简介：随着我国与其他国家交往日益密切,高职英语的培养越来越得到国家教育的重视,高职英语的教学在高职教育中也占有重要的地位.发展高职英语的当前最紧要的是创新教育模式,也是提高英语教学质量和培养优秀的专业人才的关键.高职英语教学仍然存在着问题,传统的教学方式下教师的教学模式过于陈旧,缺乏创新意识.因此,将创新教育贯彻到高职英语教学中,就应该改变传统的教学模式和教学观念,提高教师的创新意识和激发学生的英语学习兴趣.此文分析了当前高职英语教学的现状与将创新教育使用在英语教学中的提点,提出了创新教育将会面临的难题,以及应对的策略,为创新教育在高职英语教学中更好的实施进行了探索.

简介：摘要高中政治课是对高中学生思想品德健康发展奠定基础的一门学科,对学生确立正确的政治方向,形成正确的世界观、人生观、价值观,起着重要作用。因此,教师有必要对政治教学进行研究和探讨,不断提升教学质量。

简介：据统计,2015年在线教育用户规模达到9640万人,预计2016年在线教育用户将突破1.2亿。面对如此庞大的在线学习规模,与传统学习方式相比,学习质量成为目前备受关注的问题。在线教育质量与过程监控应该引起足够的重视。在线课程作为在线教育的基本单元,整个在线教育的监控和质量保证可以分解为各个在线课程的监控和质量保证。在线课程是否有质量,最终要看课程实施效果,即学生的学习成绩,而过程落实也很关键。通过对实施过程的评估一定程度上也可判定实施效果,并且能够诊断存在的问题。该文将在线课程实施过程评价界定为课程实施过程中可被观察的教学和学习行为的聚合,采用演绎和归纳相结合的办法构建了＂基于数据驱动的在线课程实施过程评价指标体系＂,该指标体系包括学生行为、教师行为和师生交互等三个一级指标,以及＂广度＂＂深度＂＂持续度＂（或＂及时度＂）等二级指标。实际应用表明,该文研制的＂数据驱动的在线课程实施过程评价指标＂可以高度概括且较为精确地表征同一课程不同学期之间以及不同课程之间实施过程的差距,并能够通过具体指标的比较发现差异所在,对于管理者有效而快速的评价大量在线课程的实施过程并诊断实施中存在的问题有所帮助。

简介：摘要目前，随着社会的发展,信息化程度愈来愈高,同时,社会对人才自身素质的要求也越来越高。作为今天的教师,为了使学生能全面发展,应让自身快速熟练应用中学信息技术教育教学。以往大多数学校的信息技术课老师都是依靠经验来教学的,信息技术课的教学究竟应该如何实施,下面我浅谈一下我从实践中得来的个人体悟，与同学科教师交流、探讨。笔者结合自身多年计算机基础教学的工作经验，总结出当前教学工作中存在的不足，并提出了相应的解决对策。

简介：作业是是学生学习的重要环节，通过作业，可有效地训练和提高学生对知识的理解能力、分析能力及迁移运用能力。针对学生参差不齐的学习基础，如何适当地布置作业显得尤为重要。教师只有面向全体学生，“将学生差异当作教育资源”，因材施教，根据学生的不同层次设计不同要求的练习，允许不同层次的学生根据自己的能力完成不同数量和不同难度的作业。

简介：摘要本文围绕中职学校的培养目标和教育特点，针对中职学校总体素质普遍偏低的学生群体，从五个方面阐述了班主任如何胜任中职学校德育工作的组织与实施者这个角色，以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握必要的职业知识、基本技能，使之成为高素质的劳动者和技能型人才。

简介：针对农村小学语文课堂限时讲授的教学要求,最终目的是凸显学生在课堂学习中的主体地位,教师主导教学过程,让学生成为课堂上的主角,充分展现学生的个性特点,培养学生大胆探索与创新的能力,从而使学生的综合素质全面提高,使农村小学语文课堂教学的面貌焕然一新。

简介：在高中政治现有必修教材中，“综合探究”是宝贵的教学资源。但是，由于应考压力大、课时有限，它们的价值普遍被忽视，应该结合新高考形势，将16个“综合探究”分为“热点理论探究型”“主题活动体验型”“价值观引导型”三种基本类型，并为每种类型设计相应的实施策略。

简介：摘要新课程标准的三维目标中提出，情感、态度和价值观是课程教学目标之一，教师需要运用恰当的策略与手段坚持将情感因素（emotionalfactors）寓于教学之中，重视并挖掘教材中的情感因素，引导学生树立积极、健康的情感态度，弱化学生的消极情感，如不自信、焦虑等，从而让学生积极主动地投入到英语学习中，学生的主体地位才能最大化地发挥，从而实现学生的学业成功和身心的健康发展。

简介：摘要国际理解教育是联合国推行的加快全球一体化进程的理念教育，是为了加快各国文化交流的纽带和途径，以便于各国人民之间更好地理解对方的文化，促进世界和谐。国际理解教育理念在参加世贸之后开始在中国的教育界进行推广和盛行，并迅速蔓延到各个领域。目前中国的英语教学中是最容易和国际理解教育融合的领域之一，也是教育界最重视的范围。所以对中国的初中英语教学中实施国际理解教育的研究是对国家教育现状的了解，是衡量教育方向的指标。

简介：

简介：摘要循证护理是一种以有价值、可信的科学研究为依据,提出问题,寻找实证,用实证对病人实施最佳护理的方法。为此我们把循证护理方法应用于神经内科住院病人,解决压疮、血栓性静脉炎、中枢性高热等问题的实践过程。本文详细介绍了经过循证使用自制冰垫冰敷病人骶尾部(治疗压疮),用人工冬眠配合物理降温为中枢性高热的病人降温,对血栓性静脉炎的循证等过程,均取得良好效果。结论认为循证是临床护理的基础,不仅可以提高护理质量,对病人有益,而且还可以丰富护理人员的临床知识,进一步提高神经内科护理的专业性和技术性。

简介：

简介：2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施以来,在各级政府和社会的共同努力下,我国教育经费大幅增加,为教育改革发展提供了有力的物质基础,教育经费保障水平实现历史性突破。同时,我国财政教育投入结构进一步优化,资助体系更加完善。但也要看到,社会投入力度不够,对政策制定的目标依赖度较高,中部塌陷依然存在。'十三五'期间,应加强投入保障方面的供给侧结构性改革,建机制、创新投入方式,保障教育经费投入总体水平,提供充足、优质、人民群众满意的教育资源。

简介：中国古典诗文浓缩了几千年来中华民族的优秀文化成果，学习古典诗文对培养盲生的阅读能力、拓展文化视野、提升语文素养有重要意义。盲校语文校本课程在现有语文教材的基础上，以活动课的形式开展，通过运用形式多样的教学方法、引导课内外拓展阅读、设计丰富有趣的活动等激发学生的学习兴趣，培养健康的审美情趣，全面提升语文素养。

简介：进入21世纪以来,社会经济迅猛发展,市场开放程度逐步加深,随着高校数量的增多以及毕业生人数的猛增,社会上的就业压力有增无减.卓越营销师培养模式是一种基于综合型人才培养的教学模式,它打破了传统的教学方法,有助于提升针对性教学.本文首先结合我国营销师培养的现状,简单阐述其存在的不足之处;其次选择我校营销专业学生为研究对象,采用何叶荣教授的“123456”人才培养模式,分析实施的最终效果,从而为我国人才的有效培训奠定坚实的基础.

简介：在中职体育教学中，选项分组教学方式巧妙地避免了传统教学方式“一刀切”的弊端．激发了学生去的兴趣．调动了学生学习的积极性和主动性．从而在跟大程度上提高了教学效率。本文主要以中职篮球教学为例．分析了分组教学在篮球教学中的巧妙运用。

简介：摘要在普通高中的课堂教学中，多媒体教学模式正在被广泛地实施和应用。在运用过程中，多媒体教学体现出不少的优点，但需要注意的是，实施多媒体教学也有一些易步入的误区。只有真正掌握了多媒体教学的精髓，优化其教学环节，才能真正提高其教学效果。

简介：区域活动，是幼儿自主学习的一种重要活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，是幼儿主动地解决问题的一种独特方式。目前各幼儿园正在探索区域活动的教学模式，我园也不例外。通过不断的尝试、反思、采取相应的策略，我们摸索出一套适合开展幼儿区域活动的方法：制定计划一实施计划一回顾环节。即由幼儿自己制定活动计划、实施计划、回顾实施计划舶过程。我们把这种方法称为区域活动的“三部曲”，下面笔者将围绕这三个方面谈谈我们的具体实施步骤。

简介：学案导学模式，以学案为教学载体，引导学生对政治知识内容进行自主探究，进而使学生掌握知识、分析解决问题。学案导学模式充分彰显了学生在政治学习过程中的主体地位，契合了现代教育的发展理念，因而成为近年来教育界研究的热点问题。