简介：摘要：美术教育的终极目标是实现关爱人本身，全面促进人的发展和人类社会的发展。价值理性包含了目的理性、批判理性、建构理性与信仰理性，目的理性规定美术教育的关爱对象，批判理性纠正美术教育的偏颇，建构理性更新美术教育观念，信仰理性构筑美术教育的价值取向，在美术教育中具有重要作用。

简介：摘要：随着社会与人的发展，教育观念的转变，高考制度的弊端日益显露。此次新高考方案的颁布对教师的教学行为与学生的学习行为提出新的要求。本文试图通过探讨新高考改革对语文阅读教学的影响，对今后的语文阅读教学做出参考性建议。

简介：摘要：在现在的社会中，对于教育体系的深化改革越来越重视，也有许多学校开始注重学生的语文素养以及文化内涵的培养。在解放视野下，小学语文的阅读教学占据整体教学比例增大，对于小学生们的阅读能力进行一定的培养，由学生自身深入到语文课程的学习中，但是在实际的语文教学工作中，仍然存在对阅读教学不重视的情况，需要对其进行分析理解，使小学语文阅读教学得到提升。

简介：[摘 要]教育即养成，理性教育的实质乃是学生行为习惯的养成。学生行为素养的养成需从其心灵自由入手，以人为本，正确定位，学会尊重，做到以心养自由、以身养自律、以行养自觉。

简介：

简介：摘要：在高中阶段，数学是一门较为重要的学科，通常情况下会涉及到较多的知识点，因而对高中生的解题技巧有很高的要求。但是在实际高中数学教学中，很多教师由于没有加强学生解题方法与解题技巧的锻炼，仅靠题海战术，往往会使学生遇到日常练习和考试的时候不知所措。因而，高中阶段教师要指导学生掌握科学的解题方法，加强学生数学思维与逻辑思维的锻炼，只有这样才可以促进学生解题能力的全面提升。基于此本文主要围绕高中学生在数学学习中的解题方法进行全面分析。

简介：摘要：文化是一个国家发展的动力源泉，传统文化是一个民族的根脉和发展兴旺的根基。美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。正确理解美术与文化的关系，建立“美术文化观”观，对于促进文化传承在中小学美术教学中的落实有着深远的意义。把美术课程纳入中华优秀文化范畴中，把美术学习融入道家、儒家、阴阳家等文化中，以“促进学生在广泛的文化情景中学习美术，在美术学习过程中传承中华优秀传统文化”1为理念，注重文化学习和文化理解，以单元化主题式教学为策略，强调整体性、系统性和导向性，不仅为提升学生美术学科的核心素养而探索，而且为学生终身学习和发展起到积极的作用。

简介：摘要:随着经济水平的不断提升，我国正在大力推进教育改革，课程改革正在如火如荼地展开，国家高度重视教育的发展，以此来实现物质文明与精神文明的相统一。在这种情况下，语文这一门课程受到了人们的高度重视，语文是我国优秀文化的沉淀，凝聚着人们的聪明才智，对学生的成长起着至关重要的作用。为了帮助学生们学好语文，笔者将介绍一些教学方法，希望可以对教师们产生一些积极的影响。

简介：摘要：教师在初次成为班主任时，尽管没有经验，但还是要用理性的视角思考如何在权威与民主之间获得一种微妙的平衡，考量如何在理性和感性当中谋求教育的智慧真谛，以自身对于教育的理解和认知为学生的成长增添助力，为其创造良好的教学环境以及发展保障。在教学实践当中，初中初任班主任应当首先树立起理性教育的心态与意识，掌握相应的教学技巧，第一就是就事论事，不必过度执着于举一反三；第二要善于概括与剖析，以实现在具体的事件当中，谋求就事论“是”；第三时刻自观反省，用理性的教育思维驱动学生的主观能动性，以及班务管理工作的智慧生成。

简介：摘要：我国城市化的发展迅速提高，这与市政给排水设计的合理性有着必要的联系，这不仅利于城市化的快速发展，还能够促进人们生活质量的提高，基于此，相关人员必须注重给排水的设计工作。本文针对如何提高市政给排水设计合理性进行深入性的分析与探究。

简介：摘要：新教师站稳讲台，必然要经历一个从结束校园生活到适应职业生涯，进而成为专业教师的过程。本文从教学实践出发，给新教师提出一些有针对性的建议，以期帮助新教师顺利开启职业生涯。

简介：摘要：进入新时代，课程思政的内涵与机制构建对推进高校教育改革、落实立德树人根本任务具有重大理论和实践意义。通过对现有研究与实践成果的分析总结，在理论上，从理念、内容、方法层面对课程思政的概念做了界定；在实践上，实施课程思政面临着教育认识不够到位、体制机制不够健全、师资水平有待提高、保障条件有所缺失等问题，应当通过强化理念认同、优化规章制度、提升师资质量和完善保障供给等措施，构建课程思政的长效机制。

简介：摘要：市政给排水工程作为城市建设的一个分支内容，与人们生活居住的环境产生较大关联。针对市政给排水的设计工作需要以节能的思想加以完成。特别是在新形势下，市政给排水设计工程要时刻围绕持续发展为中心，基于宏观和中观与微观的角度上开展工作。依据市政给排水设计理念以及规划理念，掌握市政给排水体系的设计方案，促使城市建设高效进行。针对市政给排水设计的发展及设计思路，以下为笔者给予的相关分析与建议。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，素质教育越来越成为人们关注的重点。如何在新的时代背景下提高美术教学水平，促使学生艺术素养和道德文化水平的全面提升，成为了教育工作者共同探索的问题。将高校美术教育融入“课程思政”，是实现学生全面发展的重要途径。通过艺术与思想政治教育的完美融合，可以使学生最大程度地提升艺术水平，坚定理想信念，陶冶高尚的道德情操。

简介：摘要：在高考当中，数学属于一门必考科目，占据较大分值。同时高中数学中含有很多知识，题型更是五花八门，考生难以通过简单方法在短时间内提高自身的解题能力。为此，教学期间，数学教师需帮助高中生对常用的解题方法以及解题技巧进行总结，这样可以有效提升高中生的解题能力。

简介：摘要：智慧路灯可根据车流量大小及天气情况自动调整灯光大小，降低了路灯无效运转造成的能源消耗，相较于普通路灯节能60%以上。同时路灯管理人员可通过智慧路灯系统实现对每个单体灯的全面监管，不仅可及时发现路灯运行故障，提高检修效率和质量，而且省去了夜间路灯巡检环节，使得路灯管理人员工作量大幅降低。随着互联网技术不断创新、城市快速发展，利用智慧路灯使其多功能复用、信息共享、交互利用，为更好的管理城市公共设施，提供了很好的支持。

简介：摘要：随着社会的快速发展，现如今，人工智能成为热门发展产业，各领域都以实现人工智能代替人力从事生产为目标。从人文角度分析，科技进步的动力源在于为人们提供更便捷舒适的生活方式，为人们提供高品质的服务。在城市发展过程中，智慧城市成为人们生活居住的主要场景，智慧城市的建设能够为城市居民更智能和全面的服务，智慧路灯作为城市基础设施，其智能化发展与人们日常生活相关。文章就智慧路灯的设计展开研究，推动智慧城市的建设。

简介：摘要：理性精神是高中政治学科的重要核心素养之一，其对实践有着重要的指导意义。为此，在阐述理性精神在高中政治教学中作用的基础上，提出高三政治教学时的核心素养中理性精神的有效培养策略，从而促进高中政治教学的实效性，也能够有助于指导学生在生活中更加理性地思考问题，更为理性地做事，成为更加符合社会发展要求的人才。

简介：摘要：新课程下，学生总觉得高中化学“难”学，化学实验相关题目很难拿分，实质是学生化学实验理性思维能力的欠缺。本文从仪器评析和创新、实验方案设计、实验习题刺激等角度开展实验理性思维的培养，落实高中化学证据推理核心素养，帮助学生提升化学实验理性思维能力。

简介：摘要：随着时代的进步，市政工程也蓬勃发展起来。市政给排水是人们生产和生活的基本保障，不仅可以满足城市发展的用水需求，还可以有效排出城市污水。随着城市规模的不断扩大、城市人数的不断增加，设计人员更需要注重市政给排水设计的合理性，深入分析给排水系统中常见的问题，准确把握给排水设计的要点，为城市的正常运行提供坚实的保障。