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  • 作者: 程吉梅(重庆市江津区支坪初级中学校)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:目前,在语文课堂教学中,仍有把大量时间用在对课文内容的分析理解上的现象,由“满堂灌”滑向“满堂问”。即一般在初读课文后,就是师生问答,或以问题为中心的学生讨论发言,教师提出一连串的问题,大问题套小问题让学生回答,提问结束,齐读一遍课文或指名读几遍课文,以体现讲与读的结合。这种以问答为主的讲读,侧重让学生“理解”课文,这个词什么意思,那句(段)话说明什么,总之为了获得语言文字所负载的信息。同学的发言,教师的讲解似乎也成了重要的学习内容,课文语言反倒不是学习重点,学习只是为了回答提问浮光掠影、蜻蜓点水般地接触一下课文,结果往往课文上完后,而课文中的词句有相当一部分学生还读不顺畅,至于课文所蕴含的学生十分需要汲取的语言营养等,都白白地随繁琐的分析、问答而流失。这种问答式的讲读,学生多数是被动的,能参与的始终是少数,也有违于主体性、面向全体的教学原则。
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  • 简介:教育,是新课程改革的核心理念,它倡导:先做后学,先会后学,教少学多,学定教,注重感悟。生教育既是一种教育理念,也是一种教学模式,它的核心是一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童。在英语教学中,我们要改掉过去“填鸭式”的教学方式,教师要运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,让他们主动参与,自主学习,从而培养学生的听说读写和创新思维能力,使英语学习既有利于学生打好英语基础,又有利于学生去探索、创新。那么该怎样在英语课章中实行牛教育呢?下面我谈几点自己的感受。

  • 标签: 英语教学 以生为本 创新思维能力 生本教育 尊重儿童 新课程改革
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  • 简介:师为十二载本刊记者陈首锋如果大面积提高学生素质需要大面积提高教师素质,那么大面积提高教师素质又需要什么?哈尔滨市教委主任刘树民他12年如一日地真抓实干为我们作出了令人信服的回答。在哈尔滨市中小学校的5万多名教师中,许多人并不知道他们的市教委主任...

  • 标签: 教师队伍建设 教师培训工作 哈尔滨市 教师基本功 小学教师素质 工作重点
  • 简介:<正>农业发展、农村稳定和农民增收的"三农"问题,事关社会稳定和现代化建设大局。"三农"问题最根本、最现实的问题是农民增收的问题。当前,农民增收困难,城乡收入差距逐年扩大。国际上常用基尼系数反映居民收入差异程度,据有关资料显示,我国居民基尼系数达到0.4,我省居民为0.39,我省农村居民为0.301,达到或接近0.4的国际警戒线。中央对增加农民收入问题非常重视,在2002年初刚召开的全国农村工作会议上,提出了增加农民收入的有力措施。今年,我们围绕"多予,少取,放活"的指导思想,抓住机遇和契机,扬长避短,解决农民增收为主要目的,突出抓好以下几项工作,实现省委、省政府提出的农业增加值增长3%和农民人均纯收入增长3.5%的目标。一、与时俱进,用发展的眼光看待农民增收的问题。农民增收提一个系统工程,要放眼农业、农村和农民的全局,用发展的眼光看待农民增收的问题。当前,我省农村呈现土地、资本和劳动力集中的发展趋

  • 标签: 农业资本 居民收入差异 国际警戒线 基尼 现代化建设 资本投入
  • 简介:信息技术学科是一门小学科,学校及学生对其缺乏重视,持轻视态度,信息技术教师普遍反映课堂纪律难以管理.本文通过对信息技术课堂存在问题的原因分析,寻求改善课堂纪律的方法,进而提高课堂效率.

  • 标签: 课堂纪律 高效课堂
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  • 简介:摘要:小学数学教学既包括理论知识,也包括实践活动。小学中低年级的学生缺乏数学经验,没有掌握正确的数学学习方式,导致很多学生的数学成绩不理想,数学能力偏差,这影响到教师有效课堂的构建。小学数学教师应当根据学生的问题,从理论是实践入手,从多方面创新教学形式,打造有趣、有活力的数学课堂,让学生对数学产生兴趣,有更强的动力参与学习活动,从而实现教师教与学生学的理想目标。

  • 标签: 小学数学 中低年级教学 有效课堂 方法探究
  • 简介:摘要:初中学生的记事能力是最基本的写作能力,从学段要求、文本和学情三方面综合考虑,在课文典例的教学示范下,学生学会、掌握“抓住要素,写清楚”“添加细节,写具体”“融入情感,写真切”等写作技巧,可以让其写作能力得到提升。

  • 标签: 语文教学  写作  记事 
  • 简介:【摘 要】“以人为”、“学生的发展为”是新课程改革的核心理念,这就要求老师与学生之间必须创造一种崭新的互动关系,教师在对班级的学生管理中要树立“生为”的观点,用个性化的教育管理模式来调动学生的积极性、主动性和创造性。优化班级管理,要求改变过去师生之间片面的失衡的约束关系,将学生服从变为教师服务;要求教师尊重学生的人格尊严,尊重学生的个性发展,尊重学生的身心健康,构建生为的个性化教育管理模式。

  • 标签: 以生为本 职高 服务意识
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  • 简介:摘要:“青春期的孩子难以管教”成了初中阶段让家长和老师头疼的问题。我们常常误以为是孩子故意找茬,或者让“青春期”给自己的肆意妄为“背锅”。作者在看完“青春期的大脑发育”这一演讲以后,结合自己教育实际的观察才知道,这个时期的孩子叛逆也是“身不由己”。所以作为家长和老师,要尊重这个年龄段孩子生命发展的本质,用心去感受,用爱去感化。

  • 标签: 青春期 大脑发育 生命本质 感动教育
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  • 简介:中职学生学习自觉性低,语文学习基础、语文学习能力、语文学习品质较差,面对如此多的语文学困生,探索出一条适合中职生的教学方法是亟待解决的问题。实践证明,只有结合中职生的实际情况,、实行低起点教学,才能切实提高中职生的语文学习能力。

  • 标签: 中职语文 以本为本 低起点教学
  • 简介:挖掘才是最美。——题记作为一名语文教师,常常会面对很多迷惑,产生很多疑问与焦虑。其中最让人牵肠挂肚的,莫过于作文教学。

  • 标签: 作文教学 “本” 语文教师 题记
  • 简介:摘要:足球是体育事业领域的瑰宝,是推动全民健身的重要载体。在国家提出校园足球的战略方针之后,足球作为重要的项目在体育领域发挥着促健康、促成长、促品质的关键作用。在幼儿阶段彰显足球魅力,渲染足球氛围,让幼儿在足球活动参与中体会精彩人生,感受运动活力。本次文章就结合幼儿实际发展的情况,探讨幼儿园内部童足球课程的具体构建方法,主要目的就是希望幼儿教育活动能够孩子为核心,打造全新的教育模式,从而让幼儿爱上足球运动,感受足球魅力。

  • 标签: 幼儿发展 童本 足球课程
  • 简介:长春人民药业集团在公众视野的曝光率并不高,但这家低调的企业却已有200多年历史,最早可溯源至1795年创建于北京的中华老字号“北京长春堂”,先后推出宫廷御医秘方名药,成为“皇宫御药房”,1934年迁至长春,继续为清皇宫秘制御药.

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