简介：【摘 要】：语言是民族展示自己的一种途径，它承载着一个民族的习俗、文化、生活方式和习惯。黑色这一颜色词，作为一个语言单位同样承载着一个民族的民俗风情、信仰、生活观念等内在的文化。本文主要探究与黑色有关的民俗。

简介：摘要：当前，我国对民族民俗文化建设的重视程度不断提升，促使其教育价值得以深入的挖掘。民族民俗文物是民族建设发展过程中的宝贵财富，其具有历史价值、文化内涵、艺术魅力，对社会起到了积极的教育作用。社会教育是民族民俗文物的基本特征，为了提高社会教育水平，要重视民族民俗文物陈列展览的策划工作和执行情况。

简介：摘要：游戏活动对于每个人来说都不陌生，并且能够唤起人们的美好回忆。民间游戏也是游戏的一种特殊形式，对于发展学生的综合能力的发展具有重要的意义和价值，也利于儿童在游戏中寻找到快乐。幼儿教育是教育的启蒙阶段，十分关键，所以幼儿教师十分注重民俗游戏活动与课堂教学的相互融合。在本篇文章中，笔者将结合实践教学经验阐述民俗游戏活动如何巧妙地渗透到课堂教学过程中，促使学生体验到民俗游戏的乐趣基础上达到教育的目的。

简介：摘要：本文主要从文化自信融入中学化学教学的必要性、价值、当前面临的挑战和融入措施四个方面出发，探索在中学化学教学过程中如何有效地融入文化自信，最终服务于培养出有政治认同和科学素养的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：为把研学旅行与综合实践活动课程统筹考虑，笔者以六环推进的模式设计研学旅行的课程，以项目化形式开展实践活动，通过多维探寻的方式，培养学生各方面的能力。

简介：摘要：传统文化源远流长，在不同的时空都闪烁着自己独有的光辉。它是我国文化发展的根基，在现代教育中十分重要。为进一步推进传统文化教育，落实立德树人任务，广大教育工作者强调将传统文化与学科教学相融合。文章以高中化学学科为例，探析高中化学教学课堂所隐藏的传统文化元素，并结合教学实践就传统文化元素与与高中化学课堂的教学融合渗透做对策探究，以供参考。

简介：摘 要：千百年来，中草药不仅医治了患者的疾病，甚至越来越多的外国人也选择接受中草药，中草药更成为中国传统文化中不可分割的一部分，是中国传统的独特代表。我们应该传承并发扬我国优秀的中草药文化，中草药事业的继承和发展需要我们奉献力量。当前，可以将中医药文化渗透在高中化学教学中，让高中生在学习化学知识的同时了解并熟悉优秀的中草药文化。

简介：摘要：音乐是深受学前幼儿青睐的一种艺术形式，对于培养他们的审美素养，具有至关重要的启蒙作用，同时音乐在很大程度上也是广大儿童寄托童心童趣的灵魂载体。中华民族是一个拥有上下五千年悠久历史，以及五十六个民族的大家族，丰富多彩的民俗民风，则是中国优秀传统文化的重要组成部分，将其科学融入幼儿教育教学，能够创造良好的教育效果。本文将针对“如何利用闽北民间音乐浸润童心”这一主要问题，进行详细阐释！

简介：

简介：摘要：教育现代化的背景之下，班级文化建设迎来了新的契机，拥有了相对理想的形式和内容。通过适当地强化班级文化建设水平，可以将班级文化氛围积极地营造出来，同时又能打造出富有特色的人文教学空间，让学生在这样的学习环境下悦纳自己。

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简介：摘要 “一剪之巧夺神功，美在民间永不朽”，这就是我国的民间传统艺术——剪纸。金东区江东镇中心小学在2018年9月进行“纸艺剪纸”的研究，至今已有2年，形成了一套规范完整的操作模式。“纸艺剪纸”意在多样的纸工活动中塑造学生的“动手思维与审美能力”，通过这样的艺术表现形式，学校把剪纸艺术纳入拓展活动课程，不仅为学生搭建了一个展现自我艺术才华的舞台，更能让孩子们弘扬和传承中国这一民间非物质文化遗产。

简介：摘要：高中化学的学习渗透中传统文化的深入，随着新课程改革的到来，学生的综合素质发展成为教学的培养方向，将传统文化融入到化学教学中，也集中体现了核心素养的教学理念，在二者的有机结合中，不仅有效实现教学方式上的转变，也弘扬了中国优秀传统文化的精髓，有利于学生增强民族自信，同时也让学生的学习范围有效扩增，在传统文化的学习中，增强对于化学学科的新认知。同时对于学生的试卷题型来说，有些也是被赋予文言文性质的题目，这就要求学生具备一定的古诗文理解能力，从而有效提取题目中的信息用来解答。

简介：摘 要：传统文化与化学相结合命制考题颇受高考化学命题人的喜爱。以2018-2020年高考化学试题（全国卷Ⅰ-Ⅲ）为例，总结了近三年传统文化在试题中所占的比重以及传统文化在高考化学试题中的特点和发展趋势，从试题对比、问题情境设置、典型试题等多个角度详细的解析，探寻高考化学中利用传统文化创设化学信息情境的意义，为教师、学生把握高考命题方向提供借鉴。

简介：摘要：乡村振兴是新时期乡村改革的重要方向，与民俗旅游有机结合，规划改造原有传统乡村。通过多方协同、上下结合的宏观总体规划，具体问题具体分析、原址重构的中观控制性规划以及结合地域产业、民俗文化特色的建筑形态、空间比例及风貌微观层次设计，优化乡村肌理，创造符合新时代乡村生产、生活的国土空间。因地制宜、产城融合，为探索传统乡村振兴发展路径提供理论及实践支撑。

简介：摘要：高中美术是非常重要的学科，能够很好地推动优秀传统文化的传承、发展。因此，教师在高中美术教学中，应该遵循美术学科特点和传统文化特点，将民俗美术资源引入课堂教学。但是，随着信息技术的发展，中国与世界各国文化交流的加强，对民俗美术的发展造成了一定影响。教师在以后的美术教学中应该创新教学方法，将民俗美术资源更好地融入高中美术课堂教学。本文基于民俗美术资源在高中美木教学中的运用分析展开论述。

简介：摘要：客家传统民俗是客家文化的一部分，本文追忆客家传统，通过客家传统民俗在油画创作中的体现，着重绘画的本质，不单是油画技法的提升，重点是思考如何更好地体现、展示客家文化人文精神，以求在油画创作中发展传承客家文化，丰富客家传统民俗宣传推广的形式，着力推动客家传统文化的传承与创新。

简介：摘要：当前的教育背景下，幼儿园阶段的教学越来越受到人们的重视，广大教育工作者们也在想办法实现幼儿教育创新的同时促进幼儿的全面发展。体能活动是幼儿教育中的重要内容之一，对于增强学生的身体素质以及全面发展起到了保驾华航的效果，因此，教师们十分重视体能活动的训练。但是，很多情况下，体能训练有些枯燥，学生们参与活动的兴致不高，体能活动的形式有待创新。在本篇文章中，笔者将结合实践教学经验阐述幼儿园教育工作者如何将民俗游戏巧妙地融入到体能活动中，以此实现寓教于乐目的的同时幼儿体能逐步增强。

简介：摘要：众所周知，民俗游戏是我国经历了很多年的发展逐步形成的，对于幼儿综合能力的发展具有重大的影响。新时代背景下，人们除了注重基础教育问题以外，还逐步加强了艺术文化活动，并且想要通过文娱活动为生活增添无限欢乐。但是，多元化发展进程中，幼儿很少受到民俗游戏的教育，所以幼儿教育亟待改革。在本篇文章中，我将阐述如何将民俗游戏融入到幼儿艺术活动中，促使幼儿在积极主动参与民俗游戏活动的同时人文素养不断提升和发展。

简介：摘要：民俗艺术文化是人类遗传下来的文化瑰宝，也是当代设计灵感的出发点。伴随着城市化进程的不断加快，环境设计专业以及相关行业发展也遇到了发展的理想时期。在现代的室内外环境的设计当中，传统民俗文化的运用变得越来越广泛和深入。我国的室内外环境艺术设计只有具有自己的民族特殊性，而不是简单的模仿他人，才能在世界的设计界取得自己的地位。因此在现代室内外设计中只有将文化与民族相融合才能使设计既符合当代人们生活理念同时满足现代人生存状态。