简介:【摘 要】疫情期间几乎所有学校都开设在线课堂,一方面学校内部的实习实习平台闲置,另一方面学生居家学习实验环境又不能满足要求。 本文结合实际授课经验,给出一个方做一日方便高效的远程使用学校 实训环境解决方案。
简介:[摘 要 ]管路拆装综合实训是以化工生产项目作为任务,目的是强化学生实际操作能力,提高学生综合素质的实践教学,是在学生学习自主性的基础上,进行专业理论与专业实践能力的培养;实践教学根据工作岗位分配学生的实训任务,在教师的指导下学生将专业理论知识贯穿在实训过程。根据实训课程特点和学生原有知识体系,结合教学过程中的体会,探讨管路拆装的实践教学内容、实践教学方法和实践课程设计等。
简介:内容摘要:精选阅读文本是语文教师实施“群文阅读”的前提。本文从四个方面分析了“群文阅读”前精选文本的的原则和方法,即“以教材为本、以文体为界、以名家为例、以热点为引”,探讨了课堂实施前语文老师应做的工作,为提高课堂教学效率做好充分的准备。
简介:摘要:在高考语文全国Ⅰ卷中,文言文版块的分值为19分,分值高而且难度大。由于文言文涉及的知识点多而散乱,传统教学的效果不理想,常常是投入多、产出少,文言文部分尤其是文言文的句子翻译部分成为考生复习过程中的难点,也是易丢分的点。如何增效减负,提高教学效率,最终提升学生的文言文得分能力,从而提高成绩,是高三语文教师迫切需要解决的问题。微课以其独有的特点和优势,给问题的解决提供了有效路径。本文意图根据高三文言文复习课堂的特点和学生的需求,探索出提高高三文言文复习效率的办法,促进学生高考语文成绩的提高。