简介：【摘要】 数学无处不在，生活中也会处处存在着数学，就比如我们生活中的魔术，也运用了不少数学知识，骰子的透视现象与六面体的规律，扑克牌的运算规律等等，让我们一起跟着本文去游览魔术中的数学吧！

简介：【内容摘要】评价的目的不是给学生鉴定、选拔，而是发展、促进、激励。本文主要针对当前课堂教学评价中存在的四大弊端，结合自身实践经历，在优化评价时，通过凸显人文关怀，关注个性差异，擅用延迟评价，倡导多元评价，注重自我评价与过程评价，整合各种评价机制等六方面来进行阐述，让每个学生都体会到成功的乐趣。

简介：摘要：在法律英语学习和翻译时，经常遇到“应该”，“应当”，“必须”等命令的词汇，英文中相对应的是shall, should 或be to，如何准确无误得理解和翻译这些词有时令人困惑，本文试图通过比较和举例来作一尝试。

简介：

简介：摘要：一直以来，“课程游戏化”理念在不断的推进，以往一线教师们常常难以把握如何在美术活动中运用游戏化的方法。其实只需要让游戏中有学习，学习更好的推动游戏，教师要把握游戏中存在的普遍问题，将之延伸为有意义的美术活动，从而在游戏中生成美术课程，在美术课程中生成游戏。只有真正的走进游戏，才能真正了解孩子艺术创作的内心，从而走近幼儿。为此，笔者总结了在美术教学活动中游戏化与自然资源运用的创意融合，阐述了自己的见解。

简介：摘要：通过人文艺术教育和学科教育，培养学生在思维能力方面、才艺和学识方面具有优良的素质。课堂与生活作为日常教与学的基础阵地，教师以“学生为中心”，引领他们自主实践、创新、建构艺术素养。

简介：[摘要]:美术，源自生活。要帮助学生发发现、了解、体悟生活中的美，就必须立足生活，引导学生欣赏生活中的色彩美、设计艺术美，培养学生以美术视角来观察生活，培养审美品位，体验生活之美。

简介：摘要：留白是古典诗词中经常出现的诗歌表现形式，旨在用简练的语言创造出想象的空间，让读者在品味诗歌时借由想象丰富诗歌表达的意蕴，理解诗人的情感。在课堂教学中，如何引导学生填补古诗词中的空白，是诗词教学的关键。本文将关注古诗词中的留白现象，并在课堂教学中提供不同的方法激发想象，填补古诗词留白，从而体会古典诗词言简意深的特点，感受传统文化的魅力。

简介：摘要：思维导图是一种借助图形、文字以及符号为载体的知识结构图，在小学数学中高段教学中应用，可以将数学中的知识利用思维导图的形式直观的传达出来，便于小学生对数学知识的深度理解，为小学生数学发散思维的形成提供有利的条件。本文主要对小学数学高端教学中运用思维导图的优势进行分析，并提出在小学数学中高段教学中如何有效地运用思维导图，希望对小学生数学学习水平提高提供参考。

简介：　　摘要：随着网络信息技术的发展，微课以视频为载体，来呈现教师对于某个知识点的传授过程。这种教学模式极其具有开放性，可以有效激发小学生的学习热情，促进小学教学方法的创新和改革，那么如何让微课增强小学信息技术课的效率和质量，这是值得我们探究的重要课题。

简介：摘要：在初中阶段，数学学科作为重点学科，在实践学习活动中，教师要帮助学生巧妙运用“转化”思想，促使解题思路更清晰、解题目标更明确、解题方法更贴切，从而增强学生的学科竞争力，初中生在数学学习过程中，有效降低数学解题难度，全面增强学生的数学逻辑思维能力。通过运用“传话”解题思想，可以帮助初中生准确、轻松、高效地掌握解题策略，锻炼解题认知，进而全面增强初中生的解题总体效率，为应试做好充分准备，将数学学科学习作为终身可持续发展的事业。

简介：摘要：树立教师是学校生命与发展源泉的观念，以建设高素质的教师队伍为目标，通过多种行之有效的手段，进一步优化教师管理，规范教师行为，提升师德形象，提高教师素质，努力缩小城乡师资水平的差距,为学校工作的顺利开展奠定基础。“各个层次教师素养提升项目”的实施着眼乡村教师队伍专业发展的实际需求。

简介：摘要：随着时代的发展，教育部门也在发生着变化，新课改提出了语文教学的过程中，要关注学生对于阅读方面的培养，让学生对阅读产生兴趣，从小就能养成一个良好的阅读习惯，这对于小学的语文学习是非常有利的。小学老师在阅读教学的课堂上，应加强朗读方面的教学，教给学生更有效的阅读方式，此外，还应该鼓励学生在课外进行广泛的阅读，以此来提高阅读的能力，对学生全方面的阅读素养也是非常有利的。

简介：摘要:本文针对市政工程中水泥材料检测过程中的要点探讨，采用理论结合实践的方法，先分析水泥材料检测的必要性，接着探讨了水泥材料检测的主要指标，最后论述了影响水泥材料检测的主要因素和解决措施，分析结果表明，水泥是市政工程施工中应用的主要材料，加强检测能够及时分析水泥材料的各项指标是否符合施工要求，选择出高性能、高标准的水泥材料，更好的保证市政工程施工质量，值得高度重视。

简介：

简介：【摘要】教育从来都不是脱离生活的，可以说我们的教育都是从生活的方方面面当中而引申出来的。所以在我们的教学环境当中，我们更不能把学科只是简单的看成这种知识组成的文理学科，而是应该结合知识以及自己生存的社会环境，以情境联合教学为主要内容。这样一来，我们学生的课堂生活就可以成为我们学生的成长历程，并在这个学习环境当中能够激发同学们的学习兴趣，让同学们更好地联系实际生活，达到学科知识的完全理解。尤其是地理这门学科，它本来就是讲的我国的地貌环境，气候交替，山河大川等等，而且对于初中课堂，初中生们更是初步接触地理知识，这更需要我们老师在教学的过程当中结合社会生活，让同学们能够更好的理解。由此一来，生活便是我们教育的中心，而我们的教学也不能够脱离我们自己的生活环境。

简介：摘要：随着人们对于学前教育的不断重视，幼儿园教育已经成为当前教育组成的重要一环。然而，由于年龄和性格特点，幼儿的玩性较大，自主学习能力也不够强，要想取得幼儿教学的良好效果，提升幼儿教学的有效性，就必须选择科学合理的教学方法。游戏化教学作为幼儿教学中的重要组成部分，对于激发幼儿学习兴趣，提升幼儿学习的积极性有着重要的作用。本文在结合当前幼儿教学情况的基础上，提出了一些游戏在幼儿教育中的运用策略，与其对提升当前幼儿教学的有效性有所帮助。

简介：摘要：我国是多地震的国家，高烈度区域分布较广，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂需按乙类建筑的设防要求进行抗震设计。因此，学校建筑中对抗震设计及性能化设计的要求不断提高。以某学校工程为例，针对中、小学学校建筑框架结构中的小震弹性、中震不屈服、中震弹性的设计结果进行了详细的对比分析，并提出了相应的设计建议,以期为类似工程的性能设计提供参考。

简介：【摘要】新劳动教育时代，笔者结合学校的实际情况，将学校的劳动教育定格在“职业体验”这一范畴，如何引导学生进行“职业体验”的劳动教育呢？笔者认为，对于学生的劳动教育之“职业体验”活动，老师是学生活动的大伙伴，要搭建好学生和职业体验活动之间的这一座“桥梁”，做好“摆渡人”的工作，为此，老师的“导”至关重要。导在何处呢？导既要贯穿于活动的全过程，又要不着痕迹，导得恰到好处。职业体验之前的“导”，拨云见日；职业体验过程中的“导”，清晰明了；职业体验过后的 “导”，回顾反思。

简介：【摘要】当今社会的快速发展，旧的教育方式已经跟不上新时代的脚步，需要创新的教育方式，来提高体育教学质量和学生的身体素质情况。高中体育教学注重的是学生的身体素质，促进学生德智体美劳的全面发展，同时也关注着学生的心理健康，为了能跟上新时代的教学方式，需要增加体育运动训练项目。老师需要根据各个训练项目的类型，发挥它最大的优势，使教学质量有所提高。基于此，本文对师生互动在高中体育课堂中篮球教学中的应用进行了研究，希望可以有效的提升篮球课堂的效率。