学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要有效利用水资源能够保证国家的建设,因为水土保持一直是影响我国发展的重要问题。工业化的进程使得很多地区出现严重的水土流失现象,为了能够使这一问题得以有效改善,需要提出措施进行控制,维护生态环境的稳定发展。这样才能够将有限的水资源发挥最大的用处,发挥水土保持的真正作用,使水利工程设计中存在的问题解决或改善。

  • 标签: 水土保持 生态修复 水利工程设计 探讨
  • 简介:西部地区在转型发展过程中陷入了"生态换取经济、环境换取增长"的西方老路,惟有将生态环境问题纳入经济发展的衡量指标之中,构建生态政府,才能实现经济与环境的共同发展,促进西部地区经济的长期健康发展。

  • 标签: 生态政府 西部地区经济 生态环境 和谐发展
  • 简介:生态资本主义有两个派别:生态市场主义和生态凯恩斯主义。两者都把生态产业视为新的谋利机会,但生态市场主义者主张政府只干预初始价格,其余由市场决定,生态凯恩斯主义者则主张通过生态产业解决就业问题。生态社会主义者认为,剩余价值生产要求刺激需求,以消化超出人类需要的使用价值生产份额,这是生态问题的根源。生态社会主义者要求把剩余价值生产还原为使用价值生产,认为在此之前的新社会运动只能起改良作用,客观上增加剩余价值生产的成本,从而从供给方面挤压资本的再生产。生态社会主义者没有看到,把生态危机还原为经济危机的做法限制了社会主义运动的视野,因为使用价值仍然与人的物质需要、肉体需要联系在一起,无法扩展到社会需要、精神需要。要构建新型的生态文明,必须从"全面生产"和"自由生产"的角度,把"需要的生产"提上政治经济学批判的日程。

  • 标签: 生态社会主义 生态资本主义 交换价值 使用价值 生态文明
  • 简介:长沙市雨花区砂子塘泰禹小学位于雨花区圭塘街道泰安社区,是一所全日制公办小学。学校占地面积27500平方米,校舍建筑面积17625平方米,绿地面积6000平方米。目前有54个教学班,学生3263名,教师144名,市区校级骨干教师39名。

  • 标签: 公办小学 生态文明教育 生态校园 长沙市雨花区 纪实 生命
  • 简介:我们有幸或不幸生长在一个文化巨变的时代,农耕文明正在经历前所未有的冲击,原生态文化在日益成为绝响的同时,亦随之成为当下人们呼唤与关注的热点。何琼教授《贵州原生态民族文化研究》(中国社会科学出版社,2016年)的出版,既是对这一时代热点的回应,也同时是对她十多年民族原生态文化研究的积淀与总结。可以说,该书是十年磨一剑,从其田野的记录痕迹中.

  • 标签: 民族文化研究 原生态文化 文化探究 中国社会科学出版社 贵州 农耕文明
  • 简介:摘要绿色生态城区的建设基础是“绿色化”由单体转变为区域融合,绿色建筑技术从单项应用向综合集成转化。而海绵城市出现在高速城镇化、城市水安全、水环境等问题的背景下,通过南京生态科技岛对海绵技术的应用,对城市建设提出进一步的研究思考方向。

  • 标签: 绿色生态城区 海棉城市 建设规划 设计思路
  • 简介:无论是湿地保护立法还是大江大河流域立法都不能忽视生态保护孙偿机制,生态保护孙偿机制须明确孙偿谁、为什么孙偿、谁孙偿、怎么孙偿这一系列问题.洞庭湖湿地保护同样需要建立生态保护孙偿机制,同样也必须考虑这一系列问题.应该以孙偿对象为中心来构建生态保护孙偿机制,因为孙偿对象是生态保护孙偿的逻辑基础,是确定和实现生态保护孙偿直接目标的立足点、是确定生态保护孙偿方式和标准的决定因素.“孙偿对象中心论”可以使生态保护孙偿机制建构的逻辑更清晰、内容更简单明了.

  • 标签: 生态保护补偿 补偿对象 洞庭湖湿地
  • 简介:2017年"石家庄生态日"系列宣传活动期间,全市共发放宣传材料2万余份,展示宣传牌20余块,参与宣传、普及环保知识和绿色生活相关内容的各界人士达10万余人次。今年9月16日是第6个"石家庄生态日",2011年12月27日,河北省石家庄市人大常委会第32次会议决定,将每年的9月16日设立为"石家庄生态日",石家庄成为全国首个设立生态日的地级市。

  • 标签: 生态文明 宣传活动 石家庄 绿色发展 纪实 市人大常委会
  • 简介:摘要近年来,我国科学技术发展迅速,建筑行业呈现出生机勃勃的景象,建筑工程能够得到良好的发展,离不开对工程造价的有效控制。但是,在现实施工中,常常出现工程造价超出工程预算的现象,这与工程造价管理不到位存在密切的联系。本文基于审计视域下,对工程造价管理工作进行研究探讨,探讨工程造价管理存在的问题,并提出在审视视域下有效的控制对策,从而有效控制工程造价。

  • 标签: 审计 工程造价管理 控制
  • 简介:摘要城市市政工程是城市建设的核心工程和重要基础。近年来,随着低碳理念的深入人心,低碳建设、低碳发展成为了市政建设的必由之路。低碳经济视域下,市政工程施工必须构建节能体系、发展循环经济、促进社会和谐可持续发展。基于此,本文从低碳经济的基本概念入手,分析了低碳经济视域下市政工程施工管理存在的问题,并在此基础上提出了市政工程施工管理的优化对策,希望能为市政工程施工管理工作提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 低碳经济视域 市政工程 施工管理
  • 简介:摘要互联网技术不仅带来信息传输方式的变革,同样也改变着基层党建工作的方式。互联网技术与党建工作结合,可以创新党员学习形式,丰富党建工作宣传路径,提升党组织的凝聚力,还可以不断丰富党组织活动形式及内容。本文着力探讨互联网技术视域下基层党建工作的方式和策略。

  • 标签: 互联网 基层党建 方法策略
  • 简介:国家奖助学金制度是国家的一项重要资助制度,也是高校学生管理工作中的重要内容,针对奖助学金评定过程中出现的问题,笔者从人际沟通的角度提出师生沟通、生生沟通既有助于学生成长,也与高校思想政治教育高度契舍,提出处理好沟通与学生管理、沟通与学生成长、沟通与家庭教育的三层关系,实现国家奖助学金评定的真正目的。

  • 标签: 人际沟通 国家奖助学金 对策研究
  • 简介:我国高职院校通识课程体系在理念、课程设计以及教学实践中存在一些问题,如课程设置缺乏系统性、通识课程与高职专业联系缺失、通识课程学生学习动力不足等。从陶行知的生活教育理念出发,结合当前社会需求以及高职院校通识课程设置实际,高职院校应促进通识课程职业化、全面化以及教学做一体化,为高职教育创造更大的人才红利。

  • 标签: 高职院校 陶行知生活教育 通识课程 课程设置
  • 简介:社会工作机构需要更多的承认,这不仅是其持久发展的重要保障,更是社会治理体系创新的必然要求。社会工作机构要以合作性的政策理念化解政府承认之困,推动社会工作机构成为本土化的治理主体,参与社会治理体系创新;要以共享式的政策目标化解自我承认之困,推动社会工作机构成为专业化的服务平台,促进公共服务的均等化和社会化;要以精细化的政策体系化解社会承认之困,推动社会工作机构成为职业化的组织载体,塑造社会生活的公共性。

  • 标签: 承认理论 社会治理 社会工作机构
  • 简介:摘要电力基建工程是民生工程,对人们的生活和企业的发展具有重要的作用,然而随着我国电力基建工程的不断复杂化以及电力基建事故的不断发生,探求新的电力基建安全管理系统就显得十分重要,本文主要对国内外安全管理研究现状进行分析,并建立信息时代下,利用信息技术构成的新型电力基建安全管理系统。

  • 标签: 电力基建 信息时代 管理系统
  • 简介:从生物学视角为多元化主体参与公共体育服务的改革与发展研究作出合理回答。采用文献资料、类比以及逻辑推理等方法,主要研究细胞、组织、器官和系统与公共体育服务主体之间的关系。结论认为:用生物学视角可以看清不同层级和属性的多元主体,其与细胞具有同样的效果,多中心联合主体的职能也符合分权和集中原则。

  • 标签: 生物学 多中心联合主体 公共体育服务
  • 简介:贾樟柯的《山河故人》以平静的电影叙事展开了一幅全球视域下后现代的“离散神话”,电影以三段式的影像弥合了过去、现在与未来,以镜像语言展开了“具有贾樟柯特色”的性别思考。本文通过对电影文本中“空间政治”“父权”“母职”三个相互缠绕的话题式概念的分析,解构《山河故人》中“有意味”的性别意象,试图在贾樟柯创作谱系中厘清影片中性别权力的结构框架,以释《山河故人》中“独到”与“暧昧”的性别表达。

  • 标签: 《山河故人》 父权 母职 空间政治 女性主义
  • 简介:摘要学为去向圣人之域的必经之途,如果说,生命在其历程中欲图实现什么的话,便为成己。一个欲要成己者所须直面的乃是“六经”系统,这些来自于先我们而在的古人之作品,不仅阐发的是被理解为“他们”这样的与己相外群体的传述,也是人所不异,无有古今差别的“心”理。正为如此,我们之于经典,乃为对象。而这一对象非是由经典来决定展现之方式的,毋宁说,正是无异之人心在此,受领来自经典所揭示的圣人之道。由学问之牵引所敞现的知识间架,为学习者自身的人性实情,并循此落实下去便可以成就出来本质之己,朝向天地之性的灵明者。

  • 标签: 学问 为己 文本 义理
  • 简介:摘要近些年来,我国建筑工程得到越来越大的发展,并且,建筑工程造价审计在建筑工程中也占据更加重要的地位。新提出的建筑工程造价全过程审计,是根据建筑工程项目决策各个阶段的具体步骤,对建筑工程项目实施全方位的监控。目前,我国国民经济投资总额中,建筑工程投资所占比例越来越大,并且随着建筑工程造价投资的增加,不少建筑工程项目出现各种各样的投资问题。为有效、完全地使问题得到处理,科学、合理的建筑工程造价审计方案的实施十分必要。

  • 标签: 审计 工程造价 管理
  • 简介:内隐领导理论是个体在长期实践过程中形成的关于领导者的认知结构,它为人们提供了理解领导行为的认知基础和行为规范,也是青少年领导力形成和发展的模板与框架。内隐领导理论对青少年领导力培养具有积极的指导意义,一方面,内隐领导理论的八维度结构决定着青少年领导力发展的主要内容;另一方面,内隐领导理论的影响因素为青少年领导力培养指明了方向。

  • 标签: 领导力 内隐领导理论 青少年 认知结构