教师为主导”的实质于月萍“教师为主导、学生为主体”这一教学论中的重要命题已探讨了多年，人们从不同的角度、不同的范畴对这一命题进行了深入的分析。尽管人们对“主导、主体”的认识依然见仁见智，但就教学过程中的师生关系应是“教师为主导、学生为主体”这一...

简介：公司最大的竞争对手开始向客户提供配送服务，抢走了不少客户。公司决定把客户自提的发货模式改为主动配送，于是一大堆的麻烦事开始浮出水面。

简介：摘要：教育要尊重受教育者在教育活动中的主体地位。师德师风教育，既然名之为“教育”，事实上也按照教育的方式开展，自然就应当遵循教育的规律。其中，尊重受教育者的主体地位，应当是师德师风教育当中需要着重提出和重视的原则性问题。

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简介：新教材上的例习题都是经过专家精心构思，反复斟酌的，如何恰当运用课本中的素材，不断挖掘教材中例习题的多种功能，深化例习题教学，发挥例习题的内在潜能，以培养高素质的学生，是摆在每一位高中数学教师面前的新课题．笔者经过反复思索、推敲，

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简介：新教学思想的核心是教学观念和教学思想的改革，更新了教育观念，注重学生能力的培养，课堂就能“以教师为中心”变成以“学生为主体”，学生就能变“被动学习”为“主动参与”。那么，具体到教学中，我们又该如何把握呢？

简介：排球运动是一项争夺激烈的球类运动,是一场体力、战术、技巧的较量.根据我国运动员的身体素质和运动特点,只有在以速度为主的技巧、战术训练上狠下功夫,才能立于不败之地.

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简介：构建高效课堂的要素很多，本文着眼于高效课堂构建的可操作性，以课堂“问题”这个重要因素的提出、分析、解决为主线，分别阐述了问题切入、启发、探究、质疑和反馈等五个环节在高效课堂构建过程中的作用，并就具体做法作了简要说明。

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简介：北京和颂世纪文化传播有限公司成立于2010年，总部设在北京，最初以承接影视作品宣传工作起家，成功将中小影片如《我愿意IDO》、《北京遇上西雅图》、《激战》等影片营销成票房黑马，刺激了当时的电影市场，而后又接到如《西游降魔篇》、《狼图腾》、《天将雄师》等大片的邀约，强强联合为电影保驾护航。

简介：公有制为主体问题综述黄劲松在改革开放和发展社会主义市场经济中，坚持公有制经济为主体，多种经济成分并存的格局已形成．但对公有制主体地位的理解和衡量存在着不同的看法．现将近两年来理论界对公有制主体地位问题的争论综述如下：一、对公有制主体的理解有人认为，公...

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