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  • 简介:摘要:专项债作为落实积极财政政策和跨周期宏观调控的重要金融工具,是建筑业业务转型的风向标、模式创新的助推器,必将会对建筑企业高质量发展产生深远影响。

  • 标签: 专项债 发行背景 启发
  • 简介:【摘要】近年来,乡村振兴成为国家和社会关注的重点内容,乡村振兴战略具有重要的现实意义。乡村振兴战略的提出,不仅促使农村经济不断提升,也有利地推动了教育的发展和帮扶,进而帮助教育事业在乡村振兴背景下茁壮成长。因此,为了帮扶并保证乡村振兴背景下教育的可持续性发展,这不仅需要教师们多采用合理且可实施化的方法,同时还需要各方力量坚持“以人为本”的理念。本文就乡村振兴背景下教育帮扶展开论述。

  • 标签:     乡村振兴 数字技术 队伍建设 人才引进 策略探究
  • 简介:【摘 要】新课改倡导自主、合作、探究的学习模式,要想课堂活而不乱,小组建设时关键。要做好小组建设理应根据实际情况制定各项制度、让成员们分工合作组内互管、开展小组竞争和及时有效的总结评比。做到这些,才能放心的把课堂还给学生。

  • 标签: 自主  小组合作  探究
  • 简介:[摘要]本文试对英语教学的活动作探析,并认为英语课堂活动的本质就是给学生创设语言操练到语言产出的英语教学论文语言内化过程。英语课堂教学中应该采用互动模式,实行开放式学习,鼓励合作探讨创新,发挥语言的交际功能。学生通过互动参与能够进一步的内化了自己的语言表达。[关键词]新课程英语课堂活动开展背景新课程改革的目的促使每个英语教师对英语教学作本质的思索。传统的课堂教学上所传授的语言知识主要来源于教师和课本,教师将备好的语言知识单方面地教授给学生,然后组织学生对所学知识进行控制性练习,教师把持着课堂一切的主动权。随着英语课程标准的推进,课堂逐步转变为教师与学生进行交流的重要场所。一、英语课堂教学活动的认识丹麦语言学家叶斯帕森在谈到外语教学时这样说道:“教学外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语,使用外语。学习外语像游泳一样,学生必须浸在水中,而不是偶尔沾沾水……。”所以,英语教学切忌以教代学,教师一人唱独角戏,教师的教学必须把握讲在必要处,练在活动中”。在整个的教学过程中,教师应避免单纯地传授语言知识的教学,而应采用以学生主动参与为主的任务驱动型的教学途径……

  • 标签: 初中英语课堂 开展背景 新课程背景
  • 简介:个人信息的外延界定和个人信息的权益属性界定,是当前个人信息制度研究中最受关注的两大问题,但现有的关于其外延和权益属性界定的学说纷纭复杂,尚未形成一致的意见。欲实现对个人信息的法律保护,需首先确定其外延和权益属性。个人信息与特定的主体相联系,反映的是主体的人格特征;同时,随着商品经济的发展,其财产特征日益明显。个人信息兼具人格权属性和财产权属性,人格权属性是其本质属性,财产权属性是人格权属性的外化。在个人信息民法保护的背景下,应将个人信息的权益属性确定为一般人格权,从而实现对权益主体的个人信息权益的保护。

  • 标签: 个人信息 一般人格权 信息权益
  • 简介:摘要:红色文化作为我国宝贵的精神财富,蕴含着丰富的精神内涵。在高中思想政治教学中,融入红色文化能够进一步提升学生对马克思主义的理解,促进学生坚定理想信念。在课程思政背景下,教师应当积极地将红色文化融入到政治教学当中,培养学生的爱国主义情怀,让学生从革命精神中汲取力量。

  • 标签: 课程思政 红色文化 高中政治
  • 简介:<正>英国文化是欧洲文化的一部分,语言的学习不能不以一定的文化知识为基础,欧洲文化渊源所自主要有二:希腊——罗马的古典传统(theGreco—Romanelement)和希伯来—基督教的中古传统(theJudeo—Christianelement)。希腊代表着西方重理性和现实的文化模式。而希伯来则代表着东方重感情、信仰和心灵的文化模式。有了这两个传统的结合,才产生了崭新的文化和文学。到了中世纪后期,发生了知识爆炸和文艺腾飞,即文艺复兴运动,中古时期文化发展遂至顶峰,而在这峰巅之上,有一颗璀璨的明珠,那就是基督教《圣经》。

  • 标签: 《圣经》 文化模式 基督教 《圣经后典》 莎士比亚 娶妻
  • 简介:摘要教学评价不仅是考察学生学习效果的手段,更是考察教师教学效果的重要方式。新课改背景下教学评价为了激励学生学习和改进教师的教学,因此评价要具有鼓励性、层次性,要多角度相互结合,在评价中要尊重学生,注重过程,营造民主、平等、和谐的课堂评价氛围,全面提高课堂教学效益。

  • 标签: 教学评价尊重学生鼓励性多角度相互结合教学效益
  • 简介:新课程给学校教师管理带来了全新的挑战,教师管理应以人为本,满足教师需要;注重人性,关注教师心理健康;强调教师专业发展,促使学校持续和谐发展,体现充满生命与活力的教师管理。

  • 标签: 新课程 人本思想 教师管理
  • 简介:不少教学第一线的教师和教育研究人员都逐渐认识到:作文批改单一地采用“精批细改”的方式,只能是舍本求末、劳而无功。在新课标背景下,不少语文教师创造了许多作文批改的新形式。如:让学生积极参与,自主自改等,文章着重是从让批改作文的主体由教师变为师生结合乃至学生自己的角度,谈作文批改中取得的教学实效。

  • 标签: 作文批改 自主 实效
  • 简介:摘要新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息,获取新知识的能力。课外作业作为课堂教学的延续与深化,是实施新课程教学的重要环节。笔者针对历史课作业单一的状况,就实践中的历史作业布置进行了探索。

  • 标签: 新课改 发展 历史作业
  • 简介:中央本级科技支出至2014年底在财政部累计结转426亿元,超过一半结转5年以上(《科技日报》2015-6-29)。这则消息把经费划拨中长期存在的一个老问题以石破天惊的方式展现在公众面前,相信承担过课题的科研人员对此都是深有感触的,这些宝贵的基金就这样在远离科研前线的地方毫无作为地沉睡,这种制度性浪费再次印证了粗鄙化的科技管理模式必须改革。

  • 标签: 科研人员 打折 信任 《科技日报》 科技管理模式 科技支出
  • 简介:摘要本文基于学科思维导图的理论,通过教学实践,以思维导图作为支架,引导学生对知识进行主动构建和梳理,以及协作建构思维导图在历史教学中的应用进行了有益的探索。

  • 标签: 新课程高中历史教学学科思维导图
  • 简介:摘要:在新课程理念下,如何从中学体育课程的教学设计、实践课的实施、理论课的教学等方面进行中学体育课的创新教学,从而提高教师教学素养,提高学生学习和创新能力。

  • 标签: 新课程背景 中学体育 课改 创新
  • 简介:《河北省成矿地质背景研究》是中国地质调查局《全国矿产资源潜力评价项目》的子项目,2008年全国项目办将河北省冀东地区列为全国典型示范区,河北省区域地质矿产调查研究所承担河北省冀东地区变质铁矿成矿预测典型示范的成矿地质背景研究和编图工作。项目取得的主要成果为:

  • 标签: 成矿地质背景 河北省 中国地质调查局 矿产资源潜力 地质矿产调查 冀东地区
  • 简介:文章通过对三道高考题的数学背景的探索,试图挖掘高考压轴题的编制思路,并尝试了原创压轴题.

  • 标签: 高考 压轴题 数学背景
  • 简介:网络世界具有虚拟性、公开性等特点,虽不能独立于现实世界,但也有自身的特点。单纯通过解释传统刑法条文,已无法规制和惩罚网络犯罪,宜采用"渐进的立法方式"对现行刑事立法进行修正。本文建议,应对公私财物进行扩大性解释,将虚拟物纳入刑法的调整范围;承认片面共犯的存在,以适应网络犯罪公开性、跨国界的特点;调整刑事管辖的原则,参加双边及国际条约,加强国际司法协助以应对日益猖獗的网络犯罪。

  • 标签: 网络犯罪 虚拟性 片面共犯 财物