简介：

简介：摘要：随着近些年来社会经济的进一步发展，劳动能力对于小学生来说甚至就像“奢侈品”一样难得拥有，由于学习、考试、就业各方面的压力，很多小学生不肯劳动。除此之外，绝大多数的小学生都是独生子女，长期以来受到了父母的溺爱和包容，在日常生活的过程中，家长也舍不得让自己的孩子去劳动。所以很多学生甚至丧失了参与劳动的基本能力，这并不是一件很好的现象，本文主要通过阐述在小学展开劳动教育的意义以及通过哪些途径可以更好地将劳动教育融入小学教学中，为学生的成长成才提供助力。

简介：摘要：提到性别平等教育，人们第一时间想到学校。诚然，学校是开展性别平等教育的主要场所，是实现性别平等最有效的途径。但学生不是空着脑袋走进教室的，他们在进入学校之前已经在家庭、社区、社会等环境中形成了一些性别刻板印象。因此，开展性别平等教育，国家、社会、家庭、学校应一起行动，拓宽性别平等教育实施途径，构建起一个多途径、多领域的性别平等教育网络。

简介：摘要：美育是感受，是品味和眼光。培养敏锐的审美、充沛的审美情感和健康的审美灵魂的这一个过程，即为美育。幼儿美育也称为幼儿审美教育，以审美的形态和美感熏陶幼儿，提高其精神素质教育，是培养全面发展人才不可缺少的组成部分。《幼儿园工作规程》中规定幼儿美育的目标为：萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。幼儿园美育，主要通过幼儿周围环境和生活中美好事物、大自然的多姿风貌，以及音乐、美术、文学艺术美熏陶，是幼儿在欣赏荷创造美的过程中，建立一定的美的观念。对美的形态、结构具有敏锐的感受、欣赏和识别能、丰富想象力，以及一定的理解美和表现美的能力。

简介：摘要：父母是孩子的第一任老师，进入幼儿园后，家长和幼儿老师成为孩子成长过程中共同的陪伴者，家园密切配合能帮助孩子获得丰富的经验、提升孩子的能力、培养孩子的学习习惯和生活习惯，促进孩子的成长。

简介：摘要：随着教育的不断变革，新课改对初中教育提出部分新要求，重视 课堂教学质量的提升。针对初中阶段化学教学质量，由于目前学科课程难度对比于其他基础学科，难度较高，并且初中阶段学生面临升学压力，为了能够保证学生成绩可以有所提高，教师可以在实践教学过程中合理运用信息技术开展微课教学，并且结合教材内容和学生实际情况分层次设计教学方案，从而使学生在趣味学习过程中提升自身学习效率，进而提高自身化学研究水平。因此，本文以基于目标导向的初中化学微课设计与实施途径为主题，研究其在初中化学教育中的重要意义，分析现阶段初中化学教学中存在的问题，进而提出实施策略。

简介：摘要如何在英语课堂上实施有效教学，实现形式和效果的统一，是新课程改革过程中摆在英语教师面前的新课题。本文试图从建立友好民主的师生关系、活学活用理论、创新教学方式、培养学生的自主意识等方面，阐述如何实施课堂有效教学，旨在最大限度地发挥学生学习的自主性、能动性和创造性。

简介：培养全面发展的人才是教育面临的重大课题。美育是教育内容的重要组成部分，对开发教育对象的潜能和提升社会文明起着至关重要的作用。在教育教学过程中，教育者可以多渠道、多方式对教育对象进行言传身教、潜移默化的审美教育。

简介：德育是高校教育的一个极为重要的内容。虽然中美两国高校德育实施途径有所不同,但德育功能具有的相同性,使得中美高校的德育具有相互可借鉴性。了解美国高校德育实施途径,有助于我国高校德育更好地进行借鉴,以进一步改进和提高德育成效。

简介：<正>(1)实物调控。一是搞好重要商品的总量平衡;二是建立重要商品的储备体系;三是保留必要的指令性计划指标和国家订货指标,如粮食定购任务;四是控制重要商品的进出口。

简介：当前,美国的"世界公民"教育形成了一个"学校——家庭——社会"分层、立体的网络覆盖式教育模式,充分利用各种资源,通过丰富多样的实施途径,使得"世界公民"教育成就卓著。更多还原

简介：对大学生进行艺术教育培养的途径一直是艺术教育工作者所探究的内容,笔者从改善艺术教育课程教学模式、构建多元化艺术教育平台和创建艺术教育评价体系三方面提出对大学生进行艺术教育培养途径的构想。

简介：体育教学中渗透德育教育要注意教学与德育的结合点，要根据体育教学的特点以及本校学生的实际情况进行，关键要灵活多样，因势利导，这样自然会收到水到渠成的效果。

简介：摘要当前，幼儿教育越来越受到社会的广泛关注，作为一名幼儿教师，我们应顺应时代潮流，不断进取，勇于实践，不断拓展幼儿教育的途径，为我国幼教事业贡献力量。

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简介：“自学、自理、自护、自强、自律”是当代中小学生应具备的基本品质。实践表明,自治教育是培养这些品质的有效途径。

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简介：摘要素质教育在国内推行可谓是举步维艰，一路坎坷，很不乐观。究其原因，问题多多。那么怎样来实施素质教育呢？笔者认为可以从以下方面来做一是新生入学时建立成长档案；二是确定每一个新生的素质教育目标。

简介：本文深入探讨、分析了实施大学创业教育的意义、大学创业教育的目标和内容，并对我国大学创业教育提出学科渗透、开设课程、开展创业实践活动、开设讲座、办短训班、创办企业因等六条实施途径。

简介：摘要：经济的高速运转，我们清醒地认识到物质的获得感得到提高之时，也需要足够与之相匹配的精神获得感。而如何培育则是需要牢固树立用自己双手劳动的意识，自己创造幸福未来的观念。习近平曾在全国教育大会上表示：要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。本文将从劳动教育的意义谈起，论述幼儿进行劳动教育的意义，以及当前由于欠缺劳动教育所产生的问题以及相应的解决办法。