简介：摘要：面对新冠抗疫的过程，大大丰富了打学生思想政治教育的内涵，突出了大学生思想政治教育过程中的指导价值，激励价值和教育价值。深入分析疫情流行时期大学生思想政治教育中存在的问题，在与新冠肺炎作斗争的过程中充分挖掘和利用丰富的思想政治教育资源，贯彻理想信念教育，爱国主义教育，民族精神教育和大学生奋斗精神教育。

简介：摘 要： 面对突如其来的新冠肺炎，教育部决定启动“停课不停学”。在此背景下，线上教学成为唯一选择，然而这种临时的线上教学给广大一线教师带来极大挑战。本文针对小学数学的线上教学遇到的一些问题，提出一些应对的策略。

简介：摘要： 晨间游戏活动是提升幼儿学习兴趣的主要形式之一，也是每天教学活动开展的首要环节。幼儿园晨间游戏活动的开展本身就具有不完善性，再加上受疫情的影响，幼儿园在开展晨间游戏过程中显现出一些问题。本文便针对这些问题进行总结分析，并提出相关的对应策略。

简介：

简介：摘要：突如其来的新冠肺炎疫情给高校教学工作带来了非常大的挑战，教学环境和教学方式均发生了较大的变化，开展线上互动式教学对于保证线上教学效果意义深远。本文以《国际金融》课程为例，分析了新冠肺炎疫情影响下开展线上教学改革的实践探索，分别从教学理念、教学模式、教学成效等方面进行具体阐述，充分发挥线上教学的互联网优势，实现信息的实时共享和反馈的及时高效，有效提高了教学效果，对于开展线上线下混合式教学改革有一定的借鉴意义。

简介：摘要：我国旅游业正处于高速度增长向高质量发展的结构化转型阶段，2019年底爆发的新冠肺炎疫情对旅游业造成了巨大冲击，疫情防控常态化后，研究旅游业的发展对策具有重要意义，解决自新冠疫情爆发以来暴露的问题和短板，制定面对旅游危机的对策，从而完善旅游治理体系、提升旅游治理能力。

简介：摘要：新冠疫情的突然爆发使得全球经济形势持续低迷，国内经济增长速度严重放缓。在这双重冲击影响之下，大学生“就业难”的问题更显突出，如何提升大学生就业质量，如何科学规划大学生就业的应对措施，已成为关系国计民生的当务之急，亦成为当前推进“六稳”“六保”的关键环节。本文首先分析新冠疫情背景下大学生就业的影响因素，进而提出相应的解决对策，最终为解决大学生“就业难”提供新的视野与思考维度。

简介：摘要：疫情期间，部分文化企业遭受重创。但也倒逼了部分文化企业积极开展线上业务，与数字技术深度融合，从而产生了众多的新业态。疫情对文化企业的影响既有消极的，也有积极的。而为了让文化企业尽快渡过难关，政府应开展一系列的扶持政策，而文化企业自身也应积极转型，创新商业模式、拓展新兴业态。

简介：[摘要] 目的：了解新型冠状病毒肺炎疫情期间我院临床实习生的焦虑状况，为开展心理健康干预提供科学依据。方法：采用焦虑自评量表（SAS）对我院126名大中专实习的焦虑状况进行摸底调查。结果：焦虑平均得分（36±8）分，焦虑状况检出率为14.7%，男女生焦虑检出率及焦虑状况无显著性差异（

简介：摘要：新冠疫情来势汹汹，打破了小学德育教学长期在线下开展的旧格局，为小学德育教学提供了全新的德育素材。本文基于新冠疫情背景下，先通过查阅相关文献和生活经验对现存的小学德育素材分类，再对小学德育素材的有效性现状进行分析，最后指出新冠疫情背景下小学德育素材有效性方面的问题及原因，给出自己的建议，以期提高小学德育素材的有效性。

简介：摘要：2020年初新冠病毒疫情急剧爆发，突发情况对中国制造业生存及盈利能力造成很大的影响，分析疫情对工业制造业的影响因素，研判中国制造业行业的发展方向，提出企业加强内部管理，完善供应链，推进数字化、网络化、专业化建设的措施，同时建议加大公共研发投入，支持社会研发、采取汇率浮动机制、降低商业银行法定存款储备金率（降准），为制造业提供良好的金融环境。

简介：摘 要：目的 研究新冠疫情下大学生的就业现状及对策。方法 调查法、文献研究法、个案研究法。结果 从就业市场和大学生两方面分析了新冠疫情下大学生就业的现状，并提出了相应的就业对策。结论 新冠疫情下大学生就业形势严峻，就业压力持续走高，就业十分问题突出，解决对策需要国家、学校、企业和大学生的共同努力与配合。

简介：摘要：重大疫情发生的背后往往伴随着一系列心理健康问题的出现，不同的社会群体，不同的心理素质和性格状况都有着不一样的反映，对于高校贫困生这一特殊群体来讲也不例外。在新冠疫情下很多高校采取了线上授课和非必要不外出的政策和应对手段，这对于所有高校学生都提出了一定的挑战，而其中贫困生普遍内心较为敏感，适应环境能力差，其次对自己的学业有着一定的期待，这种种矛盾使得高校贫困生在疫情中出现了悲观，矛盾和焦虑等不良心理情绪，本文将从产生的来源和解决办法两个方面进行研究。

简介：摘要：高校教学运行管理的保障措施、评价及管理对策，旨在为提高地方高校教学运行管理水平提供理论依据和实践方案。在这种情况下，暴露出本科专业网络教育体系的弊端。此外，网络教育平台本身缺乏良好的互动性和专业实践内容。这一流行病对大学生网络学习产生了很大的影响，由此引发的健康问题也引起了人们的极大关注。它给正常的教学运行和管理带来了压力和挑战。在普及期，网络教学存在着平台建设不足、信息化教学管理薄弱、教师教学观念和手段缺乏等问题。我们要“找准差距”、“补齐差距”，确保未来信息化教学改革的顺利进行。

简介：摘要：如今进入常态化防控新阶段，新冠肺炎疫情对高校毕业生就业造成的不利影响远未消除，就业问题依然突出。基于此，本文就新冠肺炎疫情对大学生就业带来的影响进行简要探讨。

简介：摘要：由于新冠肺炎疫情的爆发，严重影响了我国人民的日常生活、教育教学。因此教育部门为了解决学生无法返校、上课困难等问题，教育部门提出了“停课不停学，学习不延期”的要求，鼓励教师们通过线上和线下相融合的教学方式，通过虚拟仿真教学软件、信息通讯软件、线上直播活动等方式开展教学活动，从而使学生们可以更好地进行知识学习。本文中笔者通过对线上教学对教师教学方式转变的挑战进行分析，并且对线上教学教师教学方式转变的实施对策进行阐述。

简介：摘 要：为做好新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情下大学生思政教育工作，本研究从疫情常态化防控阶段大学生的思政教育现状出发，首先从重新界定时空概念和重新建构互动场域这两方面分析“短视频+思政”教学方式的优势体现。其次以“视觉谎言”、“情绪谎言”、“意识形态谎言”的视角剖析“短视频+思政”教学方式的运用。最后从尊重内容真实，把握思政时效；增强情感体验，引起情感共鸣；把握教育契机，提升教育实效三个层面对“短视频+思政”教学路径展开思考。

简介：摘要：高中生物人教版选修三专题四—《生物技术的安全性和伦理问题》中介绍了禁止生物武器，在2019年始于武汉的由新型冠状病毒（2019—nCoV）感染而导致的肺炎，在患病特点和病毒传播特点上都比较贴合课本中对生物武器的描述，所以就此简单讨论一下和课本中的相关内容。

简介：【摘要】目的：了解新冠疫情下中高职学生体像烦恼的现状。方法：采用调查问卷对中、高职生进行调查，同时收集体像烦恼、身高、体重等资料，进行统计分析。结果：1.体像烦恼与消极应对方式相关显著。 2积极应对方式、性别烦恼与BMI均相关显著。结论：有体像烦恼的学生倾向于采用消极应对方式，偏胖或偏瘦的学生对自己的性别不满意。

简介：【摘要】2022年的新冠肺炎疫情不但给我们的生命安全和健康带来威胁也严重影响了正常生活。复学后沉迷游戏、亲子关系紧张、学业退步等各种问题困扰着学生们关于中小学生极端事件的消息时不时传来。作为一线老师笔者认为此次疫情造成了当下学生心理健康现状严峻同时也是一次特殊的生命教育契机。因此本文思考心理健康教育与生命教育的关系探讨如何在小学心理课堂上对学生进行生命教育。