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  • 简介:高职院校的人才培养目标是为社会培养高素质的、全面发展的复合型应用人才。为实现这一人才培养目标,提高人才培养质量,高职专业英语应该改变传统的教学方法,在教学过程中强调以学生为主体。教师要转变教学理念,以学生为中心组织教学,发挥学生的主观能动性,运用多种教学手段,充分调动学生学习兴趣,培养学生学习自主性,改善教学效果,促进学生的综合素质发展。

  • 标签: 以学生为主体 教学方法 自主学习
  • 简介:本文介绍了什么是现代教育技术,并结合航海技术专业特点分析了现代教育技术手段在航海专业英语教学中使用的必要性,使用过程中存在的问题,以及针对这些问题提出的解决策略。

  • 标签: 现代教学手段 专业英语教学 高职院校
  • 简介:人文主义教育理念对现代教育有着深刻的影响,进行广泛而有效的人本文化的教育有助于提升英语专业学生的综合素质。目前人文精神教育的缺失是高校英语专业学生面临的现实问题,这极大地阻碍了学生的全面发展。本篇旨在通过分析人文精神的内涵及其对英语教育的作用,阐述在课外阅读中培养高校英语专业学生人文精神的途径,并提出了在高校英语专业的教与学中培育人文精神所需要遵循的原则。

  • 标签: 英语专业 课外阅读 人文精神
  • 简介:本文分析了284名非英语专业大学生的问卷调查数据,以探讨他们考试策略的使用特征、CET对考试策略使用的反拨效应强度和方向。研究结果表明:1)学生在考试时更关注如何应试而非语言学习和使用本身;2)CET对考试策略使用的反拨效应强度一般,只对认知策略使用有中等促进作用,对考试管理策略和应试技巧有微弱的促进作用;3)CET对考试策略使用的反拨效应趋于正面。本文最后为CET改革和大学英语教学提出了一些参考性建议。

  • 标签: 考试策略 CET 非英语专业大学生 反拨效应 强度 方向
  • 简介:高职药学专业教育的特点要求专业教师具有较强的专业实践能力,该文对高职药学专业教师所必需具备的专业实践能力、专业实践能力缺失现状和缺失原因进行了分析,并探讨了提升高职药学专业教师的专业实践能力的途径.

  • 标签: 高职教育 药学专业 教师专业实践能力 培养途径
  • 简介:专业建设是高职学院的核心,专业调整与优化是高职学院主动服务经济与社会、体现自身价值的根本性工作。文中从高职教育发展现状分析专业调整与优化所面临的挑战,以长沙航空职业技术学院专业建设实际为例,提出专业调整与优化的原则,主动对接航空产业转型升级与结构调整,深度融人产业、行业、企业,围绕航空产业链,调整专业布局,采取“停招、撤销、转向、新增”措施优化专业结构,着力打造航空特色专业品牌。

  • 标签: 专业建设 专业调整 专业优化 航空特色
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  • 简介:摘要目的研究军医大学护理本科生在临床实习前后焦虑状况的变化特点,分析危险因素,为促进护理本科实习生健康状况提供理论依据。方法分别用Zung的焦虑自评量表(Self-ratinganxietyscale,SAS)对第二军医大学2006级护理本科35名学员分别在实习前、后进行调查,调查结果均用SPSSl7.0软件进行统计分析。结果35名学员在实习前后总健商指数、焦虑状况以及身体指标均比较理想;实习后在焦虑值、体重指数、内脏指数的健康水平在实习后有明显提高(P≤0.05)。结论学校及医院应关注实习护生的整体健康状况,加强实习护生的健康教育与健康促进。

  • 标签: 焦虑 军医大学 护理本科生 健康教育
  • 简介:大学内部治理结构的实质是大学决策权力的制度安排问题。新建本科院校应结合自身实际,从核心理念、权力体系、组织架构、运行机制等四个层面去优化内部治理结构。作为一所新建本科院校,重庆文理学院通过近10年的探索和实践,建立了独具特色的大学内部治理结构:即确立办学新理念,形成独特的质量管理文化;完善内部治理结构的运行机制;实行大部制与学院制;建立了以院为主体的二级管理体制。

  • 标签: 新建本科院校 内部治理结构 优化
  • 简介:语言磨蚀研究已引起越来越多国内外学者的关注,而词汇作为语言中的一个重要成分,词汇磨蚀研究成为广泛关注的一个焦点。文章以地方性本科院校非英语专业高年级学生为研究对象,利用问卷调查及词汇测试来探讨影响词汇磨蚀的一些因素。研究表明学生的词汇磨蚀程度较高,其中大学阶段的磨蚀比中学阶段的高,这与“雅克布逊回归假设”一致,即后学的比先学的容易遗忘。而词汇磨蚀存在性别差异,女生的磨蚀程度比男生的低。语言的接触量也是影响词汇磨蚀的重要因素之一,接触多的,较少磨蚀,接触少的。较多磨蚀。

  • 标签: 词汇磨蚀 因素 调查
  • 简介:随着高等教育从精英教育向大众教育的转变,新建地方本科高校学生总体的数学水平已有明显的下降。因此,传统的教学内容、教学方法、教学手段等在教学中已呈现出了诸多不适。针对这种现状,本文提出了与之相应的一些教学改革的建设性的建议。

  • 标签: 高等教育 高等数学 教学研究 教学改革
  • 简介:应用型人才培养一直是高等教育研究的重大理论和实践问题,也是地方性本科院校教育改革、加强内涵建设的热点问题。该文首先就应用型人才培养的背景及现状进行论述,根据梧州学院的实际情况,以评建为契机,分析梧州学院应用型人才培养的问题,提出人才培养方案、产学研平台建设、实践教学体系建设等措施,以满足地方经济社会发展需要的高质量应用型人才。

  • 标签: 应用型人才 地方性本科院校 人才培养
  • 简介:结合应用型本科院校教学的实际情况,对钢结构课程体系进行了合理设置,并在理论教学和实践教学过程中以加强学生实践能力培养为目标进行了探索和实践.文章介绍了黑龙江八一农垦大学钢结构课程体系教学安排和具体做法,总结了教学过程中的经验以及应注意的问题,并对存在部分的问题进行了讨论,给出了具体建议.

  • 标签: 钢结构课程教学 课程体系 实践能力 人才培养
  • 简介:做好高校毕业论文工作事关我国高等教育事业健康发展.选题作为毕业论文的初始环节,必然成为论文质量的关键控制点.目前高校本科毕业论文选题工作中存在不少问题,严重影响工作质量.本文在实证调查的基础上,提出选题答辩这一新的论文工作环节,对其有效性及可行性进行论证,并制定出具体操作的实施要点.

  • 标签: 本科毕业论文 质量 选题答辩
  • 简介:高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构。但在目前新建的本科院校中,图书馆的学术性并没有得到很好的发挥。通过分析高校图书馆工作流程、任务所体现的学术性,认为应该通过组织协调、人员配置、交流机制等不同方面的工作提升和加强图书馆的学术性,在新建本科院校建设中重塑图书馆学术性。

  • 标签: 高等学校 图书馆 学术性 职能
  • 简介:贫困生就业问题是一项民生工程,它既关系到高校的长远发展、也影响着社会的和谐与稳定,还关系到全面建设小康社会的宏伟目标能否实现.要解决地方本科院校贫困生就业难的问题,既需要国家和社会的政策支持,还需要高校充分发挥育人的作用,最终还需要贫困生自身的主观能动性.

  • 标签: 地方本科院校 贫困生 就业
  • 简介:理查德·迪本科恩是20世纪美国抽象表现主义画派画家,他一生从抽象绘画出发,到具象语言探索,再回到抽象表现主义,其艺术创作不断充实内心深处精神与灵魂的渴求与表达,对后现代主义艺术创作有着极深的影响,在纷繁多变的20世纪美国艺术发展史上为自己建立了应有的地位。本文试图从迪本科恩艺术风格的三个不同阶段及其作品中进行研究,探析其在艺术创作语言的变化中,内在精神诉求与表达的延续性。

  • 标签: 迪本科恩 抽象与具象 表现 构图 笔触
  • 简介:文章以地方本科院校的学生管理队伍为考察对象,分析了当前学生管理队伍建没的现状,提出了加强制度建设,完善队伍选拔机制;强化实践锻炼,提高综合能力;树立团队意识,提高管理水平;明确职责,完善专职化保障体系;建立督导机制,调动工作积极性等推进地方本科院校学生管理队伍建设的措施与建议。

  • 标签: 地方本科院校 学生管理 队伍建设 人才培养
  • 简介:在弹性力学的本科教学中,采用了矩阵形式来表达各物理量间的相互关系.文中主要讨论了以应力、应变、位移为基本量的各物理量间的矩阵表达形式,包括基本方程、边界条件以及不同坐标间的基本物理量的转换关系.采用矩阵表达形式不仅书写简洁、记忆容易,而且表现直观、便于理解.

  • 标签: 弹性力学 本科教学 矩阵表达形式
  • 简介:采用问卷调查法对临床专业本科生参与科研状况进行了调查分析,结果显示:学生科研活动参与率总体偏低,参与活动以大学生科研项目为主,参与动因主要为促进自身发展和促进求职就业,学生的科研兴趣普遍较高,主观上渴望参与科研活动,但缺乏参与途径、机会少是阻碍其有效参与的主要原因,提示教育者应加强宣传管理以提高学生科研参与水平。

  • 标签: 临床 本科生 科研活动 调查分析