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  • 简介:讨论自反Banach空间中的原——对偶锥线性优化问题的目标函数水平集的几何性质.在自反Banach空间中,证明了原目标函数水平集的最大模与对偶目标函数水平集的最大内切球半径几乎是成反比例的.

  • 标签: 自反BANACH空间 锥线性优化 对偶 水平集
  • 简介:解题应该从简单的做起.从简单的做起,首先可以熟悉题意,通过具体实例,弄清题目的条件与结论;其次,先解决简单问题,可以增强自己的信心,既然我解决这个特例,那么再努把力兴许就能解决更一般的问题;最后,也是最重要的一点,简单、特殊情况的解决,往往给我们很多的启发,可以指出一条解决一般问题的道路.所以遇到问题,切莫裹足不前,切莫束手无策.只要你动手去试,就会有“策”.

  • 标签: 函数问题 绝对值 求解
  • 简介:学生的分析问题和解决问题能力的培养与数学基础知识的掌握程度,特别是学习的过程有着密切联系。教学中往往出现这样的问题,学生对教学内容都懂,但面对需要证明和解决的综合问题却束手无策。我们认为:在教学基础课的教学中应注重学生的学习过程,应积极引导学生对教学内容与问题进行分析,以使学生在学习中不仅是掌握所学的知识,更重要的是提高分析问题和解决实际问题能力。

  • 标签: 教学改革 素质教育 数学 基础课教学
  • 简介:针对2014年全国大学生数学建模竞赛A题'嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略'问题,根据全国评阅的具体情况,首先介绍了问题的要求和评阅基本要点;然后给出几种有代表性的解法和模型;最后对参赛论文中存在的较普遍的问题作了分析

  • 标签: 嫦娥三号 轨道设计 控制策略 最优控制 敏感性分析
  • 简介:高考试题除了考查基础知识和基本技能外,还考查考生的思维能力和解题策略.能否选择优化的解题策略与解题技巧,对解题的速度与准确率尤为重要,下面针对分式型三角函数最值问题的求法举例加以说明.

  • 标签: 解题策略 最值问题 三角函数 分式型 基础知识 高考试题
  • 简介:本文借助一种新的求基转轴运算建立了带非线性不等式约束最优化向题的一个新的广义既约梯度法,算法不引入任何松驰变量,以致扩大问题的规模,也不需对约束函数和变量的界预先估计,另一重要特点是方法不再使用隐函数理论确定搜索方向,而是由简单的显式给出,因此方法计算量小,结构简单,便于应用,对于非K-T点x,我们构造的方向为可行下降的,本文证明了算法具有全局收敛性。

  • 标签: 广义既约梯度法 松驰变量 全局收敛性 非线性不等式约束 GRGM
  • 简介:准确是判断解题的唯一标准,对填空题来说要求更高、更严格.用笔误等理由来解释错误原因有害无益.必须基本知识熟练,基本方法得心应手,联系与转换自如,辅以认真审题,明确要求,正确表达等,才能提高准确性.复习是更深层次的学习,我们完全可能把学生带到比较完善的境界.例1 若x2-2x-2=(x2-4x+3)0,则x=.错解 原方程即x2-2x-2=1,解出x1=-1,x2=3,∴填-1或3.错因,由于概念不清或者方程的转化不合理,疏忽了x2-4x+3≠0,产生增根.图G-13例2 如图G-13,PA、PB是⊙O的切线A、B是切点,∠APB=78°,点C是⊙O上异于A、B的任意一点,那么∠ACB=.错解

  • 标签: 优化解 正多边形 填空题 解题思路 反比例函数 解题过程
  • 简介:<正>分式方程是初中数学的一个重要内容,而分式方程的增根与无解是学习这一内容的一个难点.有些同学由于没有掌握好这部分知识,往往会在解题中出现这样或那样的失误.本文将就经常出现的两种失误进行举例分析

  • 标签: 最简公分母 增根 整式方程 失误分析 分类讨论 思维过程
  • 简介:古希腊哲人苏格拉底的启发式教育认为:教育的根本不在于向人们灌输真理,而在于引导和启发人们表达对自己已有的知识及对新知识的理解.对于此观点,笔者深表赞同也有切身体会.在教学工作中以此为宗旨:教师应引导学生在数学活动中主动获取知识.从某种意义上讲,知识不是老师教会的,而是学生从教学活动过程中自己悟出来的,数学能力也不是老师教会的,而是在教学活动中逐渐形成和发展起来的.

  • 标签: 数学问题 信息技术 启发式教育 高中 环境 教学工作
  • 简介:在数学教学中,目前存在一个很容易被忽视的问题,就是学生在归纳反思的时候过于依赖题型的模式化,总希望给某个题目找到模型,以后再次遇到时就不用再花费脑筋,直接套用模式即可.诚然,在数学教学中,模式化的寻求和归纳必不可少,也就是通法通性的掌握是必要的,但更重要的是要大力培养学生面对新问题时能有自己的想法,

  • 标签: 数学问题 发散性 数学教学 模式化 归纳 学生
  • 简介:本文从理论上讨论了多种产品的线性盈亏决策及联产品的生产决策问题,给出了利润与多种产品销售总额之间关系的公式,给出了使产品结构优化的较简便的操作方法。

  • 标签: 最大边际贡献 最大边际贡献率 联产品
  • 简介:苏霍林斯基曾说过:“让学生体验到一种自己亲自参加与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件.”那么怎样让学生体验到学习的乐趣呢?陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨.”问题驱动教学法正是这种思想的体现.

  • 标签: 问题驱动 教学法 案例分析 计数原理 陶行知 知识
  • 简介:本文就第五届"泰迪杯"数据挖掘挑战赛A题"基于市场资金流向分析的商品期货量化交易策略"给出了一种分析方法,并针对学生在参赛论文中出现的问题作了简要的说明与点评。

  • 标签: 资金流向 商品期货 量化交易策略
  • 简介:笔者近日对外国政府贷款项目进行了绩效评价工作,通过对绩效评价结果的分析,发现很多项目都存在一些共性问题,针对存在的这些问题,笔者也进行了研究并提出了一些有针对性的建议,希望能给后续项目的申报、实施带来一点借鉴。

  • 标签: 发现问题 外国政府 应对策略
  • 简介:上世纪中期,美国工程师申农创立了信息论.揭示信息传递规律的申农公式为S=BTlog2(1+M/N),其中S为信息量,丁为传输信息的时间,B为传递信号的频带宽,M为传递信息的平均功率,N为噪声的平均功率.这个公式表明了在一定时间T内,

  • 标签: 信息优化 数学教学 科学调控 传递规律 平均功率 传递信号
  • 简介:一、引言内部控制对企业的经营和管理起着非常关键的作用。内部控制信息披露的质量,不仅可以反映出企业本身内部控制体系的建立情况,也会在很大程度上影响利益相关者的判断和决策。高质量的企业内部控制信息披露不仅可以缓解信息不对称的情况、维护资本市场的有效性、优化市场资源配置效率,还可以很好的保护投资者及其他利益相关者的权益。2002年,美国国会颁布了《萨班斯法案》,其内容之一就是强制要求上市公司提供内部控制报告,希望通过建立完善的上市公司内部控制评价体系和报告体系来提高内部控制信息披露的质量。

  • 标签: 内部控制 信息披露问题 萨班斯法案 市场资源配置 资本市场 信息不对称