简介:摘要:前奏曲:(课前展示)同学们,你们好!上了4个多月的钉钉网课,以前的“小老师”模式学习法,也只好改变。从寒假至今,有6个月没有见面,很想念大家。你们长高了吧,更懂事了吧,很想见到你们。校园早已是花红柳绿,草长莺飞,绿意盎然,处处一派生机,方方是绝妙的画卷。花依旧,月常圆,人未归。美丽的校园和整洁的教室盼望着大家的早日归来,朗朗的书声,是校园最美丽最动人的乐章,校园夜空闪烁的繁星,像一个个动人的音符……
简介:摘 要:不定方程是数论的一个分支,它有着悠久的历史与丰富的内容,所谓不定方程,是指未知数的个数多于方程个数,且未知数受到某些限制(如要求是有理数、整数或正整数等等)的方程或方程组.古希腊数学家丢番图于三世纪初就研究过若干这类方程,所以不定方程又称丢番图方程,是数论的重要分支学科,也是历史上最活跃的数学领域之一.不定方程解的范围可以是有理数域,整数环,或某一代数域上的代数整数环,本文讨论的是不定方程的整数解的求解方法.) .对于一般的不定方程(组),除个别情况外,没有统一的解法,因此必须就所给的不定方程(组)的具体形式进行分析,以便确定解题方向.本文具体的从二元一次不定方程,三元一次不定方程,二次不定方程,三次不定方程的求整数解的方法进行探讨并举例说明不定方程的整数解的方法
简介:摘要:每逢大型考试之前,总会很多学生向老师咨询:“老师,我心里慌得很,想找您聊聊天。”在与她们的交谈中,老师能真切地感受到她们想考好,但又担心怕考不好,患得患失,除了精神上的包袱过重外,还存在自信心严重缺失的问题。所谓自信心,是指一个人对自我价值的表达,是坚信自己能完成任务,达到目标的心理状态。如平常所说的“我比你强”“我有把握”、“我能学好”、“我能解決”等等。
简介:【摘要】“书籍是积累人类智慧不灭的明灯。”多读书、读好书,与孩子一起寻找课外阅读的快乐之路。由“大声读”到爱上阅读,由“精美绘本”到中外名著到爱上阅读,由演绎生动的故事到爱上阅读,循序渐进逐步迈向阅读的快乐之路,让孩子亲近书本、喜欢书本、享受书本,亲近阅读、喜欢阅读、享受阅读。把阅读当作一种习惯,让童年弥漫书香,让良好的读书习惯伴随孩子健康快乐成长。
简介:【摘要】数形结合是数学思维方法中一种重要的思想理念,一直被沿用至今,而且越来越焕发出新的光彩。“数形结合”顾名思义就是用直观的图形来表达数学中抽象的数学语言,便于学生理解和解决问题。它是小学数学学习的一种重要的思维方法。如果教师能在教学中巧妙地渗透数形结合的理念,将有效地加深学生对知识的理解,实现知识转移的内化,激活学生的思维。