简介:摘要中小学体育教学关系到当代中小学生的身心健康,在中小学生教学中占据非常重要的地位。传统的教学模式和教学方法已经不能很好地适应现在的教学模式,本文针对我国中小学体育教育存在的问题,提出改进教学模式措施,希望对相关体育教学工作者有所帮助。
简介:摘要教学评价是学校教育、教学工作中的一个重要组成部分。而高中地理评价也是地理教学的重要部分,是教学反馈的一种有效方式。教学评价同样应基于学生发展,为了学生发展而评价,强调多元化,全面反映学生的成长历程。本文在对地理教学评价进行阐述定义的同时,也剖析了高中地理教学评价中存在的问题,并提出了相应的教学改革策略,旨在提高高中地理教学效率,注重评价过程,以达到科学、合理评价学生的目标。