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  • 简介:【摘 要】 在初中,美术教育不属于“应试”教育,也不属于专业知识教育,而是汇集文化百科,实现知识的大广度、高深度、综合性强的“智能式素质教育”。在当前我国教育从应试教育向素质教育转型之际。我们更应该认识到发展艺术教育事业是推动我国教育由“应试教育”向“素质教育”转变的一个突破口和切入点,这是文化发展的态势,也是历史的转折。    

  • 标签: 美术 教育 探讨
  • 简介:【摘 要】 在初中,美术教育不属于“应试”教育,也不属于专业知识教育,而是汇集文化百科,实现知识的大广度、高深度、综合性强的“智能式素质教育”。在当前我国教育从应试教育向素质教育转型之际。我们更应该认识到发展艺术教育事业是推动我国教育由“应试教育”向“素质教育”转变的一个突破口和切入点,这是文化发展的态势,也是历史的转折。    

  • 标签: 美术 教育 探讨
  • 简介:摘要    Python语言的学习对于八年级的学生来说难度比较大,提高学生的学习兴趣是关键,在备课过程做好备学生和备教材两个环节,然后通过生动有趣的新课引入来激发学生的学习兴趣,在课堂教学过程中实施分层教学满足不同层次能力的学生的学习需求,有效的课堂评价对学生的学习也有鼓励的作用。

  • 标签: Python语言  学习兴趣  分层教学  课堂评价
  • 简介:为了促进学校的国际化发展,借助先进的教学资源和新的教学理念来培养教师,全面提高教学质量,最终让所有学生都能享有更优质的教学服务,学校引进了ISEC项目。通过对项目班级和非项目班级"计算机科学导论"课程教学,从教学模式、教材选择和学生评价体系等方面探讨了两种教学模式的互补性,并提出了一些实践中总结出来的经验和策略,以期对后续ISEC项目教学和非项目教学提供有益的借鉴,并最终实现项目引进目标。

  • 标签: ISEC项目 教学模式 评价体系
  • 简介:摘要电子测量是现代科学技术发展和生产现代化必不可少的重要手段之一,而《电子测量与仪器》课程是技工院校电子信息类专业的主干专业课程之一。通过该课程教学,可以使学生掌握电信类专业所必需的一些基本仪器的知识应用技能,并以此为工具,进而提高对专业知识的学习、研究和应用能力。不少学生感觉抽象、难懂、没有兴趣,最终教学效果一般也是不理想的。很多问题都有待解决。本文从几个方面阐述了如何搞好电子测量教学,如何让学生更好的来掌握这门课的精髓。

  • 标签: 电子测量 类比教学 仿真教学 探讨教学 &ldquo 操作先行&rdquo 教学
  • 简介:《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在"互联网+"时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质"三位一体化"教学模式和高职"三型"人才培养模式的实现途径。

  • 标签: 高职教育 动物解剖生理 教学资源 教学改革
  • 简介:以理论教学与实践教学的关系为理论基础,以课程教学的进程为主线,以理论性与实践性兼具的“薪酬管理”课程为例,构建课程理论教学与实践教学的互动模式。在课程导入阶段,同时引入理论教学与实践教学;在课程展开阶段,先实施理论教学,后实施实践教学;在课程复习阶段,以实践教学总结理论教学,使两类教学同时得到完善。

  • 标签: 理论教学 实践教学 互动模式 “薪酬管理”课程
  • 简介:摘要:为了将立德树人思想融入能力培养和知识传授,二者有机结合融为一体,对《计算机导论》课程实施了混合教学模式下的课程思政教学设计。首先,阐述融入课程思政的重要意义;其次,完善《计算机导论》课程教学设计方案;最后,通过一个典型教学案例展示如何将思想政治教育与专业知识教育融为一体。通过《计算机导论》课程线上线下混合教学模式中融入课程思政,深挖课程思政元素,将其有机地融入教学过程中,具有一定的示范作用和推广价值。

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  • 简介:摘要:高校外语课程思政建设教学改革意义重大,不仅有利于引导学生树立正确的三观,也能够使学生在学习国外经济,政治,文化的同时,加深对中国国情的认识,避免产生盲目崇尚的思想,从而增强民族自豪感,提升中国文化自信。本文从韩语精读课程中“课程思政”的必要性,研究现状,“课程思政”理念下现有韩语精读课程存在的问题,“课程思政”融入韩语精读课程改革实施路径几方面进行了分析。同时,探索了中级韩语精读课程中“课程思政”教学设计与应用方案。

  • 标签: 韩语精读课程 课程思政 教学设计与应用
  • 简介:石家庄财经职业学院  河北  石家庄  050000摘要:本文旨在探索在Java程序设计课程中开展课程思政的教学方法和策略。通过文献综述和实践探索,本研究提出了在Java课程中融入思想政治教育的具体做法,包括设计相关教学内容、选择教材与案例、构建思政教育氛围等方面。在实施过程中,采用问卷调查和学习成绩对比等方法对教学效果进行评估。结果表明,通过开展课程思政,学生的思想政治觉悟和道德素养得到显著提高,对Java编程技能的掌握也有所增强。但实施过程中也存在一些问题,如学生对思政教育的接受程度不同、课程内容的选择和设计等。因此,本文对于提高Java课程教学质量和思想政治教育的有效性具有重要意义。

  • 标签: Java程序设计 课程思政 教学探索 学生思想政治觉悟
  • 简介:摘要:当今社会的不断发展,城市化的不断进步,人们对课程思政的了解也越来越多。因此,信息安全概论课程是信息安全和网络安全专业最基础的专业课,同时国内很多大学也都将其作为计算机科学与技术、软件工程、网络工程、人工智能等专业的选修课。课程以导论的形式对信息安全学科体系中所涉及的主要内容进行简要概述。学生通过学习该课程,可以对信息安全专业涉及的基础理论和技术有初步的认知,对于引导其入门信息安全领域,激发其对信息安全领域的兴趣有着至关重要的作用。

  • 标签: 课程思政 网络信息安全 探索
  • 简介:摘要:作为工程类专业的基础课,《工程结构》在工程管理专业架构中具有重要作用,关乎学生对于其他相关课程的理解。但是,以往的教师在进行课程设置时过于关注学生对于一些基本知识的掌握,而忽视了隐含在知识教育内部的价值观教育。在新时代条件之下,结合“大思政”背景,根据课程的特点和地位,从教学的任务和目标、内容等入手进行《工程结构》课程改革,协调思想教育与专业课程开展之间的关系,以更好地实现专业育人的目标。

  • 标签: 课程思政 工程结构 教学 改革
  • 简介:随着计算机技术的迅速发展,基于计算机技术的语料库也随之成熟,成为语言研究和语言教学的有力工具。本文拟通过对语料库的介绍,讨论构建英美文学课程语料库的目标原则.以及其为突破英美文学课程教学瓶颈的积极作用。

  • 标签: 语料库 英美文学 课程教学 作用
  • 简介:对提高高职教学质量的关键环节提出要进行高职课程教学改革和精品课程建设。高职课程教学改革为促进精品课程建设提供重要基础,高职精品课程建设引领和带动高职课程教学改革,二者互相促进,共同促进高职教学质量的稳步提高。

  • 标签: 高职 课程 教学改革 精品课程 课程建设
  • 简介:摘要高等教育的基本职责和核心问题就是立德树人。上海中医药大学牢牢把握专业成才和全人教育的共通点,充分发挥专业课程育人作用,通过在课程体系中系统落实思想政治教育目标,在学情分析中关注学生特点,在教学内容中汲取典型案例,在教学方法中注重引发思考,在教学评价中增加育德维度,在教学实施中强化教学基本规范、系统设计教学规范教学策略,全过程引导推进,将核心价值观教育"润物细无声"地融入课堂教学中。

  • 标签: 专业课程 课程思政 教学策略 核心价值观
  • 简介:摘要:针对数据结构课程的思政教学,本文从学情和课程进行分析开设课程思政的必要性,并指出课程思政的难点及采取的主要对策。最后给出了一个具体的教学设计案例。

  • 标签: 课程思政 数据结构 教学设计
  • 简介:近年来,体育课程的改革逐渐受到社会各界的关注,尤其是新课程教学理念提出以来,高效的体育课程改革更是得到了广泛的关注。新课程概念指出,高职院校的体育教学应坚持以学生为主体,培养学生多方面的综合能力。但就当前我国很多高职院校的体育教学情况来看还存在很多问题,针对这些问题进行分析,就高职院校体育如何改革以实现真正的课程目标进行研究。

  • 标签: 新课程理念 体育课程 改革分析
  • 简介:《思想品德》新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生接纳和内化。因此,关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的。

  • 标签: 《思想品德》 新课程标准 课程教学 能力的培养 情感体验 初中
  • 简介:摘 要:物理是高等教育工学类专业的一门重要的必修基础课,物理学内容具有很强的逻辑性、思想性和方法性,蕴含着朴素但深刻的辩证唯物主义思想,物理知识构建过程也是人类认知发展过程的缩影,普遍存在于人类社会生产生活中。深入挖掘物理课程这些思政资源,既有利于激发学生的学习兴趣,使物理知识的传授高质高效,又有利于把思想政治教育融入物理课堂教学之中,做到大学物理课程思政,实现对学生的价值引领,对提高人才培养质量具有重要的意义.本文以在物理课堂教学中融入思政教育内容存在的不足、思政教育目标定位、实施途径以及应注意的问题进行展开,希望实现“知识传授”和“价值引领”的有机结合,使大学物理课程与思想政治教育同向同行,形成协同效应的路径探索与实践研究。

  • 标签: 物理教学 思政教育 实践探索