简介:目的调查沈阳市大东区4所幼儿园学龄前儿童营养状况,为区域内学龄前儿童营养干预提供可靠依据.方法测量大东区389名学龄前儿童身高、体质量并计算Kaup指数,通过调查问卷方式调查儿童日常饮食种类、饮食习惯.分析相关影响因素与儿童营养状况的关系.结果389名儿童,Kaup指数平均值为16.30±2.07,其中男孩Kaup指数平均值为16.45±1.87,女孩Kaup指数平均值为16.12±2.27,正常346例,偏瘦41例,偏胖仅有2例.根据《学龄前儿童营养状况调查表》调查显示,造成儿童营养不良的原因主要为不喜欢食用鱼、肉、蛋、豆等;挑食、进食速度慢、三餐吃的不及时等;父母对营养健康的理念等.结论沈阳市大东区部分学龄前儿童出现营养不良现象.
简介:目的:运用PlusoptixA09小儿自动测光仪探测雅加达地区学龄前儿童屈光不正及其他眼病的发生情况。方法:对雅加达的三个地区(南唐格朗,勿加泗和西雅加达)三所幼儿园中,平均年龄4.46岁(2~6周岁)的儿童进行屈光不正及其他眼病检测。结果:受检的166名儿童中,男生占51.2%(n=85),女生48.8%(n=81)。视力筛选以Arthur修定标准为参考,并为15.67%(n=26)的儿童做更深一步的全面性眼部检查。其中2人高度远视,14人严重散光,6人散光加近视,1人屈光参差,1人无法检测,2人患有其他眼病(由慢性咳嗽导致的先天性眼睑下垂、严重瘀斑和结膜下出血)。结论:本研究表明,运用PlusoptixA09测出弱视危险因素结果为15.67%。此项数据表明,印度尼西亚地区医疗保健人员对学龄前儿童视力筛选工作不够重视,尤其是对不可逆性弱视的危害性重视度不够。
简介:摘要目的了解3~6周岁屈光不正性弱视学龄前儿童的发病特点,并分析其与年龄的相关性。方法收集2016年10月至2017年8月在成都普瑞眼科医院就诊的768例3~6周岁屈光度不正性弱视学龄前儿童的相关检查资料,分析屈光不正性弱视儿童的发病特点,及其与年龄的相关性。结果不同年龄组屈光度不正性弱视患儿的屈光状态分布之间差异有统计学意义(χ2=101.463,P<0.001)。散光性弱视和近视性弱视均集中在4~6岁年龄段儿童,而远视性弱视则集中在3~4岁低年龄段患儿;随年龄的增长,近视性弱视患儿的比例逐渐增加,远视性弱视患儿的比例逐渐降低,散光性弱视患儿的比例则相对保持稳定。屈光不正性弱视患儿的弱视程度以轻、中度弱视最为多见,分别占36.5%(280/768)和46.8%(367/768),重度弱视最少占15.8%(121/768)。轻度弱视患儿中,5~6岁年龄组占比最多48.1%;中度弱视患儿中,4~5岁患儿最多(57.4%)、其次为3~4岁患儿(46.5%);重度弱视患儿中,各年组患儿构成比例比较稳定。结论弱视是学龄前儿童时期一种视觉发育性常见眼科疾病,应当重视学龄前儿童弱视的早期视力筛查,力争做到早期发现、早期诊断、早期治疗,降低学龄前儿童弱视的发生率。
简介:摘要目的了解山东省沂南县学龄前儿童中巨细胞病毒(CMV)排毒状况及相关因素。方法2018年10月,从沂南县县城和乡镇各选了1所幼儿园,以园内就读的全部中、小班儿童作为研究对象,共250名。通过儿童的监护人获得其相关个案信息,采集儿童及其母亲的唾液样本,进行CMV荧光定量PCR检测。采用logistic回归分析儿童中CMV排毒的相关因素。结果242名学龄前儿童唾液中CMV排毒率22.31% (54例,95%CI:17.0% ~27.6%),其母亲唾液中CMV排毒率2.89%(7例,95%CI:0.5%~5.0%)。母亲CMV排毒(OR=12.39,95%CI:1.73~88.65)、学校位置在县城(OR=3.58,95%CI:1.34~9.55)的儿童排毒率较高。结论学龄前儿童中CMV排毒率较高,存在儿童与母亲间的相互传播,拟生育/已怀孕的育龄妇女在与儿童接触时,应注意防控,预防先天性CMV感染。
简介:摘要目的探讨学龄前儿童不良口腔习惯与错颌畸形发生的相关性研究及应对措施。方法选择我院2017年5月—2018年5月期间收治的200例学龄前儿童,将其疾病程度不同随机分为两组,对照组(100例,无错颌畸形),观察组(100例,错颌畸形),对所有就诊儿童进行口腔疾病诊断及全面检查,并收集所有儿童的相关资料,分析学龄前儿童不良口腔习惯与错颌畸形发生的联系。结果观察组学龄前儿童存在的不良习惯比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于学龄前儿童的错颌畸形发生情况与不良口腔习惯具有重要关联,主要错颌畸形的类型为反颌、牙齿排列不齐、深覆颌等,家长需及时纠正学龄前儿童的不良口腔习惯,发生病情时,积极治疗、矫正。
简介:摘要目的评估双目屈光筛查仪在4~5岁学龄前儿童视力筛查中判定屈光性弱视危险因素(ARF)的精确度。方法横断面研究。于2016年9至12月在南京市雨花台区对4~5岁学龄前儿童使用双目屈光筛查仪进行非散瞳屈光度数筛查及综合性眼科检查。对其中疑似眼部异常儿童及主动接受详细检查的儿童进行睫状肌麻痹检影验光(CR)检查,采用Wilcoxon符号秩检验比较双目屈光筛查仪与CR检查屈光度数的差异,并用Bland-Altman法评估二者的一致性。参照美国斜视与小儿眼科学会(AAPOS)2013年发布筛查指南中的标准,以CR检查结果判定受试儿童是否具有屈光性ARF,并以此为金标准,评估双目屈光筛查仪以5种常用转诊标准(敏感性标准、Matta/Silbert标准、AAPOS2013标准、阿拉斯加州盲童探索组织2012标准、特异性标准)判定受试儿童屈光性ARF的准确度。采用受试者工作特征(ROC)曲线计算双目屈光筛查仪判定屈光性ARF的最佳截断值作为最佳转诊标准。结果共有1 986名儿童行双目屈光筛查仪检查,年龄(4.57±0.29)岁,包括1 084名男童和902名女童。双目屈光筛查仪的检查成功率为99.04%(1 967/1 986)。共有1 892名儿童双目屈光筛查仪检查取得了检测数值,其中1 827名(96.56%)儿童可在3次检测内获得可信结果。共有538名儿童接受了CR检查,除外1名被双目屈光筛查仪直接识别为"远视"的儿童后,剩余537名儿童进行了屈光度数对比分析,结果显示双目屈光筛查仪较CR低估球镜度数[0.75(0.50,1.25)D与1.25(1.00,1.75)D比较;Z=-10.36,P<0.01],高估柱镜度数[-0.50(-0.75,-0.25)D与-0.25(-0.75,0.00)D比较;Z=-11.10,P<0.01],低估等效球镜度数[0.63(0.38,0.88)D与1.00(0.75,1.50)D比较,Z=-13.33,P<0.01]。一致性分析显示,分别有96.28%(517/537)、95.34%(512/537)、96.65%(519/537)儿童的双目屈光筛查仪及CR检测值在球镜度数、柱镜度数、等效球镜度数的95%一致性界限内。CR检查结果显示47名儿童(8.74%)具有屈光性ARF,以此为金标准,双目屈光筛查仪以5种常用转诊标准判定屈光性ARF的敏感度为63.83%~97.87%,特异度为53.36%~97.56%,约登指数为0.51~0.80,阳性预测值为16.73%~74.51%,阴性预测值96.57%~99.62%。ROC曲线计算得出双目屈光筛查仪判定散光性ARF的最佳转诊标准为散光度数>1.38 D。结论双目屈光筛查仪在4~5岁学龄前儿童视力筛查中判定屈光性ARF的精确度较高。(中华眼科杂志,2020,56:189-196)
简介:摘要目的针对2010年我中心收治的120例中国贫困残疾儿童抢救性康复项目脑瘫儿童的调查分析,研究脑性瘫痪儿童早期的治疗、康复训练和教育以及社会支持等方面问题。方法通过问卷调查和访谈法.结果发现脑瘫儿童的早期治疗、康复训练和教育状况有待改善,家庭经济、精神负担沉重,社会支持非常有限;相关的治疗和康复训练专业人员的技术水平有待提高,服务体系有待完善;学龄前融合教育相当薄弱。集中反映出脑瘫儿童康复过程中存在着诸多问题,急待解决,以便最大限度地发挥脑瘫儿童的潜能,使其能独立地参与、融入社会。结论脑瘫儿童是一个特殊的社会群体,他们的生存和生活需要社会多系统协同介入,通过教育宣传、政府出台相关政策和制定相关法律,逐步构建针对脑瘫儿童的治疗、康复训练、教育和家庭支持的社会服务体系。
简介:摘要学龄前留守儿童家庭教育的弱化或缺失给孩子的健康成长带来了诸多负面影响,幼儿园要努力采取有针对性的教育措施,优化教学设计,把对留守儿童的关注和关爱融入日常教学活动中,以此弥补留守儿童家庭教育的不足。
简介:摘要目的分析学龄前视力低常儿童散光眼分布特征。方法对140例患童814只散光眼进行统计分析,总结其分布、散光度等规律。结果远视、近视、混合散光眼数分别为656只(80.39%)、66只(8.09%)、94只(11.52%),组间比较,差异显著。其中远视儿童中,复性散光所占比例最高{66.42%(542/816)},与组内比较,P<0.05。患童近视、远视、混合散光眼的散光度分别主要集中在(0.50~1.00)D、(1.25~2.00)D、(1.25~2.00)D,组内差异均显著。从整体上看,不同类型散光眼的散光度在(1.25~2.00)D范围内,具有统计学意义(P<0.05)。结论积极探寻学龄前儿童散光规律,可以保证儿童视力的正常发育,还可以尽早预防、治疗弱视,特别是对远视复性散光儿童,对其视功能发育具有一定的实际价值和意义。
简介:摘要:当下,国内学龄前孤独症儿童康复教育模式大部分停留在干预与矫正层面,从实际效果看,并不完全适合孤独症儿童成长需要,也不能实现其对环境适应性或再造。家庭早期干预模式和全程的互动作用在实践过程中展现了良好的效果,提出亲子教育模式旨在帮助孤独症儿童及家长树立正确的成长教育观,同时也能够更好引导家长在孤独症儿童康复教育中发挥积极作用。
简介:摘要目的分析学龄前小儿贫血的具体原因。方法研究来自2014年1月至2014年12月期间学龄前幼儿的贫血情况调查数据,主要对本地区幼儿园的儿童群体及本辖区散居儿童509例案例进行体检结果分析,分析其造成贫血的影响性因素以及贫血的情况。结果所有小儿中轻度贫血者为103例,占比20.23%,中度贫血者为11例,占比2.16%;其中导致小儿贫血的原因中,集中在儿童饮食习惯、母亲孕期与哺乳期的饮食情况,其中小儿挑食习惯者84例,占比73.68%;母亲在孕期存在营养不良者为36例,占比31.58%;未经过母乳喂养者25例,占比21.92%;辅食使用较早者为56例,占比49.12%。结论小儿贫血问题要从在孕期、哺乳期到出生后的饮食各方面进行监管,相关因素要做好必要的管理。
简介:【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”树立健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心里健康。”我们每个人的大脑中都有一个“小怪兽”,它的名字叫做“情绪”,情绪是什么呢?情绪是一种复杂的心理历程,是大脑神经元素受到某种刺激所产生的身心激动状态。良好的情绪有利于提高幼儿交际能力、发展语言思维,促进幼儿良好性格的形成。喜、怒、哀、乐、惊、恐、爱、嫉妒、惭愧、自豪、内疚......如果全部情绪都混乱了,那我们整个人就会表现的很糟糕,所以,我们要学会控制情绪,做情绪的主人!
简介:摘要目的了解晋中市学龄前儿童手足口病流行病学特征和病原学特征,为手足口病临床预防和控制提供依据。方法收集2020—2021年晋中市疾病预防与控制中心手足口病监测数据、晋中市实验室手足口病监测数据、各级医疗机构汇报的手足口病病例,并对其进行流行学和病原学特征分析。结果2020—2021年晋中市学龄前手足口病患儿共2 896例,其中3岁患儿899例(31.04%),4岁患儿675例(23.31%),5岁患儿741例(25.59%),6岁患儿571例(20.06%)。男性患儿1 735例,女性患儿1 161例,男女性别比为1.49∶1。每年4~6月份和8~11月为手足口病发病高峰期。收集的2 938份样本中共检出2 126份阳性标本,阳性率为72.36%,其中人肠道病毒71型(EV17)阳性1 036份(35.26%),科萨奇病毒A组16型(CA16)阳性873份(29.71%),其他肠道病毒阳性217份(7.39%)。903份咽拭子样本中有631份(69.88%)被检出阳性,2 021份粪便样本中有1 483份(73.38%)被检测出阳性,14份疱疹液样本中有12份(85.71%)被检出阳性。2 896例手足口病患儿中普通型2 251例,重症型645例。普通型患儿共检出1 558例(69.21%)阳性,重症型患儿共检出523例(81.09%)阳性。结论晋中市近两年学龄前儿童手足口病发病呈人群分布特点和季节性,3岁是其高发年龄段,男性患儿发病率高于女性患儿,发病高峰期为每年的4~6月和8~11月,EV17是其主要流行株。