简介：

简介：英国特殊教育政策的历史发展是从分离、整合到融合。反思英国的融合教育,其融合教育并不等于完全融合教育,平等受教育权并不代表要求每一个学生在相同的场所受教,完全融合教育在实际教育环境中缺乏可行性。英国融合教育给我们的启示是：特殊学校可为特殊儿童提供更友好更高支持度的学习环境,聆听特殊儿童及其家长的心声比起单纯实施完全融合教育能为该类儿童的发展提供更理智的选择。完全融合教育实质并未能为特殊儿童提供适合其成长发展的环境,反而剥夺了其选择更合适受教育机构的权利。是否推行融合教育,应考虑到特殊儿童其本身特殊教育需求的种类与程度,并应聆听特殊儿童及其家长的心声,尊重其选择,而不应以政策手段强制性地要求全部特殊儿童进入主流学校受教。

简介：摘要：改革开放以来，人们的生活日渐富裕，在物质生活满足的今天，人们也开始了对精神世界的渴求。娱乐的方式也是多种多样的，比如音乐就是很大众化的一项娱乐活动，几乎人人张口都可以来两句亮亮嗓子，区别可能在于不同年龄段的人喜欢的音乐种类不同。同时我国在音乐方面的教育早已走入课堂，本文就现代中职教育的教学和流行性文学的融合进行简要的概述，以供各位同仁参考。

简介：摘要：语文是小学阶段重点学科之一，其对学生的成长有着重要作用，不仅可以锻炼学生对语言运用和表达能力，还可以塑造学生良好的文学素养。同时语文也是一门综合性极强的学科，其在教学过程中和很多学科都有着关联，小学语文教师再开展教学时就可以将语文知识和其他学科相互关联，促进学生更好理解语文知识的同时对其他学科也有一定了解。学科的有效融合可以促进学生的学习和发展，但也给语文教师带来一定挑战，不仅要深入研究语文教材知识，还要对其他学科有大致了解，只有这样才能更好的促进学科融合，让学生在学习中融合，在融合中提升自己。

简介：摘要目的探讨预后营养指数评估联合集束化营养干预方案对胃癌根治术患者术后营养状况及预后的影响。方法2018年7月至2019年7月选取胃癌根治手术患者108例，根据随机数字表将患者分为观察组及对照组，每组54例。对照组围术期行肠外营养支持+饮食指导，观察组术前应用预后营养指数(PNI)对患者营养状况进行评估，并根据评估结果对营养不良患者实施集束化营养干预，比较两组患者术后营养状况、预后情况及生活质量。结果观察组术后转铁蛋白(TRF)、血浆白蛋白(ALB)、血红蛋白(Hb)、前白蛋白(PA)水平明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组营养不良发生率、术后切口感染率、吻合口瘘、伤口感染率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，而患者术后肛门排气时间、导管留置时间、恢复正常饮食时间及平均住院时间短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后生活质量问卷(QLQ-C3.0)总评分及各维度评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对胃癌患者术前应用预后营养指数评估营养状况，并根据评价结果对营养状况不佳的患者实施集束化营养干预方案能有效改善患者术后营养状况，降低患者术后并发症，促进患者术后康复，改善患者生活质量。

简介：我国驼峰自动化技术已跨入了国际先进行列，而我国编组站整体上依然处于不同独立的分系统简单堆砌在一起的落后现状。因此，按照铁道部信息化总体规划的要求，研发以信息共享为核心，

简介：【摘要】目的 探究运用Padua评估量表对神经内科住院患者进行深静脉血栓风险评估，并根据评估结果采用集束化护理措施，预防其深静脉血栓发生的护理效果。方法 采用随法将患者分为对照组(n=60)和干预组(n=60)。干预组使用Padua 预测评分表进行深静脉血栓风险评估，根据其评估分值的不同，采用集束化的护理干预措施；对照组采用一般疾病护理常规进行护理和健康教育。比较两组患者深静脉血栓的发生率、满意度。结果 两组患者护理后，干预组深静脉血栓发生率低于对照组(P＜0.05)；患者满意度高于对照组(P＜0.05)。结论 Padua评估量表联合集束化护理干预措施，能有效预防神经内科住院患者深静脉血栓发生，提高护理满意度。

简介：摘要 目的 分析导乐分娩联合集束化护理对瘢痕子宫再次妊娠经阴道分娩产妇产程及妊娠结局的影响。方法 抽取2020年4月至2021年10月间我院收治的瘢痕子宫再次妊娠经阴道分娩产妇60例作为本文的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有30例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受导乐分娩联合集束化护理，对比分析两组不同的护理效果。结果 产程时间，观察组的第一、第二以及第三产程用时均较对照组短，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的：探究对宫颈癌患者手术后使用盆底肌康复锻炼联合集束化护理后对患者膀胱功能恢复的影响。方法：选择我院2023年2月至2024年2月期间接受宫颈癌根治术的患者100例，将其平分为2组，分别为常规组和优质组，每组50例，两组患者均进行盆底肌康复训练，常规组患者和优质组在进行盆底肌康复训练时分别联合常规护理和集束化护理。记录两组患者膀胱功能恢复情况。结果：优质组膀胱恢复优良率高于常规组（P<0.05）。结论：对宫颈癌患者手术后使用盆底肌康复锻炼联合集束化护理后，患者围术期指标有明显改善，膀胱功能恢复优良率提升，可以促进患者术后身体功能恢复，在临床有重要应用价值。

简介：当前，传统媒体与新兴媒体融合正进入“深水区”。传统主流媒体尽管仍面临持续挑战，但通过借助新媒体传播优势，并推进内容、手段、平台、机制等深度融合，“现象级”创新产品不断涌现，在新媒体舆论场的影响力进一步突显。

简介：一巨变与挑战1．技术发展进入二十一世纪，电视技术在全面数字化的基础上，逐步进入信息时代。

简介：在非对称信息下的信贷市场里,贷款规模成为降低逆向选择效应、甄别借款者类型的一个重要的筛选工具和战略变量;本文分析了仅有贷款规模和利率为菜单的最优合约特征,同时也考察了在解决贷后道德风险即对低收入报告进行稽核中,贷款规模是如何影响借款者支付,并认为贷款规模的增加提高了贷款者随机稽核的概率,从而在博弈均衡处表现为投资过度的特征.

简介：8月23日，工业和信息化部正式印发《信息化和工业化深度融合专项行动计划（2013-2018年）》，指出推动信息化和工业化深度融合是加快转变发展方式，促进四化同步发展的重大举措，是走中国特色新型工业化道路的必然选择。推动信息化和工业化深度融合，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，有利于破解当前发展瓶颈，实现工业转型升级。

简介：摘要：在多学科融合的大环境下，许多小学语文教师开始尝试多学科融合模式，打破学科之间的壁垒，在跨学科合作的过程中发展学生的综合性学习能力。在帮助学生构建完善的思维框架和体系的基础上，提升学生的知识应用能力和迁移能力，确保学生实现融会贯通。本文以小学语文学科为分析对象，深入探索多学科融合的具体方法，以期将小学语文教学推向新的高度。

简介：摘要：随着互联网与资讯科技的飞速发展，媒体的整合与整合已经是媒体行业的一个重要发展方向。在发展的过程中，我们要深刻理解和掌握融合一字，不断强化与传统媒体的整合，并结合当今时代的现实特征与要求，不断地对其进行创新，使其具有及时性、快速性、多样性等特征，更好地满足了大众的需求，也更容易获得大众的青睐与认同，对于促进其稳步发展具有重要意义。

简介：摘要

简介：【摘要】数字技术的发展催生了数字化时代的到来，也促进了新兴媒体的诞生与发展。新兴媒体的迅猛发展让媒介融合成了这个时代媒介发展的必然趋势。在媒介融合背景下，传统媒体的生存与发展受到了前所未有的挑战。作为传统媒体的电视新闻编辑，应积极适应时展趋势，做好创新与融合工作。

简介：[摘要]在班级的日常管理中，教师往往注重培养优等生，而随班就读的学生因为自身的原因，始终是陪客、看客，在校园学习、生活中面临一系列挑战与问题，但教育是面向全体的需要出发，我们必须重视对随班就读学生的智力、创造力的发掘。本文从深剖随班就读之现状入手，寻找分析原因，提出“优选座位”“正向引导”“助学伙伴”三大策略，使随班就读的学生更好、更顺利地适应普特融合的教育模式，和普通孩子一起健康快乐地学习、成长。

简介：摘要：在新课改背景下，跨学科融合已成为教育教学改革的重要方向。体育学科作为小学教育中不可或缺的组成部分，如何实现与其他学科的有机融合，成为亟待解决的问题。本文基于跨学科视角，分析了当前小学体育教学存在的问题，并提出相应的融合策略，以期为小学体育教学改革提供参考。

简介：小产权房是农民集体自发维权和住房供求市场规律共同作用的结果，是对现行法律的大规模违反，其无解的原因在于法理上的两难选择。随着集体经营性建设用地入市交易，应该跳出原有的法律思维，直接承认小产权房为集体土地上的商品房，无须缴纳土地出让金，在补交必要税费的基础上予以确权发证。这是实现帕累托最优的必然选择。