简介：谦让是一种美德,是一种发自内心的自愿的行为,可是在教育的过程中如果引导不当,孩子就可能把谦让当作一种获取利益的'手段'。一天,我在学校收拾抽屉的时候,翻出了一本卡通书,我随手把它放在了桌子上,马上有学生围过来,说:'老师,这本书很好看啊.我看看行吗?'我爽快地说:'当然行,谁想要就给谁吧.'我的话音刚落,几个学生就争执起来:'老师,我想要.''老师,我也想要.'我忙说:'你们轮流看吧.'这时,站在一边的帅帅说:'老师,我不要了,你给他们吧.'看到如此谦让懂事的孩子,我倍感

简介：对等博弈从来就不是中国传统解决问题的方式，厂家对经销商的管理正朝着施行“仁政”的方向前进。

简介：前几日，一个建筑商朋友到律师事务所，请我给他出主意。五年前，他垫款三百多万元给某市某基层法院修建办公楼，这些年陆陆续续只收回了百八十万，到现在，上一届法院院长已经换届高升。新院长来了忙于搞其他基建，他的欠款回收愈加艰难。前段时间聘请律师准备提起诉讼，好不容易准备好了诉讼资料，按照“属地管辖原则”，拿到欠他钱的法院要求立案。法院立案庭的法官说先缴纳诉讼费再说，诉讼费大约七八万。我的朋友想不通：“我本来是要钱的，凭什么钱没要到，反而要先拿一笔给债务人？又不是别人欠我的钱，是你法院欠我钱，况且这几年因为这个工程款拖欠都快破产了，哪还有钱？”

简介：李三平同学，首先祝贺你学业进步!这其实只是印证了一个道理：一份耕耘，一份收获。你在这三科下了一定的功夫，有了进步是意料之中的事哦。希望坚持!我刊强调“有料，有方法”，内容和方法是紧密结合在一起的，我们发表的每一篇文章，几乎都是结合不同的内容、从不同角度用最经典的题目谈学习方法的文章，是作者和编者多年来教学和研究心血的结晶，你能悉心品味，从中得到启示，从而找到适合自己的学习方法，提高学习效率，取得一定的进步是必然的。同时，

简介：继散文集《爱的荒原》之后,明生兄即将出版的这本书叫《走过荒原》。作者籍以此告别十年新闻岁月,留下一份档案,留下一个纪念。在白底黑字的背后,我拾到青春的请柬。断断续续,这篇序言写了两年多,直至狗年的最后一天。这是我雕虫码字生涯中一次艰难的考验,在蒙太奇式的分解中,我见证了一个人的成长历程。

简介：1月21日，河北冀州市凯隆御景楼盘跳楼事件死亡女孩袁梦的遗体火化。女孩父亲称，当地政府觉得自己的女儿为农民工伸张正义付出生命，就把其骨灰安放在烈士陵园了。袁梦用生命的代价，帮父亲讨回工钱。冀州政府同意将小英雄的骨灰放在烈士陵园。这个决定具有里程碑意义，因为这是从政府层面间接承认袁梦是“烈士”，这样的哀荣，按说足以安抚其在天之灵了。在我看来，这件事值得赞许。这是对烈士最大的告慰。

简介：《伊索寓言》中有一则非常著名的《狼和小羊》的故事。从前，一只狼在溪流上游喝水，看到一只小羊在下游喝水。“那是我的晚餐，”狼想，“我要找一个借口吃掉他。”于是，他恶狠狠地对小羊说：“你怎么敢弄脏了我的水？”“我没有，”小羊回答说，“我在下游喝水，怎么会弄脏你喝的水呢？”“那么，”狼见此计不成，

简介：记得我小时候，有一次到草地上放风筝。当时没有风，无论我怎么努力，风筝都飞不起来。我非常失望，找了个地方坐下来，想等风来的时候再放。在地里干活的父亲走过来问我：“怎么坐着，不放风筝？”

简介：偶走在回家的路上．经过一所学校。一群背着书包的学生像潮水一样涌了出来。他们大声说话，他们笑容如花．他们挽臂搭肩……如果，偶是说如果，当学生不再拥有这种在一起学习的学校，当同学的概念消，所有的孩子是否会如玛琪这般孤独？

简介：丁岩学习成绩不错，却不太受同学欢迎，每次他一开口总会引起同学冷场。丁岩为此很纠结，他决定请求舅舅帮忙，于是给舅舅讲述了自己的故事。

简介：　　大家都知道"化腐朽为神奇"这句成语,这句成语中关键之字在于"化"字,即变坏的为好的,变死板的为灵巧的,变无用的为有用的.这是化解之化,也是造化之化,更是变化之化,因此,若运用好这个"化"字,是需要人的内心之灵性的.……

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简介：本文针对语文课堂上教师讲得多，留给学生思考的空间少，从而造成学生过分依赖老师，不会独立主动地去开动脑筋，学习十分被动，学习效果低下这一普遍现象，结合自己在教学实践中的一些做法，发表自己的一些浅见，从三个方面阐述了自己在语文课堂教学方面的摸索及做法，希望对广大从事语文教学的教师有所帮助。

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简介：初中数学在学生的整个数学学习过程中占有十分重要的地位,是数学基础知识枳累的重要阶段,在这个阶段中要尤为注重对学生教学学习和反思能力的培养,提高学生自我思考的基本能力.数学反思是学生在完成对初步数学认识了解的基础上,根据自身在学习过程中所掌握的相关知识进行知识点剖析、评价以及自我调整认知的一种思维过程.

简介：让幼儿在游戏中学习是一种非常符合其年龄特点的学习方式,游戏本身就具有娱乐性、轻松性等特点,让孩子在这样的环境中学习,可以更好的接受各种知识。而其孩子的年龄特点就是玩心重,平时在园最主要的活动就是游戏,所以这将一种非常有效的教育方式。在游戏的过程中,可以充分集中自己的注意力,并且在做活动的过程中还能增强体质,锻炼幼儿的创造力和想象力,可谓是一举多得.

简介：【摘要】时代发展非常迅速，学生对知识的诉求已经发生了新的变化，对于语文教学而言，如果单纯依靠课堂教学,已经不能满足当今学生的增长的求知愿望、拓展思维需求以及对课堂教学方式的高要求。在语文考试中，课外阅读知识也占据了越来越大比重，所以采取措施增加学生的课外阅读量，是让学生传承优秀文化、开拓广阔视野、增加知识面的一个重要途径。作为教师，要从低年级开始，采取各种得当的措施，让学生养成课外阅读的兴趣与习惯,使课外阅读成为低年级学生语文学习的“餐后甜点”。