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  • 简介:公众参与生态旅游政策制定不仅是民主与法治的需要,而且是生态旅游可持续发展的需要。目前我国公众参与生态旅游政策制定存在着缺乏法律、制度、程序上的硬件支撑和引导以及公众参与意识淡薄等问题与障碍。但随着社会的发展,参与环境条件已日趋成熟,应该从加快经济建设、建立完善的法律体系与科学的参与程序、转变消极的政治文化氛围、强化公民参与意识与水平等多层面寻求发展对策。使整个生态旅游政策参与过程制度化、程序化是实现公众真正有效参与的重要前提,同时也是相对欠缺的部分,为此,提出了“自上而下”和“自下而上”两种易操作实行的适合生态旅游领域的公众政策参与程序模式。

  • 标签: 生态旅游政策 公共政策制定 公众参与 方式 程序
  • 简介:摘要:随着教育的不断变革,英语从注重学生的成绩和读写能力,逐渐的开始注重学生的口语表达和英语交际能力。因此,英语教师需根据课本内容和教学目标,结合学生的实际情况,利用合理的教学方式,让学生进入某种情境里,让学生在情境中学习,有更多机会和其他人进行口语交流。教师需在学习过程中充分发挥引导作用,积极有效地进行英语情境教学,才可以更好地使学生英语口语交际能力得到有效地提高。

  • 标签: 口语交际情境 小学英语
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  • 简介:摘要:新学期,时间很长,每一个孩子在学习的过程中,都应该制定符合自己的,切实可行的学习计划,只有制定好学习计划,并按学习计划执行好,孩子才会很优秀。良好的学习计划一定是和家长一起制定的。因为有了家长的参与,制定的计划更加符合孩子孩子自身的需要。计划的制定可以正确引导孩子良好学习习惯的培养;计划中的学习任务更加恰当合理,并通过计划的制定和实施,能提高孩子树立计划的观念和对计划的执行力。

  • 标签: 计划 目标明确 前途光明
  • 简介:摘要:在以人为本理念下,发展聋生核心素养,培养聋生正确价值观念,是“教与学”的目标和依据。语文作为一门综合性学科,具备丰富语言色彩和人文知识,对发展学生核心素养,培养学习兴趣有重要作用。听障学校语文教师应充分运用聋校教育资源,合理开发语文教材,积极实施课堂教学,重视语文核心素养的培养,充分发挥学科的重要作用,提高学生的综合素质,促进听障学生的全面发展。本文旨在通过理清聋校语文教学目标与设计思路,为培养聋生核心素养提出针对性建议。

  • 标签: 核心素养 聋校语文 教学目标
  • 简介:摘要: 农村幼儿园有着独特的地理特殊性,开展劳作课程也更加贴近小朋友的生活。而幼儿园的班本课程基于园本课程的大背景,承载着幼儿园教育的整体目标,又赋予班集一定的自由教学权利。教师根据班内小朋友的实际情况,制定符合本班发展的劳作班本课程,以此密切小朋友与农村生活、自然环境的联系,充分发挥园内小菜园、小果园以及稻田的自然资源作用,帮助小朋友发展对自我、集体和自然社会的合理认知,建立故乡归属感,促进其健康成长和融入社会。

  • 标签: 农村幼儿园 劳作课程 班本课程 实施
  • 简介:摘要:教学目标是教师在教学活动中,通过教学内容所要达到的预期结果或标准,也是教师在进行教学活动时所要达到的预期结果,它是教师进行教学活动的依据。新课程标准指出:“教育教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”新课程标准进一步明确了道德与法治学科的学习目标,即:“本学科学习目标是学生在学习过程中所达到的期望结果,是对学生进行道德教育、法治教育和心理健康教育的依据。”根据新课程标准和《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》对学科核心素养的要求,结合道德与法治学科特点,教师在制定教学目标时要坚持以下原则:一是突出核心素养导向,二是遵循学生认知规律,三是体现学科育人价值。本文拟从道德与法治学科核心素养角度来谈一谈如何制定教学目标。

  • 标签: 道德与法治 教学 一体化
  • 简介:     摘要:数学教学是初中和整个教育中的重要科目,不仅要传授知识,还要培养学生的核心素养,使学生有良好的学习习惯,运用各种知识解决具体问题,提高自己的综合能力。随着新课程改革的深入,初中数学教育逐渐从纯文化教育转变为文化素养和技能素质教育,要求初中数学教师在注重学生基础素养的同时实现教学目标。将数学知识应用于解决生活中的问题是一种学习,您将一生受益。

  • 标签: 核心素养 初中数学教学 目标制定 达成策略
  • 简介:     摘要:数学教学是初中和整个教育中的重要科目,不仅要传授知识,还要培养学生的核心素养,使学生有良好的学习习惯,运用各种知识解决具体问题,提高自己的综合能力。随着新课程改革的深入,初中数学教育逐渐从纯文化教育转变为文化素养和技能素质教育,要求初中数学教师在注重学生基础素养的同时实现教学目标。将数学知识应用于解决生活中的问题是一种学习,您将一生受益。

  • 标签: 核心素养 初中数学教学 目标制定 达成策略
  • 简介:[摘要] “大单元、大情境、大任务”的教学模式显示出英语课程正在经历重大转变,“大单元”的教学方法更加符合当前的教育理念,并且能够满足当前英语课程的需求。本文将以“大单元”的教学方法为基础,深入探究“双减”的教学方法,并对如何更好地完成中学生的英语作业进行分析。

  • 标签: 双减 中学英语 大单元 作业设计
  • 简介:摘要:兵棋推演作为一种模拟战争的工具,在现代战争策略制定中发挥着重要作用。本文通过深入分析兵棋推演的理论基础和实践应用,探讨了其在现代战争策略制定过程中的价值。文章首先界定了兵棋推演的概念,并阐述了其历史发展及现状;接着从战略、战役、战术三个层面,详细论述了兵棋推演在帮助指挥员科学决策、优化作战计划、提升作战效能等方面的具体应用;最后,对兵棋推演在战争策略制定中的局限性及发展趋势进行了评述。本文旨在为现代军事战略制定提供新的视角和方法论支持。

  • 标签: 兵棋推演 现代战争 策略制定 战略决策 作战计划
  • 简介:摘要:在幼儿的成长历程中,教师需要借助不同的体育活动引领幼儿参与,帮助幼儿在户外、室内体育活动的积极参与中达成运动技巧的掌握、运动能力的提升、运动品质的培养和个人体质的切实改善。同时,在体育活动的实践中,幼儿将感受到体育运动的参与乐趣,也将在主动投入不同的运动项目时获得运动自信。久而久之,幼儿将凭借在户外体育活动的参与中感受到自然的魅力、凭借在室内体育活动的参与中达成运动能力的稳步提升。

  • 标签: 幼儿减肥运动 处方制定 实施问题
  • 简介:摘要数学源于生活,又应用于生活,在数学学科知识中蕴含着丰富的法制资源。小学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。培养小学生法律意识,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,还能够促使他们知法、守法,促进他们的健康成长。作为一名小学数学教师,结合小学数学知识,浅谈一下我在数学教学中是怎样渗透法制教育的。

  • 标签: 小学数学 数学教学 法制教育
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  • 简介:随着教育体制的深化改革,高校管理方式逐渐社会化,校园与社会相互交叉、相互渗透,造成了校园治安形势日趋复杂严峻。传统的法制安全教育模式已不适应当前安全形势的发展和学生对法制安全知识的需求,在此基础上,"体验式"法制安全教育作为一种新的法制安全教育理念和形式被提出。本文从"体验式"法制安全教育模式概念提出的背景和内涵入手,探讨了在高校对大学生进行"体验式"法制安全教育的重要性,重点介绍了该模式的建构问题。

  • 标签: 体验式 法制安全 教育模式 关键问题
  • 简介:【摘要】对学生进行法制教育,是学校素质教育的重要内容,是实现“依法治国,建设社会主义国家”战略目标的迫切需要。教师在课堂教学中,通过教学实践、习作、口语交际等方式对学生进行法制教育 ,提高学生法制观念和明辨是非能力 ,使他们成为学法、知法、守法、用法的合格公民 ,成为社会主义事业的接班人。

  • 标签: 课堂渗透 教学实践 习作活动 口语交际
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  • 简介:加强和促进大学生法制教育,是当前高校人才培养的重大问题,也是我国法制建设的重要内容。要认真反思我国大学生违法问题与大学生法制教育的现状,力图准确把握大学生法制教育的内涵,全面系统思考高校加强和改进大学生法制教育的有效途径和方法。

  • 标签: 法制教育 法治建设 知识产权文化 人才培养