简介：世界卫生组织提出了人类新的健康标准。这一标准包括肌体和精神健康两部分，具体可用“五快”（肌体健康）和“三良好”（精神健康）来衡量。

简介：介绍了国家标准和行业标准编号的构成、标准的性质以及标准编号的读法。

简介：《中小企业标准暂行规定》的出台，增强了《中小企业促进法》的可操作性，为今后更好地贯彻实施《中小企业促进法》，为各级政府、中小企业服务机构明确扶持和服务对象，为进一步制订和落实中小企业的各项优惠政策，为中小企业自身定位与发展提供了标准依据。

简介：这里的榜样，特指传媒所“树立”的、供我们普通人学习的先进典型。我对榜样的怀疑，缘于初中时亲历的一次“树榜样”的过程。我的一位化学老师被定为省级先进。他口才不好，讲课平铺直叙，令人昏昏欲睡。好在他很善良又负责任，因为讲课质量不好，所以自习课他常常下班辅导，解答学生在课堂上没弄懂的问题，不厌其烦。因为下班辅导花的时间多，所以他常常需要加班加点改作业，因此而成了全校最符合先进形象的人：加班加点，不计报酬，以校为家。所以他一直当着学校的各种先进。这次如果一如既往地评他当劳模也很正常，问题是这次评先进是在“四人帮”倒台之后，按形势的需要这次评先要突出业务成绩，这就麻烦了。

简介：参数与偏差范围（1）数值范围：二至十写成2-10;5×10^6-9×10^6可写成（5-9）×10^6,但不能写成5-9×10^6;（2）百分数范围：10%-15%不能写成10-15%,（20±5）%不能写成20±5%;（3）具有相同单位的量值范围：3.5-5.4mA不必写成3.5mA-5.4mA;（4）偏差范围：如（30±1）℃不能写成30±1℃。

简介：

简介：测试说明：下面是一个智商测试问卷，测试题目包括：类比题、算术题、推理题，将测试被试者的观察、注意、记忆、运算、判断推理、生活常识、思维和想象等能力。该测试适用于11岁以上儿童和成人，请您在头脑清晰、精力旺盛的时候来完成这个测试。此测试问卷要求在45分钟内全部完成。

简介：柴油国Ⅲ标准年内出台;ASTM确认新的生物柴油调合油规格.

简介：测试说明：后面的测试由40道题组成，包括图形、逻辑、数学、语言、常识等类型题。有选择题，也有解答题。选择题只有一个正确选项。您有30分钟来完成所有测试题，请您尽快做答。每答对1题得1分。

简介：第一、成功绝对不是说事业特别成功而家庭一团糟。我曾经有一个朋友用整个青春换取了非常成功的事业，她曾经笑话那些结了婚的人．认为那些人都是凡夫俗子，在她看来，人不能陷于琐碎的家庭生活里面。所以在她退休的时候既没有结婚也没有孩子．而这个时候她感觉到的是极度孤独，除了事业，生活的所有其他的部分都是真空的．接下来的生活是无望的。所以幸福感应该是全局而不是局部。

简介：本文从双绞线的工作原理出发,介绍了基于RJ-45的直通线和交叉线的制作标准及其与各种设备的连接方法.剖析双绞线标准,以利于掌握规律,并正确使用标准,以保证网络的正常运行,最终推进网络技术的发展.

简介：本标准引用了国际标准ISO6935-2(第二版,英文版2007年1月审核通过),经过国家修订及增加作为以色列标准。本标准要素如下所述:国家修订及增加条款范围(希伯来语)国家修订及增加的国际标准条款的细节(希伯来语)标准希伯来语部分的翻译(英语)国际标准(逐字)本标准是对原以色列标准SI4466第3部分(1993年11月版本)的修正(包含1994年2月的勘

简介：2004年1月30日，从Wi—Fi联盟(Wi—FiAlliance)传来消息，如果关于无线局域网的中国国家强制标准6月1日生效前仍没有令各方认可的折衷方案，Wi—Fi芯片制造商将考虑停止向中国销售Wi—Fi芯片。包括全球最大无线网络芯片供应商Broadcom在内的芯片厂商表示，这些规则要求芯片供应商与中国企业分享受严密保护的设计资料，使他们

简介：测试说明：请在25分钟内完成下面这些题。参考答案及评价方法见“参考答案”。

简介：健康住宅进入实战期，健康住宅的主要技术要点自2002年由国家住宅工程中心发布后，很快就得到行业专家的高度评价，也得到广大开发企业和购房者的认同和支持。这些反响标志着健康住宅顺应时代发展的潮流，同时也证明了健康住宅有很大的感召力和极强的

简介：参数与偏差范围（1）数值范围：二至十写成2~10;5×10~6~9×10~6可写成（5~9）×10~6,但不能写成5~9×10~6;（2）百分数范围：10%~15%不能写成10~15%,（20±5）%不能写成20±5%。

简介：下面每道题都只有一个正确的选项，请在20分钟内完成这些题。参考答案及评价方法见第40页“参考答案”。

简介：

简介：常听到人们的问候：“生活得还好吗?”不管你是回答“好”还是回答“不好”，都是你对生活的自我评价。而这便说明你有一个自己的生活标准。

简介：“全因素”式的素描和“印象派”式的色彩，这两种样式在油画教学里的地位比较特殊，它们作为基本练习和入学考试的标准样式，在中国通行至今。以至常常以为教学的扎实与否、地道与否、正宗与否都该以此为准。