简介：摘要

简介：摘要：批判性思维作为一种理性的、反思的思维方式，在培养学生独立思考能力、提升道德素养、促进全面发展等方面具有重要意义。本文从批判性思维的基本理论入手，分析了当前高中德育教学中批判性思维培养存在的问题，并提出了相应的应用策略，旨在为高中德育教学的改进提供参考。

简介：摘要：批判性思维被视为创造性思维的基石和导向，不仅是掌握创造性思维的关键途径，还是培养独立思考精神的有效手段。在初中化学教学过程中，对学生的批判性思维能力进行重视和培养，不仅有助于加深学生对化学知识的理解和应用，还能塑造学生独立思考的品质。为了成功培养学生的批判性思维，初中化学教师必须深入理解其内涵和要求，并结合初中化学教学的实际情况进行长期规划，采取多角度、多策略的综合培养方法，激发学生在化学领域的创新潜能。

简介：摘要：目的探讨老年2型糖尿病(T2DM)合并冠心病(CAD)患者胰岛素抵抗代谢评分与心脏重构的相关性。方法选择2021年1月至2022年1月在该院治疗的T2MD合并CAD患者72例(T2DM并CAD组)、T2DM患者71例(T2DM组)、CAD患者36例(CAD组)及同期健康体检者35例(健康组),比较4组胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、游离脂肪酸(FFA)及脂联素水平,并分析各指标与HOMA-IR的相关性。结果T2DM并CAD组患者FBG、FINS、TG、FFA水平及HOMA-IR明显高于其他3组,HDL-C和脂联素水平明显低于其他3组(P<0.05)。T2DM并CAD组中HOMA-IR≥2.69者比例(81.94%)高于T2DM组(71.83%)。并CADT2DM组和T2DM组中HOMA-IR≥2.69的患者FFA水平明显高于同组HOMA-IR<2.69者(P<0.05)。结论老年T2DM合并CAD患者胰岛素抵抗与TG、FFA、HDL-C及脂联素存在相关性,对了解患者病情、指导临床防治CAD有一定意义。

简介：摘要：本文旨在探讨初中语文课堂中师生互动对学生批判性思维能力培养的重要性及其实践策略，首先分析了初中语文课堂师生互动与学生批判性思维能力培养的重要性，随后提出了一系列促进师生互动、激发学生批判性思维的具体策略，旨在提升学生的语文综合素养，增强其批判性思维能力，为初中语文教师提供可操作的教学参考。

简介：摘要：

简介：摘要：随着城市化进程的加速，城中村作为城市化进程中的特殊产物，其改造问题日益凸显。城中村改造不仅是城市空间形态的重塑，更是社会结构、经济结构和文化环境的深刻变革。本文旨在探讨城中村改造中居民参与的重要性，分析居民参与的现状与挑战，并提出促进居民参与与社区重构的策略，以期为城中村改造实践提供参考。

简介：摘要：微带缝隙天线尺寸小、结构简单，易于电路集成和进一步加工，将微带缝隙天线设计为双频就可以通过一个物理口径实现两个通信频段。可重构双频缝隙天线可使天线的应用更加灵活，在多频带和多功能移动通信中具有潜在的应用。本文提出了一种用于双频带无线电通信的缝隙天线，通过阶梯缝隙实现双频辐射特性。在阶梯缝隙安装PIN二极管，通过控制二极管的通/断，使缝隙的有效长度被改变，实现可重构双频辐射。由电磁仿真软件仿真可得：PIN管未接通时，天线的覆盖频段为2.40GHz-2.52GHz和5.95GHz-6.42GHz，PIN管接通时，变为2.14GHz-2.22GHz和6.78GHz-7.37GHz。同时,分析天线相关参数对匹配、辐射特性的影响。可重构双频天线具有全向辐射特性，可应用于卫星通信系统及现代移动通信等领域。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，小学语文教学开展期间，核心素养也得到了越来越多的关注。所以，为了能够更好地适应时代发展需求，小学语文教师在开展教学工作时，不仅需要对教学理念、方式等进行不断创新。还需要通过对教学内容进行有效重构，实现对学生核心素养的有力培养。

简介：摘要：培养学生的核心素养是教育改革的重要目标，此目标的实现有赖于小学语文教学质量的提高。新课标的突出亮点是以语文核心素养作为语文课程的目标，提出了六个学习任务群。在教学实践中，教师要认真解读语文核心素养的内涵，梳理教材与新课标理念之间的关系，以核心素养为导向重构教学内容，真正落实新课标理念。

简介：摘要：小学语文作为基础教育的重要组成部分，在素质教育背景下其教学内容和方法的改革尤为重要。因此，在小学语文教学中教师要结合新课改理念和要求，积极地探索新的教学方式和教学策略，以提高课堂教学效率和学生的语文核心素养。

简介：摘要：在当今教育领域，小学语文教学正面临重要的转型挑战。核心素养的培养已成为教学内容设计的中心，强调基础知识与实际应用的紧密结合。通过创新教学方法和多元评价机制，提出了一系列具体策略，旨在更有效地整合现代文化、社会实践与科技进展，从而全面提升学生的语文能力和综合素养。

简介：摘要：随着文旅兴市战略的推进，图书馆作为城市文化的重要组成部分，其角色和功能面临着重构的需求。本文旨在探讨文旅兴市背景下图书馆的角色转变，分析图书馆如何通过服务创新、文化活动和社区参与，促进城市文化旅游的发展。通过文献综述和案例分析，指出图书馆不仅是知识传播的中心，更应成为文化旅游的推广者、文化交流的平台和城市形象的塑造者。研究结果表明，图书馆在文旅融合中发挥着桥梁和催化剂的作用，对提升城市文化软实力和旅游吸引力具有重要意义。

简介：摘要：随着社会的不断发展，企业对中职学校人才的需求也在不断变化，中职学校的教学改革是必然趋势，校企合作育人模式已经成为中职学校与企业之间协同发展的枢纽。中职数控实训课作为中职教育体系中非常重要的一门课程，对于培养学生的实践能力和就业竞争力具有重要意义，而如何通过采取一定的措施提升教学质量值得我们深思。为此，文章以某中职数控课程专业为例，简要阐述中职数控教学概述，对中职数控教学现状予以分析，并提出课程可实施建议，以期为相关教育者提供参考。

简介：摘要：随着现代制造业的快速发展，数控加工技术已经成为现代制造业的核心之一。为了满足当前社会对数控加工人才的需求，越来越多的中职院校选择了开设数控加工专业，以培养具备专业技能和职业素养的数控加工人才。然而，在人才培养过程中，仍存在一些问题，影响了人才的质量和就业。在这个背景下，如何提高数控加工专业的教育质量，满足学生的学习需求，满足社会对数控加工专业人才的需求，成为中职院校需要解决的重要问题。

简介：摘要：自中国加入世界贸易组织（WTO）以来，对外贸易和经济体制发生了深刻变革。然而，随着全球贸易格局的演变和WTO自身面临的挑战，中国“入世”的规则与改革路径亟待重构。本文旨在分析中国加入WTO后的历史变化、面临的挑战，以及探索适应WTO现状的改革路径，以期为中国未来在全球贸易中发挥更大作用提供参考。

简介：摘要：在当今信息技术高度发达的社会，数控技术作为一种高精密、高效率的制造技术，已经成为制造业中不可或缺的技术手段。为了适应产业变革和人才培养需求的变化，中职数控课程的重构势在必行。产教融合是当前中职教育的热门话题，它强调学校与企业之间的合作与互动，使学生能够更好地接触到真实的生产环境和工作要求。在基于产教融合的背景下，中职数控课程的重构方法也需要与时俱进，更加注重培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估房颤节律性控制治疗对心脏电重构的临床效果，以为临床提供更有效的房颤管理策略。方法：我们采用前瞻性队列研究设计，从2022年6月至2024年1月，在惠州市中大惠亚医院招募了100例房颤患者。所有患者均接受了标准的节律性控制治疗，并对其心电图参数进行了系统评估。主要评估指标包括房颤复发率、左心房内径和左心室射血分数。使用描述性统计和多变量Cox回归模型进行数据分析。结果：治疗后，患者的房颤复发率显著降低（由治疗前的45%降至20%），左心房内径明显减小，平均从4.5厘米减至3.9厘米。左心室射血分数的改善也较为显著，从治疗前的55%提高到62%。此外，经过调整的多变量分析显示，节律性控制治疗是房颤患者心脏结构改善的独立预测因子。结论：房颤节律性控制治疗能显著改善心脏电重构，降低房颤复发率，并对心脏结构有积极的影响。根据本研究结果，推荐在临床上更广泛地应用节律性控制治疗，以改善房颤患者的预后。

简介：摘 要：传统“末端治理”方法无法从源头上解决水环境恶化问题，存在着污染转移、成本高、技术进步慢等缺陷。目前，我国水环境治理工作面临着技术落后、低水平竞争和产业布局分散、无秩序等问题，严重影响水环境管理效果。要解决这一问题，就必须通过一种有效的措施，促进行业的生态重建，在企业层次上进行清洁生产，在园区层次上进行循环，在静态产业中建立起工业的生态链。

简介：摘要：本文通过对“双减”政策背景下初中数学学科素养的重构进行实践研究，采用问卷调查、实地观察、访谈等研究方法，系统分析了当前初中数学学科素养存在的问题与挑战，并提出了相关对策和建议。研究结果表明，在“双减”政策的指导下，初中数学学科素养的培养需要更加注重学生的实际能力和创新思维，强调跨学科整合和实践性教学，促进学生的综合发展和创新意识。本研究对于深化初中数学教育改革，提升学科素养水平具有一定的现实意义和启示意义。