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简介：【摘要】技工院校学生普遍存在自信心不强、自我认知不清晰或消极的问题。教师深刻理解积极的自我认知的含义同时采取一定的方法培养学生积极的自我认知对于提高技工教育教学质量具有重要意义。本文结合教学实践经验和技工院校学生实际情况，阐述了积极的自我认知的含义，并针对在教学中如何促进这些积极的自我认知形成提出了可行性建议。

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简介：摘要：小学生刚开始进入到正式的学习当中，尚且处于开始学习的初步阶段，在教学当中，教师要注意关照小学生的性格特点，以生为本，做到让小学生在快乐、轻松的环境中学习。小学语文课是一门基础课程，对于提升学生的理解能力和表达能力有着奠基作用，不止是语文课需要理解，在学习其他科目时，也都需要理解，才能够学明白、学的好。要想让小学生爱上语文学习，就要激发起学生的学习积极性。为什么、怎么做，就是本文需要探讨的内容。

简介：摘要：十九届四中全会提出，要坚持和完善人民代表大会制度。完善党对人大工作的领导，是坚持和完善人民代表大会制度的根本前提，与人大自我革新相结合。发展全过程人民民主，必须建立起相对独立的人大履职制度体系，实现有效监督，是党对人大领导的必然要求，也是人民民主的必然要求。

简介：【摘要】在中职学校的教学中，教师必须重视对其进行心理健康的教育和指导。因为这个年纪的学生，已经真正地习惯了半开放式或完全开放式的管理方式，并且在学习专业知识的同时，还要在校外进行一系列的实习。这样的话，学生会受到社会各种复杂环境的影响，同时学习和生活的压力也会影响到学生的心理健康。因此，本文对中职学校积极心理环境构建的策略进行了探讨。

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简介：摘要：当前职校语文写作教学在学生层面和教师层面都存在一些问题或消极因素，着眼于学生语文核心素养的培养，职校语文积极写作教学策略取向情境、生活、文本、指导、评价等关键要素，以期促进学生写作水平和语文素养的提升。

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简介：摘要：“实施积极应对人口老龄化国家战略”是我国《十四五规划和2035年远景目标纲要》提出的重点任务。山东省、烟台市、招远市都在十四五规划纲要中对积极应对人口老龄化作出具体安排。面对人口老龄化的挑战，“养老”问题是我市未来五年中的重点工作之一。

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简介：【摘要】公务接待工作是服务经济发展大局一支不可替代的力量，是非常重要的政治任务，是展示一个地方的重要窗口。接待水平如何、接待能力如何，直接体现了地方的开放兼容、地方干部的精神面貌和工作水平，关系到中央、省对地方的了解，关系到各级领导的公务活动能否圆满达到目的，关系到现代化建设成果能否得到充分展示。

简介：摘要：2023年以来，陕煤物资集团榆通公司结合学习贯彻党的二十大精神这一主线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，坚持融入中心、服务大局，在构建国有企业员工积极心态的工作，认真分析员工的心态特点、积极心态构建的影响因素，并提出针对性的构建措施，使员工可以在工作中保持积极的心态，从而促进国有企业的发展。

简介：摘要：在现代社会中，积极心理品质对青少年的成长和未来发展至关重要。通过自尊与自信的培养，青少年能够建立健康的自尊感和自信心。积极情感管理的教导使他们能够有效地应对情感波动。乐观思维的培养鼓励他们关注问题的解决和适应性思维。人际关系技能的训练帮助青少年建立积极的人际关系。心理弹性的培养帮助青少年更好地适应变化和挫折。通过实施策略与方法，包括与青少年建立信任关系和启发性的教育方法，可以有效地促进积极心理品质的培养。

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简介：〖摘要〗 语文渗透式教学是将语文学科与其他学科相融合的教学模式，是突破学科间壁垒的整体性教学方式。本文基于多年初中语文教学实践，探讨了学科渗透式教学对语文课堂的影响，及这种教学模式对学生培养能力思维和建构记忆组块的影响。

简介：摘要：初中数学是初中阶段学生学习各种数学知识的重要学科，教育改革后素质教育对初中数学教学提出更高的要求——注重培养学生核心素养，提高计算能力及问题探究能力，养成强大的数学意识、逻辑思维能力及自主学习能力。教师在课堂教学中应以“学法”教学为重点，增强其主体意识，激发对数学知识的学习积极性，构建能够轻松愉悦进行学习的环境。为此，本文针对如何激发学生积极探究，提高数学教学效率进行研究，以供参考。

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