学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要通过不同的导入艺术方式引导学生迅速进入学习状态,充分调动学生的积极性和主动性,有效地吸引学生的注意力、激发学生对新课产生浓厚的兴趣,把学生带入到新课的意境之中,从而提高英语课堂的教学的效果。

  • 标签: 导入艺术 激发学习兴趣 提高英语 教学效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要多媒体运用于英语教学中,为英语教学注入活力。不论是优化教学过程,还是培养学生能力都会达到事半功倍的效果。

  • 标签: 多媒体 英语教学 注入活力
  • 简介:摘要从专业英语的重要性、特点、现状出发来探讨机械电子工程专业英语教学改革,提出教材改革、活动法教学、改善教学手段、合理地利用现代多媒体技术等教学改革方法,不断加强专业英语的重要地位。

  • 标签: 专业英语 机械电子工程 活动教学法
  • 简介:摘要语言是文化的载体,文化是语言的精髓。本文结合高职英语文化教学的现状,阐述了文化导入的重要性以及文化导入的策略和方法,旨在推进高职英语教学改革,提高高职学生的综合语用能力和跨文化交际能力。

  • 标签: 高职英语教学 文化导入 交际能力
  • 简介:摘要学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣,使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。

  • 标签: 活动 自主学习 新课程标准 运用英语的能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文从高职教育的大环境出发,分析高职生英语水平较差的原因,结合高职生的英语学习现状,并根据笔者自身在高职英语教学中的实践和高职生的学习特点,对如何改进高职英语教学进行了研究和探索。

  • 标签: 高职英语教学 高职生 探索实践
  • 作者: 洪红
  • 学科: 社会学
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《科学与技术(学术版)》 2019年第12期
  • 机构:摘要:随着新课程改革的不断深入,新时期教育界对学生综合能力培养的呼声不断高涨,而教学资源就是新课程改革不断推进的重要支撑。在日常英语教学中,教师要注重引用课程资源,以教材为核心,设计出具有不同形式的实践活动,并拓展文本教材,包括学生的生活体验和教材的整合、相关学科知识和教材的整合,通过整合利用英语教材,提高学生能力。本文阐述了教材整合的原则,并提出了英语教学资源整合利用的措施,以供广大教师参考和讨论。
  • 简介:摘要英语教学的优化要从教学目标的制定,教学情境的创设,教学过程的实施到教学任务的完成等都要探索优化策略方能达到预期目的。

  • 标签: 优化 英语教学 策略
  • 简介:摘要为了使初中英语课堂教学变得更有效,专家学者不断探索着新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式,它具有激发学生兴趣、调动学生积极性、增加学生主动性、活跃课堂气氛的功能。

  • 标签: 初中英语 课堂教学 情趣
  • 简介:游戏是儿童喜爱而有效的学习方式之一,游戏教学可以缓解小学生初学英语的紧张感,提供相应的语言环境,使学生在轻松的氛围中乐学、易学。当前,小学英语游戏教学研究蓬勃发展,因此,小学英语教师应该积极转变英语教学理念,进一步加强游戏教学法在小学英语教学中的应用,只有这样才能有效提高小学英语教学水平,促进学生的健康全面发展。本文对游戏教学在小学英语教学中的应用进行研究,以期为以后相关研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学英语 游戏教学 教学应用
  • 简介:摘要现行中学语音教学存在着许多问题不利于拼读能力的培养,不能满足学生学习英语的需要,教学效果差;孤立、分散教字母、音标,忽视音素这一重要要素;重单音教学轻语流教学;重知识传授轻能力培养。这些问题导致语音教学费时低效,进而出现英语学习上的两极分化。本文就如何渗透语音教学进行了分析和探究。笔者通过教学实践,收到了良好的教学效果。

  • 标签: 初中英语 语音教学 分析探究 教学效果
  • 简介:摘要语言是文化的一部分,并对文化起着重要作用。它们之间互相影响、互相作用;理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言。!

  • 标签: 英语教学 结合 影响作用 了解
  • 简介:摘要英语写作在高中英语教学中有着重要的地位,在英语教学中,听、说、读、写的语言学习规律,写永远被排在最后,于是忽视英语写作的现象出现了,高中生应多加强英语写作,利用写作不断提高自己的英语运用能力,为以后工作学习打下坚实的外语基础。这样久而久之,必定会由英语写作带动学生学习英语的信心和兴趣,必定会提高他们英语学习的成绩,行成良性循环,有利于英语教学

  • 标签: 英语写作 负面影响 原因分析 促进作用 有效措施