简介：摘要：目的 探讨悬吊训练（Sling Exercise Therapy，SET）对脑卒中后患者下肢运动功能的影响。方法 将40例脑卒中患者随机分为对照组和实验组各20例。两组均予常规康复治疗，实验组在常规康复治疗的基础上再加 SET，治疗时间持续 8周。治疗前与治疗8周后，使用简易下肢 Fugl-Meyer 运动功能评定量表（FMA）、Berg平衡量表(BBS)、改良 Barthel 指数（MBI）进行评估，并进行比较。结果 两组治疗前 FMA、MBI、BBS 评分差异均无显著性意义（P>0.05）；通过8周治疗后，两组结果评分均优于治疗前（P

简介：摘要：小学语文具有其他学科无法比拟的特点，那就是语文具有较强的育人功能。在小学语文教学中，教师不仅需要让学生们掌握基础的语文知识，更重要的是运用语文教材中的德育知识对加强对学生的德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。语文素材中有较多关于德育素养培养的文章，教师应当充分利用这些文章促使学生在潜移默化中接受高尚品质的熏陶，从而使学生发展成为一个品德高尚、德才兼备的高素质人才。

简介：【内容摘要】实践教学具有深刻的内涵和丰富的表现形式，实践教学与思政课的有机结合为理论和实践建立起了紧密联系，促使“立德树人”根本任务、“三全育人”模式和培养时代新人的目标得以有效落到，为强化思政课育人功能发挥了重要作用。

简介：【摘要】作为音乐教育，育人是目的，审美是核心；学生是主人，乐学是动力；重要是过程，参与是手段。本文通过以乐辅德、促智、怡性三个方面，谈了自己对音乐课育人功能的看法。

简介：【摘要】 随着新课程改革的实施，如今，不管是小学、初中、高中还是大学，都必须将学生的道德与法治教育放在首位。初中阶段，学生已经开始有自己的想法，开始有自己的精神观和价值观，对于他们来说，道德与法治课是他们学习正确价值观的重要渠道，也是规范他们道德品质与行为的重要途径之一。因此，本篇文章是以“浅谈初中道德与法治课德育功能发挥的策略”为题进行简要探究，希望可以对日后更加深入的研究有所帮助。

简介：【摘要】在以往小学阶段，教师更加注重的是向学生传授基础的知识，帮助他们打下一个良好的学习基础，使他们能够在初高中阶段更好的进行学习。但是教师在注重学生学习基础知识的同时，也应该注重对学生进行思想政治教育。良好的思想政治教育能够提升学生的思想觉悟，从而激发他们内心对于学习的渴望。同时，不断的向学生进行思想政治教育，最直接的影响就是能够促使他们思想意识和道德水平的不断提高，这与现如今培养学生的全面发展和以德育人的教学观念相契合。

简介：摘要：小学语文教学不仅是传输学生文学知识，让学生掌握一定的阅读，理解和写作能力，同时还是为学生树立正确的学习思想，培养良好的人格品质的重要途径。教师在讲解语文知识，也要有效地结合德育理念，为学生树立正确的思想观人生观和价值观，让学生能够在青春期之前就能有良好的行为品质，为学生以后的学习和生活打下良好的基础。

简介：摘要：黑果腺肋花楸果实中具有丰富的多酚类物质，抗氧化性较强，可以有效地清除人体内的自由基，保护生物酶系统免遭破坏，保持人体正常生理机能，同时，其在药用、食用、园林等方面具有广泛应用。黑果腺肋花楸自20世纪90年代引种到国内以来，越来越受消费者的关注和欢迎，栽培面积迅速增加，应用前景广泛。

简介：摘要: 根据高职类学生就业岗位的能力要求，以“功能食品”为对象，探索高职院校课程模式改革的路径。重点探究符合高职学生能力认知，以学生为中心的，以问题为导向的功能食品课程教学内容和讨论式教学法，强调课程内容符合高职类学生的认知水平，符合中小食品企业需求。通过项目化和情景浸入式教学，进一步提升学生专业应用能力和职业素养，强化高职高专类技术应用型人才培养的特色。

简介：摘要：党支部是基层单位统一领导和团结的核心，对基层建设起着主导和决定性作用。抓好党支部建设，要注重挥党支部的六个功能。

简介：摘要：随着时代的不断变化，初中语文教育，它不仅要求要向学生传授语文的文化知识，同时还要对广大初中学生的道德素质及行为规范加以培养塑造。正确发挥语文教学中的思政教育功能，有助于学生发展健全的个性人格，对学生的综合素质起到引导提高的作用。如何在教学中处理好语文知识的传授、能力的培养与思想政治教育的关系，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，达到思政教育的目的，更好地发挥好语文教学中的思政教育功能是每个语文教师应该思考和探索的问题。

简介：摘要：根据目前我国情况，我国自然资源部正在紧锣密鼓的组织开展国土空间规划工作，对于存在的一些问题，比如资源开发强度过大，导致我国部分地区资源严重匮乏，生态平衡遭到破坏，不利于实现我国的可持续发展。因此，针对这一现象，对我国的国土空间开发理念和开发模式重新进行审核，对我国的国土空间规划定位与实施进行分析，从而提出符合我国国情的国土空间规划相关政策。

简介：摘要：关于学生德育教育就是，在学生学习的基础上加入对学生思想政治以及行为规范方面的教育，学校的义务不仅是教书还有育人。因此，小学语文教学逐渐将德育教育融入课程内容之中，通过教书进行育人，使学生的思想道德修养以及行为习惯规范得到提升。随着社会的发展，国家更加重视对德育工作的提升，这时需要将小学德育管理适当渗透进小学语文教学中，进行传统文化的传承。本文将主要分析加强小学语文德育教育，发挥德育教育功能的意义以及方法。

简介：摘要：功能高分子材料，简称功能高分子，是指那些可用于工业生产中的具有物理和化学功能如光、电、磁、声、热等特性的高分子材料。例如感光高分子、导电高分子、光电转换高分子、医用高分子、高分子催化剂等。基于此，本文针对功能高分子材料的应用及发展前景进行探讨分析，以供参考。

简介：摘 要：在素质教育背景下，人们对学生德育工作的重视程度逐渐提升，而思想政治课程作为德育效果最为明显和有效的课程之一，应当从自身建设的角度进行思考，提升思想政治教学的德育功能，满足学生德育工作的需求。因此，文章先简单的阐述了高中思想政治教学中开展德育工作的基础，并就实际教学的现状提出高中思想政治教学中开展德育工作的策略，期待能够对相关从业者有所启发。

简介：摘要：初中时期的学生正是培养其正确“三观”以及道德品质的黄金时期，教师应在道德与法治课教学工作中始终关注渗透德育，将德育教育的功能全面体现出来。但是不可否认，当年在初中道德与法治课教学工作中依然存在的各种问题有待完善，从而未能将德育教育的优势全面体现出来。基于此，以下对初中道德与法治课德育功能发挥的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，在各学科的不同学段全面实施立德树人理念也成为了我国现代教育体系的一大特色。对于小学语文课堂教学环节而言，不仅需要帮助学生掌握相应基础知识，更需要通过课堂教学环节的构建，让学生体会立德树人教育的重要意义，发挥语文学科的育人功能。本文阐述了立德树人教育理念的核心要素，并对小学语文课堂育人功能的有效展开策略进行了细致分析。

简介：摘 要：

简介：摘要：当前，风景园林建设在城市发展中起着不可忽视的作用，随着我国经济的迅猛发展，面临着全球气候变暖的问题，大量专家学者对此进行了深入探索，而风景园林建设在防止全球气候变暖方面发挥着重要功能。为了实现我国经济的稳定运行，国家有关部门不断推出各种政策，低碳理念则是最为显著的特点。本文首先明确了低碳风景园林的主要内容，接着研究了低碳风景园林建设的主要措施。

简介：摘要：校园文化是一所学校的文化积淀和底蕴的体现，是一种环境教育力量，影响着学生的健康成长。加强小学校园文化的建设，优化育人环境，有利于调节学生的学习、生活以及心理等方面的状态，潜移默化规范学生的行为习惯，从而全面提升学生素质，真正落实素质教育，达到全面贯彻教育方针的目的。在实现校园文化的育人功能方面，教师起着主导作用，主力军和行为主体是学生，校园文化建设的成败关键就是激发师生的主动积极性。