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  • 简介:摘要目的探讨观察手足口病并重症脑炎患儿的临床治疗效果。方法选择在我市第一儿童医院自2011年1~9月收治的58例手足口病并重症脑炎患儿,对他们的临床资料进行了回顾性分析,总结了该病的临床特点和治疗效果。结果在常规治疗的基础下,给予这些患儿利巴韦林并同时服用板蓝根冲剂,经过一段时间的治疗后58例手足口病并重症脑炎患儿痊愈的有52例,病情好转的有6例,没有出现死亡的病例1。结论临床医生对那些手足口病并重症脑炎患儿应采取高度的重视,尽快诊断患儿的病情程度,及早的进行治疗,避免病情的恶化,争取让病儿早日康复。

  • 标签: 手足口病 重症脑炎 治疗观察
  • 简介:[摘要] 每一堂精彩的语文课都是一件精美的艺术品,它应该是充满美感,给人以美的享受的。那么,是艺术品就要经得起推敲,经得起打磨,更要经得起考验。具体的标准是什么呢?不外乎两个词:创新与务实。艺术离不开创新,创新又必须以务实为基础,这就要求我们语文老师在课堂教学中要以务实基础为第一任务,在此基础上敢于突破,善于创新,以此获取最佳的教学效果。

  • 标签: [] 创新 务实 高效课堂
  • 简介:竹桥古村坐落在江西省金溪县城北面,距县城7公里,全村现有206户820,占地47.75公顷,村落保存完好的明清古建筑有108幢20976平方米;村口有700年古樟一株;村前一溪如带,良田万顷;村囿林木繁茂,茶园一往无际,栀子花儿香飘数里,自然生态环境优美如画(彩版一,1)。

  • 标签: 古村 品德 儒商 耕读 自然生态环境
  • 简介:近几年来,我县确立“抓经济必抓稳定,抓好稳定促经济”的指导思想,强化维护稳定的领导责任,采取各项有力措施,夯实稳定工作基础,解决一批老大难问题,维护了全县社会稳定,保障了经济和社会快速健康发展。

  • 标签: 社会稳定 领导责任 崇义县 定位意识 执法工作
  • 简介:通过对学校体育课程组织形式的特点分析,探索体育课程设置与实现学校体育目标的必然联系,提出设置合理的技能、理论知识和体育活动内容的比例和科学的评价体系,构建课内外并重的体育课程组织形式结构模式的改革设想。

  • 标签: 课内外并重 组织形式 结构模式
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  • 简介:摘要本文分析了企业合并重组中存在的问题以及措施,论述其中整合管理的步骤与内容,以此来完成与企业间产生的协同效应。企业在合并重组后必须要进行整合管理,以此来达到财务财务适应、经营适应、组织适应的目的,通过对信息管理的重视与变革来共同促进企业更好的发展。

  • 标签: 企业合并重组 问题与措施 整合管理
  • 简介:“效率优先,兼顾公平”的提法在当时的历史条件下,对我国改革开放和现代化建设起过重要的的作用,随着改革开放的不断深入,其自身显现出明显的局限性。文章认为,实现从“效率优先,兼顾公平”向“效率与公平并重”的过渡,是对我国分配制度内涵的丰富和完善,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是贯彻以人为本、构建和谐社会的需要,也是我国分配原则的必然走向。

  • 标签: 效率优先 兼顾公平 效率与公平并重
  • 简介:摘要:学生主要是在小学阶段形成良好的学习习惯,并且为之后的学习打下坚实的基础,因此,小学阶段的班级管理会给学生未来的学习与发展带来非常大的影响,且良好的班级管理能够对学生起到引导作用,使学生提升自觉意识,提高自控力。而以新课程改革作为背景,本文就主要以提高小学班级管理有效性作为目的,运用管育并重的班级管理模式,优化小学班级管理,对小学班级管理模式中所存在的问题进行深入思考,并对创新小学班级管理模式提出了几点建议。

  • 标签: 小学班级管理 管育并重 模式创新
  • 简介:指定监护与法定监护的适用条件及优先性问题是法律工作者在司法实践中面临的一个难题。民事责任的承担不能仅是简单的对法律规定进行生搬硬套,而应该具体情况具体分析,既考虑到法律规定、法律理念又考虑到人道精神、社会承受能力,真正做到法律效果和社会效果的良好统一。

  • 标签: 法定监护 指定监护 无民事行为能力 民事赔偿责任
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  • 简介:长春机车厂配件分厂现有职工193,各种机械加工设备128台,主要承担客车转向架配套件、车辆轴等机车车辆配件加工生产任务,是一个“易出废品、易发生事故、难提高效益”的生产单位。在工厂生产经营困难的形势下,分厂领导班子针对分厂“两易一难”特点,认真总结经验教训,创造性地开展工作,在集中主要精力抓好生产经营,解决职工开工资、吃饭的过程中,坚持尊重职工和严格管理并重,把两者有机地统一起来、结合起来,有效地解决了“两易一难”的困扰,使分厂生产经营形势不断好转,为工厂扭亏脱困作出了应有的贡献。

  • 标签: 长春机车厂 配件分厂 生产经营 企业管理 扭亏脱困
  • 简介:摘要:“管育并重”是每个班主任在执行教学任务过程中需要积极应用的模式,这样能够让学生在成长的过程中逐步形成较高的道德修养,让每个学生的心智都能够更加成熟,学生能够积极面对生活中出现的各种挑战,在思考任何问题时也能够利用更为理性的思维模式。班主任在使用“管育并重”教学理念的时候需要以“管”为重要前提,将“育”作为教育工作重心,这样才能够从多个角度出发让学生享受到更加优质的教育体验,让学生的思想境界能够借此机会获得稳步提升,后续教育工作在实施的时候也能够进展得更加顺利。

  • 标签: “管育并重” 班主任 德育模式
  • 简介:摘要 小学体育科目是落实素质教育的重要学科之一,因此在体育的教学过程当中,教师应该注重提高学生的实际学习质量,这需要教师将体育的理论知识和实践训练进行有机的结合,进而才能使得学生在理论知识的指导下,有效的开展实践训练。同时也可以在实践训练当中灵活的运用理论知识,提高学生的实际学习水平,让学生掌握更多的体育专业技能,这不仅可以有效的锻炼学生的身体素质,同时还可以促进学生的高效体育学习,进而实现小学体育教学的价值。

  • 标签: 小学体育 理论与实践 实现策略
  • 简介:摘要:目的肺结核合并重症肺炎死亡危险因素分析。方法对该院在2020年1月—2021年4月接收的50例肺结核合并重症肺炎患者进行研究,初次治疗肺结核患者需要采用2HREZ/4HR或者9HRE方法治疗;针对复治肺结核患者需要采用3HREZ/6HRE方法治疗。对患者疾病临床特点以及治疗方案进行分析。结果白细胞水平升高的患者有22例,血糖水平升高的患者有21例,红细胞沉降率出现升高的现象有25例,低蛋白血症患者有20例。其中显示空洞型阴影患者12例;点状且密度不一致的阴影患者29例;胸腔积液患者4例;结节状阴影患者2例;肺部张患者3例。另外,Ⅰ型呼吸衰竭患者共计29例,Ⅱ型呼吸衰竭患者共计11例,低氧血症患者共计10例。经过治疗后,50例患者中有40例患者病情明显改善,9例患者出现病情好转,1例患者死亡,病死率为2%。结论临床中肺结核合并重症肺炎患者的临床表现不典型,因此医护人员在进行疾病诊断中容易出现漏诊或误诊现象,从而导致临床治疗效果不佳。同时,肺结核合并重症肺炎疾病治疗后容易出现较大的疾病复发率,严重的甚至直接导致患者死亡,临床治愈率相对较低。

  • 标签: 肺结核 合并重症 肺炎死亡 危险因素
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  • 简介:摘要:在深化 普通高中课程改革的大背景下,对体育教师的综合素养提出了更高的要求,体育教师不仅仅是课堂教学的组织者和实施者,还是课程的开发者和建设者。高中体育教师应 结合自身在常规体育课堂教学、校本选修课程开发开设等教学实践,从人文素养和专业技能两方面探讨深化课改背景下如何全面提升自我专业素养 ,师生合作共建高效、和谐的高效体育课堂。

  • 标签: 高中体育教师 人文素养 专业素养 高效课堂