简介:摘要现代企业和社会对人才的综合素质要求越来越高,要及时了解学生职业素质的现状,了解企业对学生职业素质的要求,从而制定对策,努力提高学生的职业素质,加强对学生素质能力的培养。
简介:摘要:我国高职院校的定位是培养高技能、高水平的社会主义建设者和接班人。教书育人是每个教师应尽的职责。课程思政就是利用课堂教学作为渠道,把思想政治教育融入所有课程中,它是对学生进行思想政治教育的关键环节。本文阐述了思政课程与课程思政的关系,分析了当前高职院校课程思政教学中存在的主要问题,对课程思政的方法进行了一些探索。
简介:内容摘要:学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。目前高职院校学生学习动机的不良现状,以马斯洛的学习理论为主要依据,对高职院校学生学习动机的培养和激发措施进行了一些探索,试图找到一套具有高职院校特色、能有效激发高职院校学生学习动机的措施,以培育良好学生积极的学习行为。
简介:摘要:在军校的军事体育教学中,游泳是一项值得重视的教学内容,它不仅有利于学员身体的全面发展和顽强意志的锻炼,而且能增强官兵体质,培养勇敢顽强精神。在院校游泳教学过程中,由于学员基数大,游泳场馆大且开阔,教学训练中由于教员既要组织技能训练,又要注意水中安全,容易造成精力不集中,顾此失彼,存在一定的安全隐患。部分游泳场馆还存在存在救生器材不够充分、必要的急救设备不完善等安全隐患;同时救生员的专业救生技能水平不够等问题。极大的降低了游泳教学中的安全系数,所以在院校教学中进行游泳救生技术学习,能够极大的提升学员自救和他救的能力,提高游泳水平,减少安全事故发生。
简介:摘要:高职院校的图书馆作为院校不宜缺少的机构,数据文献资料其中心源于高职院校的图书馆,为教学活动和学术研究提供学术服务的机构,对高职院校的教学科研、学科建设质量、人才培养起到了重要的辅助作用,是知识交流与传播的重要基地。学科服务服务是高职院校图书馆信息服务的高级阶段,有别于传统的信息服务,其带有一定的前瞻性。同时也是信息服务发展的必然趋势。为了顺应时代的发展,由传统的信息获取转化为知识的创新与知识的管理。同时随着用户的多元化需求,为了向高职院校全体教职员和学生给予一流的服务,作为各种资源和数据汇聚的中心高职院校的数字图书馆,需要改变传统的只能够提供文献资源的信息服务模式,进入到可以提供问题解决方案的知识服务模式。开展学科服务服务是高职院校图书馆在未来的路途中可持续发展的战略选择,是高职院校总质量高水平的极其重要的标志,也是高职院校图书馆创新蓬勃发展的需要。
简介:摘要:学生的成长,从自我认同到成就感,再从成就感到尊严开始的。管理不是把学生管死,而是让学生学会做人做事,可能学习不太好,但他待人友善、孝敬父母、有集体荣誉感等等,这不也是一个人更应该具有品质吗?只有心与心的碰撞,才会使班级管理不再显得被动。作为班主任应该用四到五年的时间陪他们一起成长,孩子的成长,是我们最大的目标。
简介:摘要:当前,虽然国家大力支持发展职业教育,但是技工院校招生工作仍然面临着生源基数锐减、职业学校竞争激烈、企业技术进步和转型升级裁减劳动力等新的挑战和困难,加之因隶属关系的影响,技工院校的招生一直未被重点安排在教育主系列的统筹和计划中,技工院校的招生困难重重。