简介：【摘要】目的 探讨延续性教育对全髋关节置换患者术后恢复应用中的重要性。方法 选取 2016 年 2 月～ 2018 年 2 月本科室接受全髋关节置换术的患者 98 例作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，各 4 8 例，对照组给予常规宣教，观察组在常规的基础上施以延续性教育，包括制定个性化功能锻炼指导、电话随访、定期上门随访等。观察比较两组患者术后功能锻炼指导的有效率及对护理服务的满意度。 结果 观察组对术后功能锻炼健康指导掌握情况及对护理服务满意度高于对照组，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 延续性教育的实施有助于促进全髋关节置术患者术后髋关节功能的恢复和生活自理能力的提高。

简介：摘要：全科医师是服务于基层，满足基层居民卫生服务需求医疗人员，相较于专科医师，其人文素养对其工作的开展有着至关重要的影响。但目前国内全科医师的人文素质教育现状并不乐观，为此必须明确对全科医师进行人文素质教育的意义，积极完善人才培养模式，优化课程设置，提高师资力量，加强实践运用，以全面提高全科医师的人文素质水平。

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简介：【摘要】目的：探讨在腹腔镜全子宫切除术围手术期开展FTS理念（加速康复外科理念）的有效性。方法：随机将本院妇科2021年1月至2022年1月收治的实施腹腔镜全子宫切除术患者59例分成两组，针对A组29例子宫切除患者实施常规围手术期护理，针对B组30例子宫切除患者加用FTS理念的护理，对比两组腹腔镜全子宫切除术患者的护理效果。结果：两组护理后的术前焦虑评分、术后下床时间、术后疼痛评分、护理满意度评分及术后并发症发生率之间的差异较为明显（P＜0.05），有统计学意义。结论：在腹腔镜全子宫切除术治疗的围手术期运用FTS理念护理干预的有效性较为显著，能预防术后并发症现象的发生，减轻患者的疼痛程度，达到快速康复的护理目的。

简介：摘要：随着我国医疗事业的发展，人们对临床护理服务提出了更高的要求，医学院应顺应时代的发展趋势，对传统护理方法不断创新，充分拓展护理教育的途径，将科学的教学方法应用到护理教学中来，促进护理人员综合素质水平的全面发展，为社会培养更多的优秀护理人才。

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简介：【摘要】目的：探讨引导式教育理念对脑瘫儿童康复护理效果的影响。方法：将我院收治的86例脑瘫儿童作为护理观察对象，使用随机数字表法进行分组，建立对照组与教育组，每组均为43例，对照组实施常规康复护理措施，教育组在对照组基础上联合使用引导式教育理念进行护理，比较护理前后两组患者综合能力状况和儿童家属对护理满意程度。结果：护理前两组儿童综合能力评分差异不明显（P＞0.05），护理后各项指标评分均显著提升，组间相比教育组评分更高（P＜0.05）；教育组儿童家属满意率（93.02%）高于对照组（74.42%），组间满意率差异显著（P＜0.05）。结论：实施常规康复护理措施后，在引导式教育理念指导下进行健康教育，利于提升对脑瘫儿童病情改善情况，提升儿童家属对护理认可程度。

简介：【摘要】目的：分析小儿胃肠外科护理教学中应用现代教育理念的效果。方法：选择2019年4月-2020年12月于我院胃肠外科进行临床学习的50名护生，采取简单随机法分为对照组和观察组，对照组为常规方式教学，观察组为现代教育理念教学。比较两组护生的最终考核结果。结果：观察组理论知识考核分与操作考核分均高于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：对于小儿胃肠外科护理教学以现代教育理念开展教学，能够提高护生综合水平，值得推广。

简介：摘要目的评价脑瘫儿童康复护理中引导式教育理念护理的应用价值。方法我院于2017年9月~2018年9月随机抽取106例脑瘫患儿，根据患儿入院先后顺序分组分为观察组（n=53）、对照组（n=53）。观察组施行引导式教育理念护理，对照组施行常规护理，比较两组临床效果。结果两组干预前粗大运动功能评估量表GMFM评分比较（P＞0.05）。观察组的总有效率、干预后GMFM评分均高于对照组（P＜0.05）。结论脑瘫患儿康复护理中采用引导式教育理念护理，不但能提高患儿的临床效果，而且可以改善患儿的粗大运动功能。

简介：【摘要】目的：对比全瓷贴面与全瓷冠在临床前牙美学修复中的应用效果。方法：遵照随机数字表法将70例前牙美学修复患者随机分为两组，观察组35例患者采用全瓷贴面方案修复治疗，对照组35例患者采用全瓷冠修复治疗。观察两组患者的临床修复效果。结果：观察组患者在牙齿颜色、着色、边缘适应性与牙龈炎问题上临床效果表现均优于对照组（P＜0.05）。结论：在前牙美学修复治疗中，全瓷贴面修复方案与全瓷冠修复方案均有良好的临床运用表现，但相比之下，全瓷贴面修复方案的临床修复效果更好，因此全瓷贴面可作为前牙美学修复的首选方案。

简介：【摘要】目的 研究在子宫全切术后患者的护理过程中，采取健康教育护理干预对患者并发下肢深静脉血栓形成的预防效果。方法 选取我院2012年8月-2017年4月期间进行子宫全切术的患者30例，采用随机数分组法将其按照护理路径的不同分为对照组（采取常规护理）和观察组（在常规护理的基础上予以健康教育干预），比较两组患者下肢深静脉血栓总发生率以及护理满意度。 结果 观察组患者下肢深静脉血栓总发生率低于对照组，护理满意度评分高于对照组，组间具有统计学差异（P

简介：【摘要】 目的 探讨乡卫生院全科医师健康教育对糖尿病患者健康行为的影响。方法 选取2021年4月~2022年4月乡卫生院收治的162例糖尿病患者给予全科医师健康教育，对比教育前后患者血糖水平、健康行为。结果 教育后患者空腹血糖、餐后2h血糖低于教育前（P＜0.05）；教育后患者规律生活起居、饮食搭配、合理运动、戒烟限酒、规范用药、血糖监测等健康行为占比均高于教育前（P＜0.05）。结论 乡卫生院全科医师健康教育利于糖尿病患者血糖控制，提高健康行为。

简介：【摘要】目的：本研究旨在评估全科理念下“连续动态随访”护理新模式在老年高血压患者中的应用效果，以及其对患者血压指标的影响。方法：选取自2022年01月至2023年01月期间，共80名65岁及以上的老年高血压患者作为研究对象。将其随机分为对照组（传统护理模式）和观察组（全科理念下“连续动态随访”护理模式）。并在实验中期和后期进行评估。结果：观察组相对于对照组，在血压指标的改善方面表现出显著优势，血压控制效果更为明显。结论：全科理念下“连续动态随访”护理模式在老年高血压患者中的应用，对于改善患者的血压指标具有显著的积极影响.

简介：摘要：目的：分析对于行全髋关节置换术治疗的老年股骨颈骨折患者运用快速康复外科理念下围术期护理的临床价值。方法：对照组采用常规围术期护理，观察组运用快速康复外科理念下围术期护理。结果：术前2组Harris评分对比差异较小P＞0.05，术后3个月Harris评分观察组高于对照组P＜0.05；术后下床活动时间以及住院时间观察组短于对照组P＜0.05；术后并发症率观察组、对照组分别为4.00%、14.00%，P＜0.05。结论：对于行全髋关节置换术治疗的老年股骨颈骨折患者运用快速康复外科理念下围术期护理可促进其术后关节功能恢复、加快康复进程及预防术后并发症。

简介：摘要：目的：分析对于行全髋关节置换术治疗的老年股骨颈骨折患者运用快速康复外科理念下围术期护理的临床价值。方法：对照组采用常规围术期护理，观察组运用快速康复外科理念下围术期护理。结果：术前2组Harris评分对比差异较小P＞0.05，术后3个月Harris评分观察组高于对照组P＜0.05；术后下床活动时间以及住院时间观察组短于对照组P＜0.05；术后并发症率观察组、对照组分别为4.00%、14.00%，P＜0.05。结论：对于行全髋关节置换术治疗的老年股骨颈骨折患者运用快速康复外科理念下围术期护理可促进其术后关节功能恢复、加快康复进程及预防术后并发症。

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简介：摘要目的分析全科护理的推广与应用。方法选取2015年10月-2018年12月期间我院收治的患者60例为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各30例。对照组进行常规护理，实验组在对照组的基础上进行全科护理。对比两组患者的治疗时间、护理质量、并发症发生率、护理满意率、治疗费用及护理成效。结果实验组的护理满意率、护理质量均显著优于对照组，治疗时间比对照组更短，治疗费用显著低于对照组；实验组患者的并发症发生率显著低于对照组；实验组患者护理成效显著优于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论医院护理中，应用全科护理，能有效提高护理成效、护理满意率，降低治疗费用及并发症发生率，缩短治疗时间，值得临床进一步推广应用。

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