简介:摘要:直播教学作为目前开放大学重要的教学手段,在解决了成人学生的工学矛盾的同时由于教师与学生的非时空性,导致师生互动缺乏、学生积极性不高,教学效果不理想等一系列的问题,本文探讨在混合教学模式下应用探究社区理论模型对开放教育线上直播课进行重新的教学设计,以期为同行提供参考和借鉴。
简介:教育部要求全国'教学点数字教育资源全覆盖'教育部日前发布通知,要求全面启动实施'教学点数字教育资源全覆盖'项目。通知要求,2013年年底前要完成全国所有教学点建设任务,并强调,严禁向学生和学生家庭摊派。通知提到,2012年启动安排所有教学点的设备采购与配置,并力争于2013年3月前东部地区全部教学点、中西部地区70%教学点设备安装到位,为2013年春季开学使用做好准备。2013年春