简介：立德树人根本任务的提出对各级各类学校的德育都有着重要的理论指导作用和现实实践意义。开放大学是远程教育改革的先行者,需要在立德树人的过程中立足自身特点有所作为。通过对开放大学实现立德树人根本任务的困境与对策进行三维向度审视,即宏观时空审视、中观问题审视和微观特征审视,从而更好地促进开放大学立德树人根本任务的实现。

简介：在当今教育改革中,对课堂教学理念、教学方式和教学策略的探索已成为改革研究的重点,运用新技术、新理念也成为教师必须要学习和考虑的问题。任务驱动下的信息化教学将成为教学发展的一条新的途径,学生的自主学习也将成为未来学习模式的主流。现代信息化教学中,教师采用的方式多种多样,类似'蓝墨云班课'的APP辅助教学软件也层出不穷,内容方面也衍生出了微课这样的教育信息资源。广东佛山微课创始人胡铁

简介：2017年3月23日．杭州萧山发生一起父亲醉驾带发烧40度孩子上医院．被交警当场查获的事件。这位父亲做酒精检测时导致酒精测试棒“爆表”，血液中酒精含量超出醉驾标准两倍有余。交管部门该如何处理．在社交媒体引发争议。人性与法律，人情与规章的对撞往往会让人陷入两难。

简介：随着网络技术的不断发展，网页作为网上信息的主要载体，也在不断地发展并成为中职学生必备的技能之一，如我校的《网页制作》课程也由原来只对计算机专业开设的专业课程发展到了动漫、会计、电子商务等专业都开设的公共课程。

简介：慢性阻塞性肺疾病（chronicobstructivepulmonarydisease,COPD）（简称：慢阻肺）是常见的慢性呼吸道疾病,包括慢性支气管炎和肺气肿,以反复咳嗽、咳痰、气促和呼吸困难为主要症状,具有持续存在气流受限的特征.近年来,随着大气污染、吸烟及人口老龄化等因素的影响,COPD患者的发病率呈上升趋势,最新流行病学调査表明,COPD占全球致死原因的第4位[1],成为重要的公共卫生问题.

简介：摘要目的探究急性一氧化碳中毒的有效院前急救方法。方法研究选择2015年5月—2017年5月间在我院进行急性一氧化碳中毒治疗的60例患者当做研究对象，在接到出诊电话后，立即出诊，利用有效地院前急救措施对患者实施抢救，使患者的症状得到缓解。结果经过院前抢救后，45例患者转变轻度中毒，13例中度中毒，2例患者重度中毒。结论通过有效地院前急救措施，能够为一氧化碳中度的患者提供更多地抢救时间，提供高患者的生存率。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨延续性护理对乳腺癌患者术后化疗健康知识掌握情况及生活质量的影响，为乳腺癌患者术后化疗的健康教育及护理提供指导性建议。方法：选取乳腺癌术后化疗患者 122 例 , 分为观察组 61 例和对照组 61 例，对照组给予常规护理干预措施，观察组给予延续性护理 ， 对护理干预前后进行调查。 结果：观察组与对照组相比，其患者出院后 对 健康知识掌握程度 和 生活质量评分明显提高 ， 差异均有统计学意义 ； 结论：对乳腺癌术后化疗的患者采取延续性护理，可提高患者健康知识掌握程度，提高患者生活质量。

简介：摘要计算机应用基础课程作为中职学校各类专业必修的基础课程，以学生掌握基本计算机应用基础技能为目标，在此基础上进而学习其他计算机相关专业课。本文旨在探讨课程在教学过程中运用“任务驱动”教学法的必要性以及“任务”设计的原则及实施过程。

简介：摘要目前输电线路巡视正逐步转向由“航空巡视为主，人工目测巡视为辅”的方式，航空巡视具有快速性以及数据可以共享等优点，而其中微型多旋翼无人机是巡视体系中重要的补充，近年来得到了大量的应用，随着技术的进步近几年来微型多旋翼无人机的完成任务能力有了很大的提高。本文就多旋翼无人机在输配电线路巡检中的任务管理进行探讨，以供参考。

简介：摘要新目标英语以任务型教学法为基本理念，在具体的阅读教学实践中，我们发现只有有效设计活动，才能高效的完成任务。本文具体地分析了它在初中英语阅读教学中的应用，并指出任务型教学法可激发学生的积极性和主动性，从而极大地提高初中英语阅读的教学效率。

简介：作为外语教学的核心概念之一。任务型语言教学理论需要与实际外语教学实践相融合。探析任务型语言教学理论在大学英语听说教学中的具体应用，通过对任务型语言教学的原则和框架进行概述，说明影响任务分级和编排的三种因素，发现任务型语言教学理论对大学英语听说教学实践具有重要指导作用。

简介：摘要任务分析是促进教学设计科学化的一项重要的教学理论与技术。它包括三个方面的内容确定学生的起点能力；分析使能目标；分析学习结果类型及其支持性条件。

简介：在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上，中共中央总书记习近平在讲话中说，“孙中山先生为中国人民和中华民族作出了杰出贡献，在中国人民心中享有崇高威望，受到全体中华儿女景仰。今天，缅怀孙中山先生建立的历史功勋，缅怀孙中山先生为中国人民鞠躬尽瘁的光辉一生。

简介：新课改的要求对高中学生口语水平做出了六级到九级的明确划分,最后要求学生能达到在交谈中使用适当用语、根据交流对象调整表达方式、在交流中表达自己情感的程度.合理使用任务型教学法是达到这个要求的途径之一,本文将针对任务型教学法在高中英语口语教学中的应用进行探讨.

简介：现代教育技术课程集知识性、整合性、实用性为一体,具有发展速度快、实践性强、应用范围广等特点。文章总结分析了我校在现代教育技术课程中引入任务驱动教学方式所做的探索和实践，对培养学生的实践动手能力和分析解决问题的能力起到积极的促进作用。

简介：新形势下．面对党内政治生活存在的问题，我们党如何成为一个永葆先进性与纯洁性的政党，广大党员如何在党内政治生活这个大熔炉中锤炼党性、

简介：摘要本文就任务型教学法(Task-basedLanguageTeaching)在初中英语口语教学中的应用进行浅显的研究，希望对在职英语教师有所帮助。

简介：摘要目的探讨任务导向性游戏结合音乐治疗在脑瘫儿童作业治疗中的应用策略与效果。方法选取我院2015年5月至2016年5月期间收治的60例脑瘫儿童的临床资料，将其随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组给予常规作业治疗，观察组给予任务导向性游戏结合音乐的作业治疗。两组患儿均持续治疗8周。比较两组患儿在治疗前后的Peabody-2精细运动评估。结果在治疗8周后，2组患儿精细运动的相关指标明显优于治疗前，且观察组更优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论任务导向性游戏结合音乐治疗运用于脑瘫儿童作业治疗中，能够有效地改善其精细运动的相关功能，使得患儿神经得到一定的恢复，值得临床推广与应用。

简介：摘要如今，学生的对外交流日渐增多，传统“讲授”型的大学英语词汇教学已经不能满足学生的需要，对于提高学生的学习热情也起不到任何作用。任务型教学法的应用给大学英语词汇教学带来了新的生机，它强调学生的主体地位，强调用真实的语言完成教学任务。基于语料库的英语教学是国内外英语教学的一个发展趋势，也逐渐被应用到了大学英语课堂。语料库和任务相结合为大学英语词汇教学提供了新的思路，对提升学生英语词汇的应用能力，发展学生的交际能力有着积极的促进作用。

简介：高等学校聚集着党外各方面的知识分子和代表人士,是统一战线培养、选拔党外代表人士的源头和重要基地,是党的统一战线工作的重要基础,是协调推进“四个全面”战略布局的智库,是筑牢我国意识形态领域安全的屏障。在新形势下高等学校统一战线工作面临着复杂多变的形势,加强和推进高等学校党的统一战线工作意义重大,重要性突显。