简介:[摘要]新课标在课程理念中提出“突出课程综合”,以各艺术学科为主体,加强与其他艺术的融合;重视艺术与其他学科的联系,充分发挥协同育人功能;注重艺术与自然、生活、社会、科技的联系,汲取丰富的审美教育元素,传递人与自然和谐共生理念,促进学生身心健康全面发展。我们只有了解现在的的教学体制,才能实施正确的学科综合的基础、如果我们缺乏这样的正确认知,就会导致在教学中出现“穿新鞋、走老路”的情况,课标所提倡的学科综合并不是热闹的“学科拼盘”,本文我将在教学实施中得到的心得体会进行简单的阐述。在当今教育背景下,学科综合及跨学科教学的重要性愈发凸显,音乐学科也不例外。音乐作为一门独特的艺术学科,与核心素养的融合能够为学生的全面发展带来更多的可能性。
简介:摘要: 随着教育改革的不断深入,核心素养的培养成为教育的重要目标。在小学英语教学中,践行学思结合、用创为本的学习活动观,对于提升学生的英语核心素养具有重要意义。本文从学思结合与用创为本的内涵入手,分析了小学英语学习活动观的重要性,并探讨了在核心素养下如何践行学思结合、用创为本的小学英语学习活动观,以期为小学英语教学提供有益的参考。