简介:<正>农业发展、农村稳定和农民增收的"三农"问题,事关社会稳定和现代化建设大局。"三农"问题最根本、最现实的问题是农民增收的问题。当前,农民增收困难,城乡收入差距逐年扩大。国际上常用基尼系数反映居民收入差异程度,据有关资料显示,我国居民基尼系数达到0.4,我省居民为0.39,我省农村居民为0.301,达到或接近0.4的国际警戒线。中央对增加农民收入问题非常重视,在2002年初刚召开的全国农村工作会议上,提出了增加农民收入的有力措施。今年,我们围绕"多予,少取,放活"的指导思想,抓住机遇和契机,扬长避短,以解决农民增收为主要目的,突出抓好以下几项工作,实现省委、省政府提出的农业增加值增长3%和农民人均纯收入增长3.5%的目标。一、与时俱进,用发展的眼光看待农民增收的问题。农民增收提一个系统工程,要放眼农业、农村和农民的全局,用发展的眼光看待农民增收的问题。当前,我省农村呈现土地、资本和劳动力集中的发展趋
简介:摘要:初中学生的记事能力是最基本的写作能力,从学段要求、文本和学情三方面综合考虑,在课文典例的教学示范下,学生学会、掌握“抓住要素,写清楚”“添加细节,写具体”“融入情感,写真切”等写作技巧,可以让其写作能力得到提升。