简介：摘要：CFG 桩是软基加固处理的常用施工技术之一，其具有工艺简单、操作便捷、抗侧向变形能力强、有效防止沉降等优点，目前已在建筑工程基础施工中广泛应用。但其在应用施工过程中容易受到多种因素影响，造成出现桩位偏差、堵管、断桩等问题，需要高度重视并采取有效控制措施，消除质量隐患，保证基桩施工达到预期效果，为整体工程顺利完成打下坚实基础。

简介：摘要：铜是重要的工业原料，广泛应用于电力、建筑、机械制造等多个领域。铜矿石中铜含量的准确测定对于资源的合理开采、利用以及环境保护具有重大意义。此外，不同地区的铜矿石成分差异可能很大，科学的分析方法有助于我们制定针对性的开采和精炼策略，以提高经济效益。因此，碘量法作为一种经典的化学分析方法，其在铜含量测定中的应用研究不仅具有理论价值，更具有显著的实践意义。

简介：摘要

简介：摘要：随着我国经济的发展，建筑市场逐渐趋于饱和，工程量清单计价模式在建筑工程中发挥着越来越重要的作用。在工程项目管理中，多是以工程量清单计价的模式来代替传统定额计价模式，以实现对工程造价的高度控制，有效提高建设工程项目的质量水平和效率。本文对工程量清单计价模式下工程造价控制问题进行了探讨。首先介绍工程量清单计价模式的特点，包括综合性、合理性、法定性；其次分析实行工程量清单计价模式的优点，最后提出工程量清单计价管理模式下工程造价控制方法，包括合理招标、重视变更索赔等。

简介：摘要：本文主要探讨在体验式教学模式下培养小学生数学量感的策略。阐述了量感培养对小学生数学学习的重要性，分析了通过实践操作、情境创设等体验式教学方法提升量感的途径。结合小学数学中的长度、重量、时间等度量内容进行论述，为提高小学生量感能力提供参考。

简介：摘要：随着我国建筑行业推广实施工程量清单计价模式，工程造价控制工作措施也需要跟随经济社会的发展进行调整。文章针对工程量清单计价模式下的工程造价控制工作进行研究，在简单分析工程量清单计价相关理论的前提下，结合目前我国工程造价工作的发展现状，分别从工程的投资决策、设计、施工三个阶段出发讨论工程造价的具体控制措施，为我国工程造价控制工作顺应经济社会的发展变化进行调整提供参考。

简介：摘要：随着建筑市场规范化管理,施工成本也是项目管理的重要组成部分。工程量清单计价模式适用于项目的每个阶段,对于施工单位来说,招投标阶段是最早接触项目的阶段,随后的过程控制,进度过程、结算、竣工决算都会被广泛使用。

简介：摘要：本研究旨在探讨工程量清单编制规范化与标准化的关键技术。首先，阐述了工程量清单的定义、作用以及规范化与标准化的概念。其次，提出了工程量清单编制规范化标准体系的构建方法，包括标准制定的原则与方法、体系框架设计以及评价指标与体系优化。最后，重点探讨了清单项目分类与编码规范、计量单位规范化、数量计算方法规范化、价格计算方法规范化以及工程量清单编制软件与工具规范化等关键技术。研究结果表明，规范化与标准化的工程量清单编制有助于提高项目管理效率和成果质量。

简介：

简介：摘要：我国建筑业的持续扩张促使传统造价策略面临革新需求。工程量清单定价法作为一种新型的工程造价管理手段，其核心在于招标阶段，招标方需编制详尽的工程清单，包括实体消耗与技术措施，作为招标文档的关键部分分发给投标方。投标者需依据现行清单计价规则，结合招标文件中的工程细节和数据，独立计算综合单价，以此形成工程项目的定价方案，这一模式正逐渐取代旧有的管理模式。

简介：摘要：随着国家基础设施建设的飞速发展，铁路隧道工程作为重要的交通基础设施，其施工质量和安全性受到了广泛关注。在铁路隧道施工过程中，由于地质条件复杂、施工环境恶劣，常常面临各种施工风险和挑战。本文旨在探讨监控量测在铁路隧道施工中的关键技术，以期为相关工程提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：工程量清单计价模式的应用可以为工程造价提供更加科学合理的控制，有利于招投标工作的管理，便于业主进行投资控制，同时也有利于施工的有效管理。在工程量清单计价模式下开展造价控制，工作人员需要对工程建设投资决策、设计阶段、招投标阶段、施工阶段以及竣工结算阶段的造价管理进行优化，以工程量清单为中心开展造价管理活动，强化造价管理各阶段的清单编制，严格管控造价目标，确保工程量清单准确可靠，能给建设工程造价控制提供有效帮助。

简介：摘 要：通过脱硫进出口排放指标的对比，针对石灰水浓度调节、喷淋装置改进、循环水流速度控制、石膏加药沉淀、石膏排放量控制、石灰浆液中杂物减少，以及PH值的严格控制，石灰耗量和系统结垢相对降低。

简介：摘要：SH83型闪蒸膨化装置在生产过程中因冷凝水以及设备结构带来的保养不彻底问题，会导致结团梗丝的出现。通过本课题的研究，研制出一种针对该工序闪蒸分料器的保养工具、优化冷凝水排出方式，降低结团梗丝的出现，提升产品质量。

简介：摘要：游戏化学习是以学生的兴趣和积极性为导向，在游戏的过程中提升学生的学习能力，达到更好的教学效果。数学"量感"是学生对现实生活中的数量关系、变化规律的一种直观感受。因此，本文通过分析小学数学教学现状，总结游戏化学习应用于小学数学"量感"培养时存在的问题，提出基于游戏化学习来提高小学数学教学效率的实证研究策略。以期通过本文研究，能够为后续相关研究提供参考。

简介：摘要：量感是指个体对事物可测量属性的直观感知，包括对物体的大小、形状、速度和距离等感性认知。在小学数学教学期间，量感一般体现在面积、长度、重量及大小等方面。这些数学概念比较抽象化，需要从实际生活中引导学生展开学习。由此可见，量感和人们的现实生活有着紧密的联系，教师要抓住这一教学手段，对学生的量感加以有效培养，以此达到现代化教学目的，真正落实学生的核心素养培养。

简介：摘要:

简介：摘要：在科学技术迅猛发展的当今社会，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。小学数学教学，作为培养学生逻辑思维、抽象思考、创新意识的重要阶段，其教学方法也在不断革新。深度学习作为近年来兴起的教学理念，与小学数学教学的结合，为培养学生的量感提供了新的视角和策略。

简介：摘要：本文探讨了在深度学习理念指导下，如何在小学数学教学中有效培养学生的量感。通过分析当前小学数学教学中量感培养的现状和存在的问题，提出了一系列创新的教学策略，旨在提高学生的量感认知能力，促进学生对数学概念的深入理解和应用。

简介：摘要：小学数学是小学阶段重要的基础学科，随着教学改革的不断进行，小学数学教学也在发生变化，教学重点已经从传统的教师讲课为主，发展成以学生为中心，小学数学教师在教学过程中要充分考虑小学生的个体差异，以培养小学生数学核心素养为目标。数学的量感在数学学习过程中非常重要，小学数学教师如何在图形与几何领域教学中培养小学生量感，是值得深入思考的问题。文章重点分析培养小学生量感的重要性以及具体措施，旨为小学教师在小学数学教学过程中提供参考。